上周日，妈妈郑重地宣布：她以后不管我了!大家别为我担心，妈妈并不是不要我了，而是在学习上准备让我自己学会操心。妈妈不再跟在我的屁股后面：顺顺，你的剑桥英语还没有做呢!顺顺，你的钢琴什么时候练呀?顺顺，你的棒棒糖文要等到什么时候呀?看看今天星期几啦?…..因为这样，我每天在妈妈的督促中完成了一项又一项的任务，反正有个操心的妈妈，有什么好操心的呢?可是上周发生的一件事情——我的补充材料忘写了，大家还记得那个《屋漏偏逢连阴雨》吗?再加上妈妈又看了一本可恶的教育书，让妈妈下定决心不为我的学习操心了。
妈妈给我一个星期的实验期，如果我没有妈妈操心，学习上就一塌糊涂。妈妈就接着管，但是还会慢慢放手。妈妈还给我约定，如果她管不住自己又要提醒我干这干那，就让我大声说：“Be，quite!(安静)”。
这个星期结束了，我让妈妈给我评价一下。妈妈笑眯眯地说：“总体来说还可以，我没有在一旁监督，钢琴回课时，老师还很满意;剑桥英语写的及时，书写也工整;每天学校里的作业都记得很清楚，中午能做的作业都能自己主动去写。”我正洋洋得意，这时妈妈话锋一转，拖长了音调说：“but——”我心里一慌，连忙问：“but什么?”妈妈做了个鬼脸说：“棒棒糖文这周忘写了，排球周五弄丢了，还有……”我连忙摇头：“还有呀?别说了，别说了，再说我要蔫了!”妈妈并没有停止，又拖长了声音：“做作业虽然及时，但是效率不高，只要有人在一旁发出点声响，你就要去看看，只要大人说句话，你就问我们说什么呢。就算没人理你，你写着作业也爱突然冒出一句与作业无关的话，可见写作业不专心，这就是效率低的原因。”我低下了头，妈妈说的都对，我问妈妈：“那我这周是不是实验失败了。”妈妈又说：“but，你是胜利的，因为这一周总的来说是很不错的，妈妈总是要挑点毛病好让你进步呀!毕竟这是第一周吗，相信你下周会做得更好的。”
我听了妈妈的话，又高高地仰起头，跳起来挥舞着拳头：“我胜利了，我胜利了，下周我要做的更好!”
上周日，妈妈郑重地宣布：她以后不管我了!大家别为我担心，妈妈并不是不要我了，而是在学习上准备让我自己学会操心。妈妈不再跟在我的屁股后面：顺顺，你的剑桥英语还没有做呢!顺顺，你的钢琴什么时候练呀?顺顺，你的棒棒糖文要等到什么时候呀?看看今天星期几啦?…..因为这样，我每天在妈妈的督促中完成了一项又一项的任务，反正有个操心的妈妈，有什么好操心的呢?可是上周发生的一件事情——我的补充材料忘写了，大家还记得那个《屋漏偏逢连阴雨》吗?再加上妈妈又看了一本可恶的教育书，让妈妈下定决心不为我的学习操心了。
妈妈给我一个星期的实验期，如果我没有妈妈操心，学习上就一塌糊涂。妈妈就接着管，但是还会慢慢放手。妈妈还给我约定，如果她管不住自己又要提醒我干这干那，就让我大声说：“Be，quite!(安静)”。
这个星期结束了，我让妈妈给我评价一下。妈妈笑眯眯地说：“总体来说还可以，我没有在一旁监督，钢琴回课时，老师还很满意;剑桥英语写的及时，书写也工整;每天学校里的作业都记得很清楚，中午能做的作业都能自己主动去写。”我正洋洋得意，这时妈妈话锋一转，拖长了音调说：“but——”我心里一慌，连忙问：“but什么?”妈妈做了个鬼脸说：“棒棒糖文这周忘写了，排球周五弄丢了，还有……”我连忙摇头：“还有呀?别说了，别说了，再说我要蔫了!”妈妈并没有停止，又拖长了声音：“做作业虽然及时，但是效率不高，只要有人在一旁发出点声响，你就要去看看，只要大人说句话，你就问我们说什么呢。就算没人理你，你写着作业也爱突然冒出一句与作业无关的话，可见写作业不专心，这就是效率低的原因。”我低下了头，妈妈说的都对，我问妈妈：“那我这周是不是实验失败了。”妈妈又说：“but，你是胜利的，因为这一周总的来说是很不错的，妈妈总是要挑点毛病好让你进步呀!毕竟这是第一周吗，相信你下周会做得更好的。”
我听了妈妈的话，又高高地仰起头，跳起来挥舞着拳头：“我胜利了，我胜利了，下周我要做的更好!”
