我记住了这些话高一作文
时间匆匆流逝，一去不返。我们在不知不觉中，时间早已悄悄地滑过。我们常常会抱怨时间过得飞快，于是就有了“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句经典。
以前的我学习的时候，写作业的时候总是觉得时间还早，再等一等吧，我再看会课外书吧，我在看会电视吧，我再玩会游戏吧，不认真学习，不认真写作业，写作业的时候拖拖拉拉，因为贪玩导致时间太紧张作业字体歪歪扭扭，所以我的作业老是不过关，老师每次都会因为我的作业质量生气然后罚我重新再写，有时还会写好几遍。
我其实很后悔，我也想把作业写好，可是就是不知道该如何做起？这时，爸爸和妈妈在和老师沟通后。把我叫到他们面前，开导我，启发我。爸爸用缓和的语气对我说：“你的问题，其实就是合理安排时间的问题，主要是因为你缺乏合理安排时间，才造成你的作业出现这样那样的问题，老师很早以前就告诉你，一寸光阴一寸金的道理。可是你却没有好好地理解这句话。作为学生首要的是我们的作业，我们回到家以后应该先把作业做完，然后再去做其他的事情，只要你坚持下去就一定能改正自己的缺点。”
我在老师和父母的帮助与细心教导下，制定了时间作息表，在规定的时间里做完规定的.内容，绝不拖拉。就这样我慢慢的改正了自己浪费时间的缺点。学习也在飞快的提高。合理的利用安排时间，不浪费时间，是我学习的秘籍。
所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右吧！真是少壮不努力，老大徒伤悲。
【我记住了这些话高一作文】
风记住了花香初二作文（通用17篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的风记住了花香初二作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风记住了花香初二作文 篇1
记忆里，故乡总是温柔的，它带着江南水乡那种吴侬软语的气息。清晨河畔浣衣的妇人，眉宇间总带着善意；街上轻轻用方言叫唤卖吃食的小贩；街上说笑散步的行人；夜幕降临闪烁在鼓楼上的霓虹灯……哪怕一花一草一木，都足已令一个远方游子魂牵梦萦着。
它总是很包容，像慈母，看着一代又一代人在它怀中长大，有的走出去，有的留下来。无论怎样，始终留给它的孩子们一个温暖的怀抱，给心一个可以栖息的港湾。
那时候我和表姐都尚年幼，常常光着脚丫在小院里追赶、蹲在地上数小蚂蚁、到花丛里面寻宝。后来，胆子大些，便不再局限于院子那四角的天空下了，我们去看河，站在岸上，搭着扶手，就那么静静的伫立着，感受着故乡的风，温润的风拂过我们的脸庞，抬头看故乡的云，兴奋的形容云的模样，像花，像糖，多彩的云朵倒映在清澈的眸子里。
而每逢春节，故乡的街头总会热闹非凡，人们穿着大红袄子，相互拜贺。乡下的亲戚总会拎着自家种的菜、家禽，来探望城里的亲戚。这是多么淳朴的心！一群人，老老小小，聚集在老屋里，望着彼此日渐老去的脸，温暖的亲情，随着鞭炮声声，在每个人的心里浓得化不开。
渐渐地，我长大了，回故乡的次数愈来愈少，可是心与故乡的距离却愈来愈近了。
每次返故乡，总喜欢一个人漫步于河岸，看着对岸古色古香的楼阁，眼前缓缓流动的河水，再看看那云，再让温润的风拂过脸，心中会升腾起一种亲切的、无比安宁的情绪。而故乡的情是亲人间温暖的感情，又或是重逢时的微笑，也是分别时强忍住的泪水，这一切都让故乡的景有了打动人心的力量。
古韵的故乡随着时代的发展开始变得繁华起来，它在努力的进步，而我也在为自己的梦想而热忱的追逐着。我看着故乡，故乡也看着我。我们都在努力的改变着自己，一起进步。
或许是天生便具有的依恋之情，故土之思常常萦绕在我的心里。无论走多远，心中始终记得故乡的温柔，心中总有那么一股温暖的力量，鼓励我与故乡一同努力着。
风记住了花香，正如我记住了故乡带给我的浓得化不开的温暖滋味，它将伴我一路前行，追逐光亮。
风记住了花香初二作文 篇2
早晨6点45分，我和她一起从食堂往教室走，两旁的桂花已经香透了，一朵桂花连小指的大小都没有，朴实素雅，却香得令人陶醉。
韩槿走在我的右边，她的短发平整地梳好，长长的刘用两个黑亮的夹子夹住，穿着一件浅紫色校服、一条藏青的运动裤，看上去整齐而清爽。
前几日，崔老师对我们几个班干部说:“你们要自己管好自己，并去影响他人……你们看韩槿，她这一点就做得很好。”我们纷纷赞同：韩槿平时在教室里很文静，也从不故意张扬自已，而是安静地在那儿忙活着自己的事情。这就好像那桂花，小小的，却用自己的香气，换来了那些称赞声。我看着她，不禁联想到那些过去了但却还在我脑海中跃动的记忆……
在宿舍里，韩槿也是一个很有责任的“官”。她是我们宿舍的舍长，可她却总是谦虚地说自己没为大家做什么，每天熄灯后，她就用最认真的方式来诠释“舍长”二字。她最常说的话就是：“你们不要打扰到已经睡着的同学”。哦，桂花也是这样的，它从不渴望能有人去歌颂它，去赞美它，只是把自己奉献出去，用自己，换来最甜美的蜜。而韩槿就是这样，她只愿默默地做好自己。
我站在她旁边，闻到轻风带来的阵阵桂花香。我们有说有笑地往教室走去，桂花已经离我数米远了，可我似乎还可以闻到一股花香!哦，花香随行，我看到她的笑颜，就如淡雅的桂花，但那爽朗的笑声却是桂花没有的。她浅浅淡淡的笑似乎比桂花沁人心脾的香甜还要让人难以忘怀!
