小温的泪水吧嗒吧嗒地滑落，嘴中含含糊糊不知道在说什么。阳光射到她的脸上，晶莹的泪珠顿时映出道道彩光。
“我还是有点儿怕。”小温支支吾吾地说。我鼓励她：“小温，这个项目呀，看着恐怖，坐上去其实一点儿都不吓人！跟你最喜欢的啊......梦幻转马一样好玩！”小温咬着的手慢慢松开，慢吞吞地往前走去，她似乎动摇了。
我搓着双手，拉着她坐上传说中的“龙卷风暴”。因为我的旁边坐满了人，所以我只能说服面色苍白的她坐在另一边跟我隔着五个位子的地方，小温握紧了她有着纤细十指的双手，迟疑着挪动脚步坐上自己的位置。“别吓尿了啊！一切都会过去的！”我望着她大喊。小温慌乱地系好安全带，此时脸因为害怕转变为一种又红又紫大体发白的颜色，双手颤抖得厉害。
机器启动了。我不知道别人怎样了，只是一个劲地享受着三百六十度无死角地翻滚给我带来的快感，也不知道小温怎样了，她天不怕地不怕，应该也很喜欢这种刺激的感觉吧......
可是，我错了。从“龙卷风暴”上下来，我马上跑向小温，刚要开口问她是否喜爱这个项目，可话马上又咽下，话头猛地来个大转弯：“喂！你怎么哭了？”是的，她哭了。哭得稀里哗啦，哭得面色绯红，哭得泪如雨下。
“你......你......”小温用右手食指指着我，“你骗人，这么可怕！”说着又大哭起来，泪水犹如奔驰的千军万马一般铺在脸上，颗颗闪烁着耀眼的光泽。
她哭了。我第一次见她哭。
1、雨，滴嗒滴嗒地掉在地上，像是在弹奏一首悦耳动听的小曲，拨动着我的心弦。一滴雨水落在了我的手上，细细如丝，引起我的思绪万千。
2、调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花；像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响。
3、满天的乌云黑沉沉压下来，树上的叶子乱哄哄的摇摆，地上的花草却笑得浑身抖动。突然哗哗下起了倾盆大雨，雷越打越响，雨越下越大，地上的积水越来越多。路上的水一会儿漫过人的脚底，它们汇集在一起象一条条小溪水流入地下。 慢慢的雨停了，打开窗户清醒的空气迎面扑来，真舒服！ 霎时， 天空中出现了一道绚丽多彩的彩虹，真美啊。
4、雨是透明的，雨的眼泪也是透明的，就连雨的血也都是透明的，所以人们看不到雨在落泪，看不到雨的心在流血，雨有它的哀愁，为了传达给人们它的心声。在它哀愁的时候，它会在窗子上，阳台边，屋顶上弹奏这属于它的哀曲。在这哀曲里，雨哭尽了它的泪，诉说着它的哀愁。
5、蒙蒙细雨，沙沙地下，像一根根透明的银针，从天上掉下来，装点千山万壑，又似璀璨的珍珠，纷纷而落，镶嵌着绿野大地。
6、雨落在房檐上，滴滴答答的，那干脆声中似乎又有些缠绵幽幽之意，我的思绪也随它离去，望着那将逝的阴霾，心中流露的是那道不尽的喜悦……随风潜入夜，润物细无声，雨步的轻慢，零落在点点花瓣上，娇羞欲滴，细柔妩媚，似乎我已分不清那是花的柔美还是雨的芬芳呢？那一丝清香，深深的荡起了这心潮的涟漪，波荡开来，悄然无声。
7、夏天的雨，总是倾盆而下，伴随着轰隆隆的雷声和闪闪电光，一齐来到人间。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，这雨，是如此豪放，如此洒脱！雨，引得我浮想联翩：我想到了一生轰轰烈烈的英雄烈士：董存瑞、杨靖宇……又想到了宋代豪放派的苏轼、辛弃疾……夏雨，清洗了大地一番，霎时间，清凉了许多。
