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“ 上摊 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-12-23 21:59:13
  • 《类似亲人》
  •     王老师正独自坐在邻居家的小桌前。桌上摊着两张纸,一张是保险单,另一张白纸上已写了“申请书” 三个字,可他怎么也写不下去了。不久前,无情的大火吞噬了王老师的家。向单位申请补助吧,五百八百无济于事,数目大了学校拿不出,自己也开不出口。保险公司虽说会有补偿,但现在做事都靠人情,公司里的人一个也不熟悉,能得多少赔款呢?他又想起了前几天寄给小哗和大块的求援怎么到现在还没个回音呢? 突然,门外响起了自行车的“铃铃”声,邮递员送信来了。王老师收到了四封信,其中两封正是小畔和大块写来的。大块是王老师的内侄,先前同事过,近几年弃教从商,家业兴旺。王老师想,借个三千两千恐怕不成问题,便开口借一千元。王老师拆开信,几行字便映入眼帘:“姑夫,来信敬悉。知姑失家蒙受火灾,损失惨重。侄理当倾囊相助;无奈上月新购东芝彩电一台,家中已无余钱。

        姑夫可先向别处暂借,如不成,侄可将彩电廉价让人,以供姑夫建房之需……”王老师看完,长叹一声,自言道:“你是怕我还不起啊!” 王老师又拆开搞运输专业的外甥小哗的信,信中说:“舅舅有难,我当外甥的应当尽力相助,可是外甥有不良嗜好,香烟、老酒开销大,新近又买了本田摩托,手头只剩五百元,过几天,我亲自给您送去。这点钱当然不够,我已跟同村的小张说过,向他借五千、六千也可以……”王老师看了,暗暗苦笑说:’‘金蝉脱壳!你这五百元钱我也不要了!” 第三封信是中学时的同学李初民写来的。王老师知道他收入不多,一家五口住着两间小屋,近年正在筹建新房,所以根本就没有向他借钱,谁知他却来信了。

        信中说:“我从别人那里得知你家遭了火灾,房屋被毁。我本想在下半年建造的新房,.材料已买了不少,现在决定暂缓,钢筋、水泥你先拿去,另有现款四千元言你先用吧。老王,我的小房还可再住几年,你造屋要紧。你我是少年之交,不要客气;要客气,就是看不起我这个当农民的朋友了。”王老师被老同学的真诚深深感动,但心里却升起了一团疑云:“我能忍心去拿吗?” 最后一封信,是部队里寄来的,寄信人昊桂是王老师以前的学生。信中说: “昨天接到志超(我们当年的班长,你恐怕还记得) 来信,说你家遭了火灾,志超准备发动老同学募捐一万元。你急需钱用,我谨先寄上一千元。

        王老师,我们能有今日,一靠党的政策,二靠您的教导,我们就像是你的子女。倘一万元不够,我们另行设法……”王老师看完信,禁不住滚下两行热泪:“难得!难得! 可我怎么禁受得起啊!” 这时,妻子回家来了。王老师正想把几封信的事告诉她,妻子却兴冲冲地抢先道:“上午县保险公司来电话了,说他们经过详细了解、核实,最终决定对我家实行全额赔款,叫我们带保险单到保险公司领取赔款八千元。” “全额赔款·…无亲无故,一八千元!” 王老师反复地念着,眼泪夺眶而出。忽然,他站起身,一面高兴地说:“我终于省下一笔人情债了。”一面把那张未写成的申请书揉做一团,扔进废纸盒,拿起保险单,大步跨出门去。和煦的阳光沐浴着他,他的眼前浮现出了四个英文字母:PICC,而且越来越大,随即又幻成了一幢漂亮的新房。

        【简评】文章没有描还大火如何无情地吞噬王老师的家,没有忍叹灾后王老师家生活知何因苦不堪,不去议论保险如何重要如何必要,也不去抒怀什么社会主义何等优越、保险公司何等济贫教困,然而文章的主题“保险公司胜似亲人”却表现得含蓄、凝炼、自然、真实。这来源于什么?来源于作者独僻琪径,来源于选择了一个新疑独特的表现角度—文章由叙说事由起笔,然后只字不提“保险”,二予,而是宕开笔去,以浓墨重彩铺陈四封书信。书信的巧显就是侧 面映衬,就走层层铺垫,就受慢慢蓄势,是丁不写之写”的笔法。由此可知作者构思之巧、用笔功底之厚。试想,文章若直白地抒岌“胜似亲人”将产生怎样的表达效果? 当然,知此构思的文章,其结尾的写法就显得特别重要,否刘文章重心前倾,务喧宾夺主,弄巧成抽。本文以对话和独白结尾,新领自然,尤其是王老师幻影一笔添得恰到好处,它是全文的“眼睛,’。

  • 《读《中国科学院院士自述》后感》
  •     台灯亮着,桌上摊着《中国科学院院士自述》一书。

        有人说,青年人不喜欢读人物传记是不可思议的,我就属于那不可思议的一类。读传记,有点像接受“再教育”,然而,这本《自述》我却破天荒地读了两遍。四十一位科学家,四十一种人生之旅,谱写了四十一首青春的赞歌,不是吗?

        “我为生活在一个具有五千年文明历史的古国而感到自豪,中国母亲是我实现人生追求的地方,是我心中世界开始的地方。确实,中国穷了点,我也意识到了,不过,正因为有差距,才需要我们去努力!”

        这是物理学家杨福家说的,从中我看到了中国人的使命感。

        “实际上,我认为真正肯钻研的人,也就是成功者,在什么场合都可以钻研。”著名的数学家华罗庚说:“也不是非有条件才可。”

        从中我悟到到了勤奋与成功的内在联系。

        生物化学家刘新垣也叙述着他的人生意义:“我的人生观是奉献,我觉得奉献是一种人生乐事,它会留下美好的意义。我的一生可以用四句话来加以描述:勤俭节约,努力奋斗,诚恳刚正,多难不屈。”

        从中我感觉了奉献的超然。

        还有许许多多优美的人性,在这本书中,我仔细地一一铭记只希望它们能狱默渗进我的人生。

        捧读此书,思绪万千。

        第一次读它的最后一页,约在一个夏日的黄昏,我仍清晰地记得我合上书时的感觉—种莫名的情感骚动,最触动我心的是涌动在每一位炎黄子孙血液中的中国心,使命感及尊严。透过启开的窗户,仰头望天,那时夕阳如血,浩瀚天空被染得灿烂而悲壮。他们中有“为中华民族争气”的林兰英,有“效力祖国何惧艰苦”的郑国铝,有“称原子重量的中国人”卢鹤级,还有从小立志“为中华之崛起而读书”的周恩来,让世人刮目相看的童第周……当曾一度被称为东亚病夫的中国人架起南浦、杨浦两座世界级大时,众人惊愕了;当五星红旗冉冉升起在亚特兰大乒乓赛奖台上,我国健儿勇获全满冠时,世人震撼了。

        有许多的人在完成着他们对祖国的承诺,浦东的开发正如火如茶地展开着,又有一批有识之士鼓起了“壮士一去兮不复返”的豪情。然而中国尚不成熟,所以有许多平凡人在奋斗着。他们并不伟大,但伟大正是因为站在了他们的肩上才得伟大;他们的生命并不水恒,但他们所创造的价值却凝聚成了历史前进的能量,永久地运动下去。

        夜,静下来。

        我仰望天空,不禁思绪万千:正是他们这些或平凡或伟大的人才托起了中国的脊梁,而我们作为跨世纪的一代,亦肩负着神圣而不可推卸的使命—为振兴中华创造自己所能创造的所有价值。