风记住了花香初二作文 篇3
当秋来临，漫山遍野弥漫着果的香甜。没有人记起春时花开的美丽，花的清香。但是，风记住了。
那是安宁美好的一天，人民教师谭千秋正在给学生们上思想品德课：“每个人应有大无畏的奉献精神……”孩子们听得很认真。
可突然，课桌疯狂地摇晃了起来，孩子们知道地震发生了！一个个惊慌失措，站起身就涌向门口。谭千秋没有离开，大声组织着学生们有序逃离。
一分钟，两分钟，五分钟……楼房的摇晃越来越剧烈，谭千秋的脸色也越来越苍白，可看着越来越少的孩子，也悄悄松了口气。
一切都在紧张而有序地进行着，楼房突然的剧烈震动让谭千秋心跳加剧，他连忙喊四个仍然留在教室的孩子躲到课桌下。正是此时，楼板塌落。也正是此时，谭千秋扑向并紧紧抱住了那个课桌。
楼板砸落，压断了他的脊柱，无情地夺走了他年轻的生命。但是，被他护在身下的四个孩子安然无恙地存活了下来。
地震后，消防官兵赶到，成功救出了废墟中的四个孩子，却只能带出谭千秋血肉模糊的一具尸体。
孩子们早已泣不成声，有一位学生抽噎着说：“谭老师真的很好，他经常让我们要成为一个善良、勇敢的人，他教了我们很多，也很关心我们……”话还未尽，豆大的泪珠，又从那黝黑而质朴的脸上滚落。
学生们在教学楼下围成一团，眼眶都红了，有些抱膝而坐，将头埋在手臂间，只见稚嫩窄小的肩膀在不住地抖动。
谭千秋老师尽到了一位人民教师的本分，更升华了人民教师的高尚品德。如此的一位老师，却在一场天灾中永远离开了我们。
花谢了，不要紧。因为风会记住花的香，席卷千秋万代。
风记住了花香初二作文 篇4
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我已经由一个幼稚的小孩变成了一个懂事的孩子了。在小学六年里，最令我难忘的还是那阵淡淡的桅子花香。
记得那是一年级的时候，我特别喜欢到陈老师家里玩。陈老师家在学校里的一栋宿舍楼上。陈老师家很温馨，阳台上种着几盆美丽洁白而又清香的桅子花。
孩童时想玩，整天都不想学习，就连作业也是应付式的完成，也不管对错就扔在一边跑去玩了。陈老师看我的作业写得那么潦草，上课不认真，成绩总是提高不了，就向妈妈提出让我晚上到她家去，让她辅导我做作业。
到了老师家，老师让我在写字台做作业，她自己在旁边边批改作业，我如果有什么不懂的，就让我问她，还不时地，她放下笔来检查我做完的题。
我做作业的速度跟乌龟爬差不多，理解能力也不强，老师讲一道题都讲了好几遍了，可我还是记不住。窗外黑漆漆的，不时传来虫鸣声，我觉得很困，头一点一点的，差点儿就睡着了。突然，一阵香味飘了过来，淡淡的，我顿时清醒了很多，我一抬头，看到陈老师把一盆桅子花放在写字台上，桅子花小小的，白白的，花香淡淡的，闻起来很舒服，我马上清醒了。老师笑着对我说：“快做吧!”说完又批改作业了，那天晚上，我的作业写得特别工整，题目也全做对了，老师还在班上表扬我了呢!看到同学的投来羡慕的眼光，我顿时信心十足。
此后，每当我来做作业，陈老师都把桅子花搬到写字台，花在香着，我在笑着，笔也在飞快着。渐渐地，我开始懂得了陈老师的辛苦了，遇到难题不再轻易地提问老师，打搅她批改作业了，而是自己开动脑筋去思考了。闻着淡淡的桅子花香，那一道道难题被我攻克下来了。我的成绩也飞跃起来了，老师的脸上露出了欣慰的笑容。
那淡淡的桅子花香啊，包含了老师对我的期望……
风记住了花香初二作文 篇5
小巷深处有一座老宅，宅子里住着一个老头，他有两个儿子。
小时，我还住在那条巷子里，最喜欢在那条巷子里和伙伴一起疯跑，那个老头总是在巷子旁翻舞着小土铲子，在不宽的道路旁种了两排玫瑰。
他还有一个后花园，那里有着各种花，有我认识的，也有我不认识的。我和小朋友常偷偷去那个园子里玩，往往会把老头的花园弄得不像样，有时被他发现，他就从屋中随手拿出一个大铲子，从屋子里跑出来，一边大声呵斥着我们，一边气喘吁吁地追着我们，直到我们的身影在巷子的尽头消失，但跑出巷子的我总能听见老头的骂声。
这个老头不喜欢与别人说话，我觉得这个老头很奇怪，于是便开始留意观察他。
巷子里的人大多都不太喜欢他，因为他种的玫瑰花挡了路，为此，居委会三番五次地找他谈话，让他要么把花拔了，要么卖了。他却固执地不听人劝。
后来，他门前的两排玫瑰花开了，香气充满了整个小巷，老头和邻居们的笑声也充满了巷子。
一次，一个路人闻到了玫瑰花香，便寻着味道来到了老头的门口，出钱想买花儿，花儿的确是很好看，令人心醉。老头却不情愿，十分固执的不卖。
一夜的大雨冲刷尽了大地上的尘埃，第二天的天空蓝的可爱，两排花儿或许被老人连夜移进了屋里，水泥地上只有两排花盘遗留的痕迹。
老头把花儿一盆双一盆的移出，豆大的汗珠在额头上静静地躺着。他一拐一拐地扶着墙走进了屋里，他可能是夜里移花时不小心摔的。
不久后，老头的两个儿子要重盖旧宅，老头劝阻不了，于是整天担忧着他的花儿，后来他想了个办法，把玫瑰花给这条巷子的住户们分了，说帮他养一阵。在推土机的轰鸣中，老宅子塌了，花园也不复存在，但老头亲手创造的美丽仍在，在这条巷子里含苞待放。
我后来搬了家，玫瑰花虽然是老头送的，但我还是将它带到了我的新家。
风记住了花香初二作文 篇6
素手执笔，磨痕点点，当笔尖在信笺上书写下春秋，留下了中国难得的古韵—诗词。
当在诗歌世界中行走，路上一定望断尘世间世态炎凉，见过了许多所谓的悲欢离合，瞥见了许多情深义重。
我重整行囊，为的只是踏上一条路，路的名字叫诗词中华。
一路上，风光旖旎，桃花夭夭，柳枝弯弯，在那芳菲未尽的四月中，我遇见了他，他手执一壶酒，醉眼迷离，走路摇晃，杯中的酒跟着他纷纷扬扬也撒了一地，撒下的不仅仅是酒，还有无限闲愁与凄凉。他一袭旧衣，嘴中喃喃着：“天生我材必有用。”吟罢此句，对天长笑，可嘴角却弯起了嘲讽的弧度。我隔着雾霭看清此人，听罢其言，才知那是青莲居士。李太白一生坎坷，本该因博学而被朝廷重用，只可惜，沉迷于红尘中其他无关紧要之事的皇帝，没有看清此人，只因他人几句冷嘲热讽，便冲昏了头脑，就此罢去他的官职。可他并未放弃，反倒饮酒几斛，游于大好河山。我望着他远去的背影，忆起了他的句子：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”想罢，不禁佩服起其文采与魄力。