8、春天的雨，是生机勃勃的体现。“雨后春笋”，正是最好的证明。你瞧，春天里的一场雨后，山中特别清新，就连不爱出门的春笋也探出了脑袋，钻出了泥土，呼吸着新鲜空气……多么惬意！“春风放胆来梳柳，夜雨满人去润花”，寥寥数笔，虽是简单，却勾勒出春雨“润物细无声”的特点。这不正是我们可亲可敬的老师们的象征吗？他们默默无闻地教我们知识和做人的道理。
9、秋天的雨潇潇瑟瑟，总会带给人一种凄凉的感觉。“梧桐叶上潇潇雨”，一句诗，七个字，却将一幅秋雨图描绘了出来。读了这句诗，一种凄凉的感觉油然而生。秋雨潇潇，洗去夏天的炎热。秋雨并不一定代表着凄凉，还有着丰收。你看，秋雨中，果实成熟了，瓜果飘香；稻田里，金色的海浪翻着，白菜、黄瓜……都成熟了。秋雨，亦使我想到了婉约派的李清照、“白衣卿相”柳永……
10、大雨下了起来，豆大的雨点像断了线的珍珠不断地落下，雨越下越大，落在地上的雨不久就汇成了小溪“咯咯”地笑着、唱着、跳着，向前奔去，雨滴像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面上泛起涟漪。机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要吮吸着那颗颗珍珠。雨，鞭子似地抽打着楼房、树木和柏油马路。雨哗哗地下个不停，像千针万线，把天空密密实实缝合起来。
夜渐渐深了，万物都恢复了宁静，只听到秒针“嘀嘀嗒嗒”地冷冷地走着。每当这个时候，临睡前的我就会躺在床上，两眼瞪着天花板，问自己:“究竟是离死亡近了一天，还是青春又过了一天?我生命的尽头究竞在哪里?究竟—死亡是什么?”
清晨，当第一缕金色的阳光照进来的时候，我慢慢睁开眼睛，直直地躺在床上，揉去眼角的眼屎，回味一夜之后的口奥，问自己:早展是一切生命的开始，还是一切死亡的继续?
我热爱生命，但我不避讳死亡的恐怖，因为死亡也是生命的一部分。佛教认为人生是一次轮回，死后，这一回合结束，然后等待下一回合开始。它要人们消极地面对困难和逆境，积善积德以求来世能投个好胎。墓督教认为人死后要么上天堂，要么入地狱，这都看你生前是好本做得多还是坏事做得多……
原本，这两种理论我都不相信，管他什么转世投胎、天堂地狱的，我不怕死!可随着年龄的增长，随着对生命一点点地深入地认识，我拼命要寻找某种精神支柱来顶住对死亡的恐惧。
人，死了就是死了。死亡，不仅是指肉体的腐朽，更是指一种意识在客观世界中消失，再也回不回来，再也不可能有相同的意识产生。所以生命只有一次而已，而你的生命也许正是存在于你的思想中。我参加的第一个葬礼是我爷爷的。那次告别给我的印象非常深刻，记得当时我哭得很厉害。一边哭我一边在想，我究竟为什么流泪呢?也许是因为我再也无法和爷爷讲话，也就是再也无法和那一种思想进行交流。平时和蔼可亲的爷爷躺在雪的床单上，两眼紧闭，我连碰都不敢碰，也不知道为什么。最后，我只能目送若他进了火化炉。我抬眼看看那根粗大的、直擂入天空中去的烟囱，很淡很淡的烟从那里窗出来，是一种近乎纯洁的白色，虚无而叭渺。突然间，我想真实地看到这个世界，宾实地听到这个世界，真实地闻到这个世界.真实地感受到这个世界，我想接触这个世界，我想融入这个世界，我想好好地活。
一个人慢慢地衰老正如一个人渐渐地成长，看似不同的过程，却有着相同的一点—通向死亡。人类的一切活动不是在延续个人的生命而是在延续整个人类的生命。直至有一天像恐龙一样完全灭绝。
生命无聊吗?
死亡精彩吗?
把握生命吧!因为它只有一次。
作为一名中学生，写这样一个有关“死亡”的文题，是不多见的。但其实每个成人都不可能脱离对这个问题的思考，中学生也一样。《死亡是什么》表现了一名敏感而多思的中学生的真实思考，体现了成长过程中所特有的迷悯和真诚。语言流畅朴素，引人深思。