去年腊月的一天，一份盖有五枚鲜红大印的获奖证书送到了我的手中—在第三届“语文报杯全国中学生作文竞赛”中，我的习作《故土情深》荣获二等奖。时隔不久，在当年枫叶飘红的时节，我的另一篇习作《台湾，母亲想对你说》又荣获“上海市中小学读书征文活动二等奖”。
于是，同学们的各种征询不断地提出来，并且交汇在一个共同点上:学习作文，你有什么诀窍?
我惶惑起来，自己向自己，像我这样，在两年前提起作文就头痛不已的人，如今已经“诀窍”在握了?我坚决地摇了摇头。
于是，又有提问:你的家长为你请了最好的老师指导作文?
略作沉思后，我笑了:热爱是我最好的老师。这个老师不仅是我的父付为我诸来的，最开始是我的语文老师把它请到了我的心中—
多精彩的语文课，简直就是语文老师的个人演讲会:紧扣课文赏析，深人浅出，旁征博引，有古往今来的历史，有纵横国内外的时事热点，时而作深沉睿智的点评，时而作激情洋滋的发挥，结束时，还有抛砖引玉的提问和点石成金的总结……。就这样，我成了语文老师的“追星族”:老师要求坚持写生活随笔、周记，我在两年里坚持笔耕不辍;老师提倡我们博览群书，我在闲暇时间里淘遍了上海滩上各大书店的书架;习作本上，老师的一个鼓励会令我欣喜不已。就这样，两年来，在老师的指引下，我一步步走向了作文的自由王国。我热爱语文老师，我热爱语文课，这是我语文学习的原动力。
多么丰富的生活，父母亲带着我品味生活的甜酸苦辣，教我用一颗爱心去观察世界，体验生活。电视机旁、互联网上、报刊杂志前、旅游途中，都留下了父母与我共探人生的身影:我们共享祖国日新月异的喜悦我们一起为波黑战争担优，我们共同学习WTO的知识，我们讨论反腐倡廉的必要性，甚至还会为清王朝的败落原因争论不休。而涉及最多的却是发生在我们身边最平凡的人和事:家乡的风土人情，儿时的成长趣事，亲人们的喜怒哀乐，为人处世的道德准则。我渐渐地发现，在平面的课文之外，立体的世界更加令人着迷。我热爱这个五彩的世界，我热爱美好的人生。
作文其实就是心灵的坦露，心中有爱，笔下有真，作文不会难。