风起了，花香氤氲，又撞见一白发苍苍的老人。脸上愁容满布，一路唉声叹气，又是摇头又是落泪。我透过雾霭，想望清那人，却怎么也认不清，直至他走近，才认出那人便是诗圣杜甫了。一生作诗许多，却只找得出一首“喜”诗，那诗写罢，前闻官军收河南河北，去找妻儿的途中，便与世长辞，留给世人的，只是那诗中的只言片语，那寥寥几笔的无望悲凉。
见他走过，影子也消失不见，心中泛起潮水般的心痛，花香扑鼻，我却因此而泪眼婆娑。
茫茫大雾中，又走来一位素衣女子，迈着轻快的步伐，手中提着一个装有几壶酒的篮子。我不禁好奇，悄悄跟上前，见她上了一叶扁舟，划着小船，驶向那素雅的藕花深处。只见她待小舟平缓后，取出酒瓶，一边饮酒，一边赏景，醉了，便闭上了眼睛，却不知小舟已驶入了藕花的深处。我注视这美好的情景，不禁浅笑叹息。此刻，风起云涌，那素衣女子，已换上了红衣，裙摆翩翩，清秀的脸上，一双眼睛宛如星河长明，对镜梳妆，胭脂透过她白皙的脸颊，她抬头对上自己的眼眸，便笑了，刹那间宛如凛冬散尽，春华绽开。瞥见她书桌上的竹笺与书籍，不禁感慨：这姑娘竟是善与笔砚交谈的女子？望着那清秀的字迹，忽而间想起了一个人。易安，一定是易安居士！恍惚间，我想起了她晚年的经历，不禁潸然泪下。眼前的人经历了一生变数，年少时竟如此温柔，想必现在金冠彩霞，浅笑盈盈是为了自己的丈夫赵明诚吧？只可惜，晚年孤苦，对酒当歌，道不尽万般愁绪。
末了，我整理好行囊，心中感慨万千，便跟随风中的花香回到了家中。
此次之行，望尽了才女半世烟雨，不敢望尽她另外半世的落花，望尽了李白的潇洒坦然，也望尽了晚唐杜甫的无奈不堪。
风会记住这次路上的花香的，这花香不会隐去，是中华诗词的那份美好。而这风，便是似水流年的沧桑，历代人们，会记住那些传奇般的诗人，正如风会记住花香那样。
风记住了花香初二作文 篇7
二月的春风拂面，如母亲的手抚摸着我的脸颊。它轻轻地从我身旁走过，慢慢地拉着花朵舞动，悄无声息的带走了花的芳香。
那时的风记住了花香，我记住了你。
还记得那时的你，有着明亮的眼睛，刚过眉的刘海以及爱笑的梨涡。你拉着我的小手，踩着春天的旋律来到了青翠的草地。你轻轻蹲下来，用手抚过我胖嘟嘟的脸蛋，细心地安慰着我。
那时我正年幼，而你青春正好。
那时的天春风十里，阳光正好。
那是初春的早晨，你把我从幼儿园中带出来，希望能让我过一个愉快的周末。我们乘着船来到了江心屿，激动的我拉着你一路小跑到了草地。那时的草地上还残留着雨的气息，晶莹剔透的露珠挂在草上，像是春雨给大地的恩赐般神圣。我迫不及待地打开了风筝，只见风筝并未完全装好，便自顾自地摆弄起来。当细密的汗水从我鼻尖沁出时，你对我无奈地摇起了头，你接过我手中的风筝，认真地研究着。我看着你，刘海遮住了你的额头，在眼角留下一片阴影，在你的眼中，我看到了一种叫“认真”的东西。
我接过风筝，高兴地牵着绳子跑了起来，可风筝却十分顽皮，它赖着地面不肯飞起。你牵过我的手，带着我跑了起来，这时的春风顺了我们的意，它带着风筝越飞越高，越飞越远。我急急忙忙地跟着你的脚步，却不料会被石头绊倒。我坐在地上望着膝盖的划痕，伤心地哭了起来。晶莹的泪水如断了线的珍珠项链般从我眼中滑落，泪流不止。
“没事吧？别哭了。”你的声音让我冰冷如冬的心中，盛开了花。那朵盛开在心中的花让我久久不能忘怀。从那时起，你成了我童年的灯塔，当我跌入黑暗时，你前来带给我光明。
如今，我想起了那时的风记住了花香，而我记住了你……
风记住了花香初二作文 篇8
路边，不知名的野花散发出淡淡的幽香，在空气中氤氲而来。一丝风走过，便记住了这沁人心脾的花香。就在家楼下，居住着一位老爷爷，与我父亲关系甚好，于是我也就很了解他。他为人慈和，整天乐呵呵的，但就是腿脚不方便，走起路来是蹒跚的。曾记得他隔三差五的给我们家送菜，说是从老家带来的，比市场上的新鲜。而他每次上楼必定也是艰辛的，因为每次打开门时，他总是满面通红，加上那些“横沟”，活像一只蒸熟的虾，他还会喘着几口粗气，似乎蛮累的。但他仍是乐呵呵的，那趋向碳黑的脸颊的确不太好看。
花无名，去无声，风轻声掠过，花轻轻地漫上了天际，而那独特的香却被风铭记，随着风，传播向远方的田野。
令我记忆深刻的是那年夏天。我无意中告诉他，早晨上学时天有些黑，走在巷子里挺可怕的，要是有盏灯就好了。他却似乎记住了这事。过了几天，他不知从哪儿搬来了一个梯子，卖力的地扛到巷口墙沿，满头大汗，嘴唇发白，一步一步蹒跚的走着。我劝他算了，他却乐呵呵的说：“没事，这点苦算啥！”他小心翼翼地爬上楼梯，我则在下面扶着，他显得更加卖力，豆大的汗珠滑过脸颊。他拿着一盏小灯，在墙沿上方弄着电线似得东西。不知持续多久，他才缓缓下来，脸色似乎惨白，气息似不平定，那双腿似乎僵硬，而他竟乐呵呵地说着不累，可分明并非如此！当我再次走在这盏灯下时，已经有几年了，灯依旧为黑暗点亮光明，而他，听说在几年前搬回到老家，后来也好像去世了。我恍然，或许他走了，镶嵌在夜空中，与皓月毗邻，与群星为伴，无论怎样，他已经被我写入了人生的回忆录中。
风记住了花香初二作文 篇9
知了不住地在枝头发着令人烦躁的叫声，像是在替烈日呐喊助威，烦躁中一缕幽香沁入微风——白玉兰又开放了。
每当看到那洁白如雪的白玉兰，我都会想到我的母亲。“慈母手中线，游子身上衣”、“儿行千里母担忧”、“孟母三迁”……从古至今，有数不尽的贤人用诗、词、文等不同的形式歌颂着伟大的母爱。平凡的我亦是如此。
期末考试的紧张气氛包裹着每个人，大家都如饥似渴地啃着书，我也不例外。也许是压力太大了，心头多了几分烦躁。周末，我心烦意乱地翻着书，怎么都看不下去。这时，母亲捧着一盘西瓜进来。
“休息会儿，吃点西瓜。”母亲拿起一瓣儿，放到我嘴边。
“不要，不想吃。”我推开她的手。
“吃点儿吧，别太累，西瓜可甜了。”
烦躁使我变得像只刺猬，“说了不吃，烦死了，走开！”这些话就像连珠炮一样蹦出来。
一瞬间，空气凝固，气氛霎时变得很沉静。
母亲像只受伤的猫，被我扎得遍体鳞伤。她将西瓜端走，轻轻合上门。我木讷地看着窗外，很静。月光融融，如纱似绸，如银似水，洒进我桌角一边。一缕清风拂过，一股芳香扑来，白玉兰的花瓣被吹起，很香很香。
身后，门再次被推开。一双手晃入我的视线，那是我儿时最爱牵的手，而如今，却缚满了厚厚的茧，那手上的青筋狠狠地抽动着我的心。我将视线转到西瓜上，原本布满籽的西瓜，只剩一片红——母亲为我挑去了西瓜籽儿。我轻咬一口，很甜。母亲笑了，舒心地笑了，像玉兰花开。
夜晚，窗外月光依然柔和，夜亦静得安谧，白玉兰的花瓣随风飘落，轻轻落在我心里。“真香啊！”
风携着这丝丝缕缕的玉兰花香，飘向远方；我紧握着母亲的手，与母亲相视一笑，便也尽沁着玉兰花香了。
风记住了花香初二作文 篇10
雄鹰记住了天空，因为有了天空，他才能肆意翱翔。鱼儿记住了溪水，因为有了溪水，它才能欢快畅游。而风记住了花香，从此，她将这芳香传播，同时也记住了这花香，永远记住了……
风收获花香
风是个孤独的孩子，她性格比较内向，玩伴也很少，她也为之苦闷，不知如何办。她也想像其他人那样和朋友们有说有笑，一起玩耍。那日，她放学回家，正在想这事时，不小心撞到了一位老人。老人并未怪她，反而关心的问她为何闷闷不乐，风向老人诉说原因。老人微笑着，指着路边的花儿，对他说：“这花儿还没开时，就像杂草一样，孤独，无人问津，但当他们盛开后，芳香四溢，人们也都会来欣赏它，赞美它。你只有以真心对待他人，并展示出自己的芳香，才能收获更多的朋友。”风听后，恍悟，望着那花，心想：这就是花香的魅力呢！我要将来要将花香传播各处！
风传播花香
从那以后，风不再内向，开始敢于在课上发表自己的意见，开始多多帮助同学，开始敢于在课下找同学交谈，她变得越来越开朗，她把自己的“芳香”传播各处，让更多的人都认识她，了解她，同时，她也收获了越来越多的好朋友。一日，她再次见到了那位老人，并感激地对那位老人说：“老爷爷，谢谢您，谢谢您让我明白了花香的魅力，现在我已经有许多朋友了，不再孤独了。爷爷，我会永远记住这花香的，也会继续传播这花香。”老人听罢，微笑的点了点头。
这时的风，继续传播花香。
风记住了花香
于是，风将花香深深记在了心中，也将对花香的感激深深记了下来。
从这以后，风继续传播花香，并记住了这花香。
风记住了花香初二作文 篇11
微风在吹倒每一珠花的时候，都会低下头去品味这让人心菲开，让它愉快的花香，让自己记住花的芬芳与恩惠，得以将带有花香的风吹向人间。
长久地记住了什么，大概是因为你所接触的人或事教导了你，给了你恩泽或快乐!的时光。记住了，自然是要找个机会去回报，因为不能辜负每个帮你的人。要去报答，将"爱之链"连到对方的心尖。
我呢?我记住了什么?我记住了妈妈。
记得有一次我因为长个子穿毁了很多袜子，毕竟袜子不分大小码呀!我洗净了它们，凝视家中的缝纫机，最终决定去尝试一下。"哗、哗、哗"，缝纫机紧张的抗议，我也紧张的缝不好，试了很多次，终于灰溜溜的走开了。午觉一醒，不经意路过缝纫机，竟发现袜子都修好了，再看妈妈，她正装的若无其事的样子在做家务，不用猜，肯定是妈妈做的，我十分感动的穿上，并爱惜它们，于是再无洞洞干扰。
还有一次，我又十分失败的把鞋垫穿烂了，当时真想扇自己，太败家，太不让人省心了。我十分狼狈的丢掉他们，打算忍住痛去穿这鞋底凹凸不平的鞋。午睡时，妈妈不知怎么想的，把缝纫机弄得很响，我并没有理会。醒来时，她要让我睡会儿。待又醒来，我看见妈妈将两双手工鞋垫递给我，那可是一针一针地呀!我不禁想起"临行密密缝，意恐迟迟归"的诗句。
你说很快的去报答，真是做家务，让她轻松点，然后再在成绩上努力，去一点点的进步，终会取得进步。
我和妈妈没有失去什么，却得到了对方的关心。
风记住了花香，我记住了母亲，记住这世间的美好，以感恩之心拥抱世间。
风记住了花香初二作文 篇12
小草记住了雨水，因为有了雨水的滋润；小鸟记住了大树的庇护；风记住了花香，因为有了那馥郁的气息
初春之时，桃花的身影随处可见，那粉红娇羞的身影装点着整片大地。那抹粉红在蓝天的映衬下显得格外明亮，从高处望去，仿佛一片硕大的红里透白的地毯铺满世界。近看，那嫩黄的花蕊怒放着，挺立着。阵阵桃花的清香带来了春的讯息。春风起，桃花随风摇摆，那身姿，表面上虽文文静静，可心里却燃烧着一颗赤诚之心，发誓为春天添彩。风落，记住了它的清香
仲夏之时，朵朵花从泥塘中冒出头来，片片花瓣沾染着粉白相间的色彩，格外清朗，为整个夏天添了几分清凉之意。古文曾说：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”荷花从泥潭中长出却不被污秽所染，用清水洗涤但不显得妖艳。夏风起，荷花翩翩起舞，淡香随风飘荡，热烈而不失庄重。风落，记住了它的淡香
孟秋之时，菊花盛放。那金黄的色彩，繁茂的花瓣，清高的身影，成为秋天的一道亮丽的风景线。火红的枫叶落下，飘过它的身边，相得益彰。秋风起，菊花摇摆着，跳着令人羡慕的舞姿。那清幽的香气遍布了田野的每一个角落，与那稻香交织相融，十分惬意。风落，记住了它的幽香
暮冬之时，在那一望无际的雪日之中，露出丝丝鲜艳的殷红，是梅花！天空中，鹅毛大雪纷纷落下，寒冷的空气足以让人喘不过气来。那一朵朵梅花凌着那严寒，傲然挺立。挺拔的枝干上仿佛已经结了冰霜，可它仍然坚贞不屈，唱着属于它的生命之歌。它凌寒自开，只为告诉我们春天即将到来。冬风起，它的香气香飘万里。风落，记住了它的傲香
清泉记住了大山，因为有了大山的拥抱；风记住了花香，因为读懂了坚强
风记住了花香初二作文 篇13
风来得快，去的也快，从来都是匆匆而过，刚发现他的存在，想去找到他，可却早已无影无踪，可当风路过一朵香花之后，他无伦走多远、多久，也不可能被忘却。
奶奶，陪了我九年，九年之间，他陪着我一点点长大、成熟。四岁时，我第一次去幼儿园，都在那个环境，十分害怕，哭呀、闹呀，一直到了放学，奶奶那个拥抱，听着我的抱怨、哭诉，让我的害怕缓缓流去，奶奶，让我童年时的痛，童年时的累，都随着那一点又一点的花香，一起成为甜。
六岁时，我和奶奶一起去公园玩，我在草地上跑呀、跳呀，奶奶没有力气，只能在附近的长椅上对我喊到：小心点，不要摔着，不要在池塘边玩，掉进水里会着凉的，奶奶的话，从那时起，便成了一股又股的桂花香，虽然没有其他的花那么浓郁，却能在我的心田上飘过亿万里。
八岁时，奶奶已在病床上了，一台台医疗机器，输液管里的水滴缓缓落下，我感觉奶奶这朵生命中最温馨的花要远离我了，我在床边大喊，奶奶，不要远离我，奶奶只是对我笑，那笑里，有着安慰，仿佛是想告诉我他不会走的，可深处，还是有着一缕忧愁和释然，风与花总是要分别的，而在分别前，花的香气，和淡淡的'一抹涩味，都将让风变得甜，变得更有力量、冲动，也有了新的目标。
现在，风早已远离了花，可花的香味，永远地被风铭记，人生之风，有路过太多太多的花了，花总是要与风相见，也必就分别。可花之香味，风永远不会忘记，因为他们让风变香、变甜，也可使风变得可以乘风破浪。风从来都舍不得离开花朵，他们只有让花之香留在自己的心中，才可以让花朵不远离他，永远得活在风中的。
而花之香，花之甜，也不会单单活在风中，风会让他们留在他们走过的每一个角落，让这份美好，去感染一切，这会让每一阵风，都可以品味到自己和他人无数的香甜，让自己的一生，充满过去，现在，还有未来的花香。
风记住了花香初二作文 篇14
风铃声响起，我抬头望向远方。春风拂面而来，将额前的发丝吹的几分凌乱，很快便离去，留下一室花香，好像是在鼻尖撒下了万里之外花的种子，即便待在家中，也能窥见整个春天。
于我而言，父亲总是一个高大又沉默的存在，他可以轻松解决家中任何难题，却从不擅长坐下来，面对面与人谈心。为此，我也曾不满，认为我们之间是有距离感的，认为他并不那么关心我。与父亲之间的争吵，多是我胜，也不过因为父亲不善言辞。
记得那年春天，我们一家三口外出踏青，微风轻轻地吹着，我将飞舞的发丝拢到脑后，猛地吸了口气，泥土夹杂着花草的芬芳令人不由静下心来。公园里的人很多，大片大片的草坪上，人们三五成群坐在一起，蓝天中，无数风筝翩翩飞翔。我骑上自行车，准备独自出发。这时，父亲从不远处跑来，招呼我过去：“顺着这条路骑吧，人少些。”他的呼吸声有几分凌乱，头上晶莹的汗珠顺着脸颊落在衣服上，令本是浅蓝的衬衫染成了深色。我顺着他走来的方向看去，确实只有稀疏的几个行人，并未多想，便顺着父亲指的路骑了去。沿路的风景十分美丽，绿色的植株中不时点缀着几朵娇艳的鲜花，迎面而来的风，凉凉的。花香比之前更浓了些。这个公园中有很多大小道路，可父亲又是如何知晓这样一条人少却又景致优美的路呢？恍然间，我想起父亲指路时气喘吁吁的模样，以及正是从这条路出现的身影，一时间，感动油然而生。这是父亲在担心她顽皮的女儿，用他自己的方式默默守护着，而他的女儿却未曾注意。
“吱——”身后传来一阵自行车轮摩擦地面发出的声响，回过身，竟是父亲。他像是有些疑惑我为何突然停了下来，又像是诧异被我察觉到什么：“你怎么停下了，是车子出问题了吗？”见我只愣愣的望着他，以为我要责怪他跟在身后，竟有些不好意思地开口：“你继续骑，我只远远跟着你，只要没有意外情况，不会去找你。”突然间，一份感激与骄傲盈满了我的心头，看着面前这个曾“令我感到遥远的身影”正近在眼前，我大步走向了他，一把抱住这个一直守护在我成长道路上的人——我的父亲：“爸，我们一起吧！”
小草也许曾因太过稚嫩而忽视土壤给予自己的成长，绿叶也许曾因太过渺小而憎恨同时养育自己与鲜花的雨露；春风也许曾因太过狂妄而忘记花香赋予自己的那份不同凡响。但如今，我想，父亲给予我的关怀已铭记于我的内心，感恩已根植于我的心底。
迎面，春风徐来，我闻见了阵阵花香。
风记住了花香初二作文 篇15
风轻轻地吹，在湖面上荡开微波；悄悄抖落一身尘土，沐浴着馨香的阳光；蓦地闯入一片花海，在晴空下采撷一缕花香。
九月，伴着醉人的桂花香，我遇见了您，您一袭裙纱，幽幽的绿色带给我一丝清凉，真切的面容，和蔼的话语，让我倍感亲切。您是我们的班主任，您的谆谆教诲，有如九月的桂花飘香千里，泌人心脾。
十月，遍地都是菊花的影，漫天都是菊花的清香，那恣意的姿态，有如您娟秀的板书，黑板上步步升生菊，朵朵白菊浸透了您的芳华。自您执起手中粉笔的那一刻，您就抱着教书育人的心，将知识化作黑板上的白菊，将道理浸透在执笔的手心里。感谢您，我亲爱的语文老师。
风是顽皮的，吹过秋季的天高云淡，迎来了冬季的萧瑟凛冽。在这圣洁的季节里，风儿有幸与您结识。
犹记一月的腊梅，傲立于霜雪之中。绽放在嶙峋枝头，冬日和煦的暖阳里浮动着梅花的淡雅清香。精干的短发，一身正气凛然，知识渊博而又不乏诙谐幽默，我们敬爱的英语老师，您就像那严寒独自开的腊梅，俏也不争春，只把春来报。
刚开学，您踱着轻脆的步子来为我们讲课，殊不知是我们觉悟高，还是您磅大的气场，您一进教室，同学们都屏住了呼吸，个个坐得端端正正，连大气都不敢喘，您锐利的目光扫视了教室中每一个学生，铿锵有力的话语字字震撼着我们。我不禁咽了口口水，深知，这将不是个好惹的角色。
我可能出门前开光了，竟十分“有幸”担任了您的课代表，我不敢疏忽，亦不敢怠慢，就这样开始我战战兢兢的初中英语生涯。
课上您妙语连珠，不仅专业知识水平一流，且上课生动有趣，渐渐地我发现腊梅不只有刚正不阿的正气，花香亦是温柔可感的。
当我为题目困惑不已时，你便化身为平易近人的前辈，为我解惑；当我没能达到你的预期的时候，你便化作循循善诱的明灯，为我授业；当我情绪波澜时，你便成为长髯飘飘的长者，娓娓地给我讲明事理，为我传道。你说，有了第一步，就要走好每一步，走好每一步，才能走好这一生。
初三，开始出现瓶颈，我忧郁徘徊之时，你又如水似风，如涛似画。徜徉在你如水湛湛的眸子里，忧郁便成了烟云；接来你的一缕花香，晴空之下，又坚定了我的步伐，你说，走好每一步，就能走好每一程，走好每一程，才能走好这一生。
不知何时，“您”一位骇人生畏的老师，成了“你”一位和蔼可亲的朋友。知道，与您邂逅在九月，但不晓何时与你熟识，但又知风已经记住了花香，我早已在心中记下了你的芳容。
窗外，暮色四合，梅花的花香渐渐散去，取而代之的是遐思的眼前和恬淡的微笑。清冷的风撞着屋檐下的铃铛，叮叮朗朗，带来万物复苏的消息，知晓，知晓，冬天即将过去，腊梅就快凋零。
九月桂花香千里，十月菊花遍地开，而又一月腊梅傲霜枝。风蓦地闯入一片花海，在晴空下采撷一缕花香，这一生风都将记住花香，亦因花香而受益一生。敬爱的老师们，感谢你们带给我不一样的明天。
风记住了花香初二作文 篇16
轻轻呼吸，一股带着花香的暖风钻入鼻中。唐代诗人杜甫所作“迟日江山丽，春风花草香。”描绘的也是此等意境吧……
那年夏天，我们如一缕清风，纯洁，充满童稚。迈入初中的校门，首先吸引我们的便是紫藤萝香气，风倒也是执着，一连几个月都成了紫藤萝味儿的。
或许，风儿开始认识紫藤萝了。
初一，开学了。班级中站着个陌生而又严肃的老师，让人看了不禁咽了咽口水。这是一位不好惹的角色，让人们望而生畏，看到了都想绕着走。熟悉新老师？哦不，我可没那胆量……渐渐地，随着时间的推移。师生之间的关系开始融洽了，上课的气氛开始活跃了，开玩笑，聊天的次数开始频繁了。
嗯……风中弥漫着淡淡的紫藤萝花的味道。
或许，风儿已经开始和紫藤萝熟识了。
初二，开始出现叛逆期。学习成绩开始下滑，总是要被叫到办公室去。刚开始有些排斥，并不认为老师这样是为了我好，后来经过多次谈话，我才意识到老师的苦心。每一句话都能刺激到我的心中最柔软的地方，这可能是老师独有的魔力吧！我也慢慢发现，她并非表面那样严厉，她的内心是爱生如子的。老师那冰冷的面孔只是为了管教我们，而她更多的是关心、爱护我们。
嗯……风中的花香浓烈了许多。
或许，风儿已经记住了花香。
转眼到了初三，回忆过去两年的点点滴滴，扑面而来的是告别与不舍，那些酸甜苦辣的过去虽然已经流逝，却深深地刻在了我们的脑海里，无论我们长到多大，它们都是挥之不去的宝贵的精神财富。此时的我们褪去了童稚，成为了成熟的青年，而老师对我们的感染却依然保留。
嗯……风儿充满了紫藤萝的花香。
听说，紫藤萝的花语是依依不舍的爱恋。风记住了花香，不舍得离去。而我，也记住了老师们那亲切的关怀，那意味深长的责备，那着急的心情都深深的印在我的心里，永远保留。
希望时光女神施个魔法，让我这缕清风能依在紫藤萝的怀里久一点，再久一点。
风记住了花香初二作文 篇17
菊，于我，似乎有着别样的缘分。出生时，正是菊怒放的季节。听奶奶说，那年庭院里的菊开得格外好，阵阵秋风，花香四溢，令人陶醉。
我醉于菊香，正如我醉于那份爱。秋风乍起，我又记起了奶奶，忆起了那份属于奶奶的菊香。
奶奶如菊，清新而美丽。
照片中的奶奶，衣服打着数不清的补丁，鞋子也是最老旧的布鞋，拍照姿势僵硬，这么“老土”的人，哪有什么清新美丽的影子？可那天下午，爷爷沐着阳光，坐在老藤椅上，聊起了奶奶。他说，奶奶出嫁那天，真是漂亮极了，穿着最传统的红嫁衣，头上是金灿灿的簪子，往白白的脸上抹点粉，更是精致，那戏台上的青衣啊，都不如她好看。我不信，笑着说，您啊，是情人眼里出西施啊！爷爷摇头，急了，你奶奶是真漂亮，像，像……爷爷浑浊的眼睛着急地寻找着，找着脑海中的某一个词。“像菊吗？”我抢着说。“对对对！像菊！不俗！”带着满脸孩子般的笑容，眼光凝在窗台上的那盆菊，深情透过时空，寄给另一个世界的奶奶。
奶奶如菊，瘦小而有韧劲。听妈妈说，小时候战争来临，爷爷上了战场，奶奶一个弱女子，拉扯着她和小姨。面临粮食短缺的问题，随时被乱枪打死、被空中随时掉下的炸弹炸死的危险，奶奶一改平时温柔的模样，变为孩子们最坚固的依靠。那段日子，很苦，可奶奶一句也不说。
菊不仅能供欣赏，还能作药。若破了皮，把菊花捣碎，涂抹在伤口上，不用几天便好了。奶奶能干，春夏秋冬没一刻闲着。春风拂面，开了百花，奶奶便摘了后院的花，做了鲜花饼，托人捎给城里的我和爸妈；夏日炎炎，奶奶取了池里成熟的莲子，不远千里坐着拥挤的火车来城里，只为为我们做碗莲子汤；秋风习习，硕果累累，奶奶一遍遍打电话催我们回家，尝尝今年第一批水果；冬风如刀，新年佳节，奶奶端上一桌佳肴，为全家团聚而贺。奶奶从不嫌累，只是乐在其中，也正是这样性格的她，连去世，也是带着幸福走了。
我，是风，迈着匆匆的脚步奔向梦想的彼岸；奶奶，是菊，散着菊香，令我驻足。自那一停留，风记住了花香。
【风记住了花香初二作文（通用17篇）】
你的背影让我记住了你初二作文
小雨沙沙地下着，把松树冲洗的格外的绿，逼你的眼。
雨中起了一层薄雾，宅旁、篱下、林中、山头、土坡、湖边，只要有空隙的地方，都是一团白气。
这时一个背影出现在眼前，灰灰的，在我脑海中浮现……
那是一个万里无云的早上，我和妈妈出去买菜，那时阳光十分刺眼，丝毫没有要下雨的感觉。
买完菜，走在回家的'路上。突然，一道闪电，天空被撕成了两半，一片惨白，紧接着是一串闷雷，又刮起了大风。狂风越刮越猛，铜钱大点的雨点儿，依仗着风势，铺天盖地似的洒了下来，打的人睁不开眼。
“快走，下大雨了！”听到妈妈的喊声，我这才缓过神，向家的方向跑去。
在过一个马路时，我急促地跑着。忽然，一个老太太的脚一滑，摔倒在路中间，手中又重又沉的袋子落到了水洼里，溅起的水花像珍珠一样撒落到了一个穿着新西装男士身上，白色的西装上便有了一大片污渍。“真的很对不起，对不起！”老太太立刻道歉。这时，一群人把他们俩围了起来，都想着那位年轻人会不会大打出手。
而年轻人却蹲了下来，把老太太扶起，用手帕给老太太抹去身上的污水，说：“下次走路慢一点，别再摔着了。”看到这一幕，围观的人低下头。而就是在这一刻，那位年轻人匆匆地走进雨中，只剩下一个在雨里静默着的身影。
那个背影，让我永远记住，它告诉我什么叫包容，什么叫博爱。
宽容是高山，能容下鲜花，也能容下荆棘。我们要有一颗宽容的心，体谅、尊重、理解他人，就可以获得一种快乐，一种享受，一种惬意。
那位年轻人的背影，将会永远烙在我的心中。我要向你学习。
【你的背影让我记住了你初二作文】
你的和蔼,让我记住了你初二作文700字
一朵朵鲜艳的花，在素色的纸上绽放开来；黑白的图画也充满了绚丽的色彩。
——题记
五岁时，我与你相识。九月，一个下雨的午后，妈妈领我走进这个破落的小院，认识了你。
你是我的入门美术老师，从油笔画到国画，成长多少年，你把知识和技巧教给我。从幼稚的笔触到成熟的'线条，都不离你的每一滴汗水。
那时刚上小学，瞬间觉得所有和蔼的老师都消失了，唯有你，让我感到那么温和，你和蔼的笑，我永远都忘不掉。
你的院子里总是充满孩子的欢笑。你种了好多花，我并不知道它们的名字，但却记得开得多明媚，绽放得多灿烂。你带我们写生，就画那些花儿。画不好了，你走过来，拿过画夹，仔细观察着，帮我修改。我站在一旁，没有认真看你如何修改，却在打量着你的脸庞。其时你并不年轻了，脸上的皱纹透出岁月的风霜，戴着眼镜，细细的银边，衬着你的目光更是慈祥。
还记得一天傍晚，夕阳把半边天都染红了。我们坐在你的院子里一起画葫芦。夕阳穿过茂密的葫芦架子，在地上投下片片剪影，以及那一个个圆溜溜的小光斑。我在葫芦架下和别的孩子嬉戏。你安静地坐在台阶上，修改着我们笔下一个个稚嫩的小葫芦。夕阳洒在你身上照着你黑发中夹杂的白发闪闪发光，温暖的余晖照耀着你的脸庞，那样温和，你的目光亦是温和。那时你问我们：老师每天这么辛苦地教你们，容易不容易？天真的我不晓得容易何意，便回答你：容易。你没说什么，笑了笑，那么和蔼。
其中，有两年没有跟你学画画了。六年级时，英语补习班开办英语手抄报比赛，我如愿拿到一等奖。去领奖的那天，很开心地同老师聊天，突然，那老师冲我背后打招呼：姨！你来了！我扭头，竟然是你！是你帮英语老师们评的画。我也向你打招呼。我长高了不少，竟要俯视着你。你拉着我，看我的画。你给我指出我的画的好还有不足，告诉我应该怎样画。语气还是这般温和，仍是细银边眼镜，还是那般慈祥。
你教我的画，倒是不知去向了，但你所教的技巧却存于我心，以及，你那和蔼的面庞。
我记得你还画过我，我穿着粉色的罩衣，你用黑笔在白纸上勾勒，却画出了色彩。那张画，你还留着吗？
我的绘画底子，是你帮我打造出来的。恩师啊，虽不留你教的画，却留着你的话，留着你的和蔼。
【你的和蔼,让我记住了你初二作文700字】
你的爱,让我记住了你初二作文
在青春的岁月里，身边的点点滴滴总是容易触动内心深处的爱。——题记
蝉叫了，初次来学校的我，心里很害怕，很难过。当我走在茫茫的人海里，你一眼看到我说：“同学我们一个班的'，我带你去教室吧。“我点点头，这是我们的初次见面，让我感觉有一丝亲切感。后来，我们的接触越来越多了。渐渐地我们成为了好朋友。整天我们都形影不离。那一次我的胃病发作了，你急得像热锅上的蚂蚁，你问我怎么办。其实我也不知道，你扶着我冲冲的来到医务室，你的眼泪止不住的流了下来。医生说我是急性胃炎，要赶快送医院，你跑遍了整学校找班主任，可就是没有找到他。你哭着对我说：“怎么办，老师不在，我又没有手机打电话给你妈妈。”“没事，我不疼，没电话找医生借呀。”你忍住疼痛，笑着对你说。她跑去打电话，打完回来，你说：“我打完了，你妈妈很会就来了，你忍一会儿。”不久，我妈妈来了，她说她要跟我一起去，可我不肯。看病回来时，已经是两三天后的事情，回来之后，我问她为什么那么紧张，着急呢？她说的那句话触动了我内心的爱。她说：“我已经是她生命中的一部分了，没了生命就不完整了。”蝉又叫了，可我们已经分开了，不知道当我再来到学校时会不会有一个像你一样的人站在门口等待我的到来，然后像你一样亲切的待我。“多少人爱慕你年轻时的容颜，可谁愿承受岁月无情的变迁，多少人曾在你身边中来了又还，可知一生有你我都陪在你身边……”这首歌一直徘徊脑中，难以忘却，你的爱，让我记住了你，谢谢你的爱，这一生有你，就够了。
【你的爱,让我记住了你初二作文】
你的和蔼,让我记住了你初二作文
一朵朵鲜艳的花，在素色的纸上绽放开来；黑白的图画也充满了绚丽的色彩。——题记
五岁时，我与你相识。九月，一个下雨的午后，妈妈领我走进这个破落的小院，认识了你。
你是我的入门美术老师，从油笔画到国画，成长多少年，你把知识和技巧教给我。从幼稚的笔触到成熟的线条，都不离你的每一滴汗水。
那时刚上小学，瞬间觉得所有和蔼的老师都消失了，唯有你，让我感到那么温和，你和蔼的笑，我永远都忘不掉。
你的院子里总是充满孩子的欢笑。你种了好多花，我并不知道它们的名字，但却记得开得多明媚，绽放得多灿烂。你带我们写生，就画那些花儿。画不好了，你走过来，拿过画夹，仔细观察着，帮我修改。我站在一旁，没有认真看你如何修改，却在打量着你的脸庞。其时你并不年轻了，脸上的皱纹透出岁月的风霜，戴着眼镜，细细的银边，衬着你的目光更是慈祥。
还记得一天傍晚，夕阳把半边天都染红了。我们坐在你的院子里一起画葫芦。夕阳穿过茂密的葫芦架子，在地上投下片片剪影，以及那一个个圆溜溜的小光斑。我在葫芦架下和别的孩子嬉戏。你安静地坐在台阶上，修改着我们笔下一个个稚嫩的小葫芦。夕阳洒在你身上照着你黑发中夹杂的白发闪闪发光，温暖的余晖照耀着你的脸庞，那样温和，你的目光亦是温和。那时你问我们：“老师每天这么辛苦地教你们，容易不容易？”天真的`我不晓得“容易”何意，便回答你：“容易。”你没说什么，笑了笑，那么和蔼。
其中，有两年没有跟你学画画了。六年级时，英语补习班开办英语手抄报比赛，我如愿拿到一等奖。去领奖的那天，很开心地同老师聊天，突然，那老师冲我背后打招呼：“姨！你来了！”我扭头，竟然是你！是你帮英语老师们评的画。我也向你打招呼。我长高了不少，竟要俯视着你。你拉着我，看我的画。你给我指出我的画的好还有不足，告诉我应该怎样画。语气还是这般温和，仍是细银边眼镜，还是那般慈祥。
你教我的画，倒是不知去向了，但你所教的技巧却存于我心，以及，你那和蔼的面庞。
我记得你还画过我，我穿着粉色的罩衣，你用黑笔在白纸上勾勒，却画出了色彩。那张画，你还留着吗？
我的绘画底子，是你帮我打造出来的。恩师啊，虽不留你教的画，却留着你的话，留着你的和蔼。
【你的和蔼,让我记住了你初二作文】
我不由得停住了脚步初二作文
我不由得停住了脚步。回首，驻步，凝望。眼神拼命抓住，握紧。不舍丢弃一点，一点回忆，那青石苍的眷恋不由得涌上心头。
清晨，薄雾如丝绸般萦绕着整个世界，在我看来那座村庄便是整个世界。它坐落在河边，老树如醉汉般偃卧在早已磨得透亮的石路上。深秋，萧涩的枯枝显得略有些懒散。小路上井然有序地排列着“八字”石块。甚至连墙角都是用红砖铺叠。毛绒般的青苔点缀了整个早晨。电线上的麻雀啁啾出一派明媚。早晨的江南躺在薄雾烟雨中。
卖花人趁着天凉，在花上洒满清水，叶片上的露水与路边的野花如此相似。也许是哪家公鸡打了鸣的缘故吧，妇女们手端一木盆在水中洗涤着。水面波纹荡漾着，氤氲开来。却足以辨认出河底的沉船。船身中满载着一层又一层的水草，小而透明的鱼穿梭于其中。大人们不管它，因为，一年四季，它们啊，早已融入在人们的生命中，难舍难分。早晨的.江南躺在袅袅炊烟与天街小雨中。
黄昏的小苍，在自家院落中的妇人在叶落的衬托下，静坐其中，水中刺绣仿佛可以绣出整个季节，金丝在黑布上穿梭着。每一步都是如此精致，每一针都是如此富有色彩。孩童为了可以去玩耍，手中紧握着唐诗，紧皱眉头苦背着。在如此惬意时光，去享受那么一首诗意的文章。每每走过那里，不由得放慢脚步和他们一同享受，一同感受江南烟雨。
时光偷偷从墙脚溜走，从石桥抚过。如今，我毕业后再次踏足于此。
江南烟雨……
房檐滴下疼痛的泪。在粉墙黛瓦中仿佛失去了什么，又获得什么。终于，古老的宅院倒塌在了一类人的审美误区中，倒塌在一个民族为跟上21世纪的步伐当中——它随着历史被拆了。木头梁子矗立在一片烟灰中，是如此突兀，醒目。早晨，烟灰与薄雾交错在一起，雾更浓了，掩遮了双眼。
石桥也因其磨损，被迫用水泥填充了。这样的磨损究竟是罪祸还是锦上添花的意韵。水泥桥上，走得不显平坦，而是粗糙的磨脚。老树弯更低了，不知为何，心中总是有点痛。不忍离去，便驻步。
午后的夕阳，惬意。终成回忆。那段时光竟是如此珍贵。江南，朝着新时代发展。回首，只见小村庄在烟雨中，我不由得停住了脚步。
江南烟雨……
【我不由得停住了脚步初二作文】
你的回眸一笑让我记住了你初一作文
微微一笑很倾城，回眸一笑，瘆人，还是……
清冷的小雨，落了一夜。清晨，踏着旭日的光辉，我穿梭在人群中。余心不忍，我只得奔上楼去，寻她。
昨夜，潮湿而又沉重的空气无情地打在我的心头，烦闷，浮躁的心情也随之冲入脑壳。不爽，只得大吼一声，瞬时也惊了天地。现在呀，已是深秋，世间万物也该睡了：漫步在校园中，不时挥挥手臂，踢踢腿脚。但就这样微小的举动，便“伤害”它——一片枯叶。
蹲下，仔细打量着，右手也不知觉捡起。轻轻一捏，它便粉身碎骨。生命如此脆弱，我不禁转过头，只见她望着我，一会儿便走开，却转身对我笑笑。
陌生人的这回眸一笑，不尽让我深思：“她是谁？想干吗？”笑？可笑？我不认得她，只清晰记得她的脸庞，终于再次遇见。
“走走走，二楼嗨”！
刚下课，我们便上二楼聚餐。你吃我的，我吃你的，耍的不亦乐乎。我本自吃的就慢，加上又多买了一份汤圆，就又被落后面，细细品味。
“今天的汤圆不一般，外腻里糯味道好。诱人香气满街飘呀。真好吃！”哼着小曲，我端起未吃完的珍珠汤圆，向后一踢椅子，便向出口大摇大摆的'走去。“喂，小同学，把汤圆留下再走。”那边传出一道声响。
为什么？”哎呦喂，谁叫我“小同学”不想“活了”心中的怒火直奔云霄，刚要破口大骂，迅速转身，没想到那克星是她！
“哇”又叫了一声，原来，一些透着珍珠白的汤汁撒在鞋上，“好烫”她有些吃惊，但又飞奔而来为我擦衣，然后，又将我手中的碗端走，冲我笑笑。
下雨下了起来，气氛更加凝重。我慢慢下楼，眼光还是盯着她。“什么！”她在吃我的汤圆！我不敢相信，但她的确在吃。她发现不对劲，向我望望，没想到我在注视着她。又冲我一笑，挥手向我示意：“走吧。”
瞬间，一行透亮冰爽的泪划过我的脸颊，却又如屠刀绞着我的心。
清冷的雨依旧在下，我也寻不见她。无奈，失落地走去，看着窗外，她的笑印在玻璃上。
回眸一笑，同样倾城。
【你的回眸一笑让我记住了你初一作文】
你的坚强让我记住了你初一作文650字
2008年的一场天灾，震撼着我们的心灵。5。12大地震中，让我们看到了生命是顽强的，被埋在废墟里的人们，令我们一次又一次地见证奇迹。或许生命的本身就是一个奇迹的代言词。
那天的地震，让多少人在顷刻间，所有荣华化为乌有。大地每颤抖一下，人们的心就颤抖一下。等着余震过后，成功逃生的人们开始寻找他们的'亲人、伙伴。一位老师用自己的身体挡住了落下的水泥板，他那单薄的身躯撑起的不仅是落下的水泥板，还撑起了他身下那三个孩子的生命之门，让那三个孩子能存活下来，但是事事都并非都是尽人意的，那三个孩子最终还是没有逃离死亡的噩运。
最让我感动的是，一位妈妈用她那瘦弱的身躯挡住了钢筋板，瘦弱的她的身子自私可以和钢筋相媲美呢！那就是母爱激发了她，她的心中只想让她的宝贝活下来。那是她唯一的精神寄托。消防员把她周围的废墟扒开之后，都被她那撑起钢筋板的样子惊呆了。他们往下看，看到了正在襁褓中熟睡的婴儿，他正咬着手指睡得酣甜，谁也不忍心惊醒他。婴儿是世界上最纯洁的了，谁也不忍心玷污他。他的襁褓中还有一部手机，手机上写着：“宝贝，如果你还活着，请记得妈妈爱你！”看到这儿，战士们都流下了眼泪。因为她那坚强的信心以及母爱的伟大，她成功了，她的宝贝活了下来。
在地震中我们见到了许多被困在废墟中24小时以上的人，他们都活了下来。因为他们坚强，才得以生存下来。有的人把自己的腿截了一半，硬生生地爬出了废墟。这些无不让我们敬佩。因为四川人坚强，所以他们总能创造奇迹。我想为他们呐喊：“四川加油，四川雄起！”
四川，你的坚强让我记住了你！
【你的坚强让我记住了你初一作文650字】
你的眼泪让我记住了你初一作文
迎来清晨的一丝曙光，太阳渐渐蹦了出来，一下，又一下，遍天的星辰随之隐去，城市繁忙起来，我在那朦朦胧胧的隔世迷嚣中遇到你。你的眼泪，在望见我后潸然而下，我就那样记住了你。
恍惚的回忆中，你似乎总是那么忧郁，我们是一个大家庭的成员，而我们恰巧是前后桌。我也记得，你对每位老师都很热情，每节课都很积极，却并不受人欢迎，许多同学甚至用不屑，略带鄙视的眼神看你，你却总是嫣然一笑，眼神却透出难以察觉的忧伤。
你的父母不在身边，和爷爷奶奶生活的.你却不那么悠然自得，经常和你在一起的我懂得你渴望得到关心。你通过不懈努力，终于成为生物课代表。当那天你笑得一脸灿烂跑来找我时，我也放下了为你捏着一把汗，看来，老师没有让你的孤独和忧伤重新积聚。
那以后，多少花开花落，日月更迭，持卷伴读，吟诗对句，你似乎越来越快乐，和我聊天时总离不开生物老师。你还说，和老师一刹那的相望，便已相信三生石上，你与老师的情缘早已注定。我也凝望着你，无言，却由衷而笑。
可是，那一天，你对着我，泪又潸然而下。
虽然你懂得生物老师的关注，却并未博得同学们的关怀，同学们讨厌你，因此不交作业，你很无奈，终被忍无可忍的老师撒下了你最重要的岗位，你那样悲痛，我只能做到把双手放在你的肩上，无声地安慰着。
语文课，老师让敞开心扉地诉说，没想到，你毫不迟疑地举起右手，脸上书写着急切与渴望。你被老师看见，勉强镇定地开口，可泪却早一步掉了下来。你哽咽着，无法说话。下课后，你含泪给我说了许多话，我望着你晶莹的眼泪坚定地告诉你，愿意做你的好朋友，永远，永远。
你的眼泪，无声却有声，就那样让我记住了你。
【你的眼泪让我记住了你初一作文】