这个六一儿童节，将郑重地写进我的记忆画册里。
我们已经上了六年级，到了初中就不再过儿童节了，所以老师把我们的教室布置的光彩夺目、非常漂亮，学校更是准备了丰富多彩的零食和很多好玩又有趣的游戏项目！
周四的早上我们看完一年级隆重的入队仪式后就开始了各班级的联欢会活动，联欢会活动可有趣了，班上有好多同学都上去表演了自己拿手的节目呢！唱歌、跳舞、诗朗诵，教室里响起了一阵又一阵的掌声。
联欢活动结束，便开始了最好玩的游园活动。我和自己的好朋友相约去别班逛一圈，看看其他班级的游园项目。好玩的游戏让人应接不暇，有手疾眼快，有公鸡下蛋，有百发百中，有谁是球王，有变脸魔方及其他说不尽道不完的项目。有选择困难症的我一时半会儿都不知道该玩啥了！但给我印象最深刻的还是我们班的保龄球游戏。这游戏看似简单，其实不然，也是有技巧的。你瞧，我们的邵老师在领悟了游戏规则后正跃跃一试呢！“漂亮！”只见邵老师送出去的“保龄球”将瓶子全打翻了！真是太棒了！
很快，午睡完之后就到大家最期待的义卖活动啦！
义卖活动就是同学们把家里一些已经不需要的东西拿到学校里来卖，然后把卖的钱全部捐到贫困山村，去帮助那些家里有困难的孩子们，改善她们的学习和生活。我们学校从一年级开始就有义卖活动，我觉得这个活动很有意义，我仿佛看到了一张张因为得到帮助而开心的笑脸。义卖活动在同学们七嘴八舌的讨价还价中拉开了序幕！而我也和自己的小闺蜜去了别的班准备采购。你看，有七班的同学在吆喝：“卖奶茶哦……”我和小闺蜜像是中了魔似的，直接往七班奔去。可惜来到七班的时候奶茶都已经一抢而空了，心里不免有点小失落。不过闺蜜打听到奶茶马上又会进一批，我内心一阵狂喜，再等一会儿就可以了。果然，不一会儿奶茶来了，我们马上买了一杯。七班的班主任是我们的数学老师，她真不愧是教数学的，可有经济头脑了。她说在他们班消费满30块钱就可以免费抽一次奖，奖品可诱人了：有可乐、有雪碧……好多人都想抽到可乐，便在那里猛消费。我心想：雷老师好机智呀，跟我们班张老师一样，想到了卖西瓜！我和闺蜜也参与了七班这非理性的消费，买了好多东西，很快我们就消费到30块钱了！于是我们来到了雷老师这儿抽奖。没想到小闺蜜的神手一抽，居然抽到了一等奖，可乐一瓶！把我高兴坏了。当然在这里面也有我的功劳，毕竟那30块钱有25元都是我消费的呢，后来我和小闺蜜把可乐平分了。
这次六一儿童节，我小学生涯的最后一个六一儿童节，已经深深地刻在我的脑海里，我将永难忘记。
星期一上午，朱老师郑重地宣布：“今天下午科学考试！”
这消息吓得我们铆足了精神复习起来。我一边背提纲，一边脑袋却里萌出个想法“下午就要考试了，这样临时抱佛脚还来得及吗？”“咦，我刚才背到哪里了呀？”瞧我这慌乱的小心脏，根本记不进去嘛。
我瞟了一眼周围的同学们，一个个眼睛瞪得圆滚滚的，恨不得把这提纲生吞下去。这不行，我得把心静下来！我做了几个深呼吸，稳住心神，边读边背，果然事半功倍，不一会就搞定了。
考试开始，我一提笔，轻轻松松地就闯到了选择题。可是一道不起眼的选择题拦住了我。“本地的种花人在养花时为什么总是会放一些碎煤炭？”一开始我选择的是“为了透气”，可转头一想会不会是“增加养分”呢？这两个答案在我脑袋里打起架来，它们好像各有各的道理。
这可真是难住我了，来个深呼吸，让我好好想想。“煤炭有营养吗？”我反复思考着这个问题，最终我选择相信我的第一感觉吧，我选“为了透气”。
到了发卷子那一天，我心里十五个吊桶打水，那叫一个七上八下呀。我小心翼翼打开试卷，默默念道着：“透气呀透气，你一定得是正确的呀！”果然一个红色的大勾画在了“透气”上，“哇，我对啦！”我激动地喊了出来。
我心中的大石头终于放下来了，回想着这次考试，那应该是“愚者千虑，必有一得”吧！当然，我知道，靠“猜”是不可能取得好成绩的，只有掌握扎实的知识，才能取得优异的成绩。
（浙江省桐乡市北港实验小学教育集团北港小学四年级学生）
后 记
下次考试前，我要复习到位，这样突击考试就不会紧张了！
家长感言
宝贝，爸爸妈妈看到你的进步很欣慰。你的做法非常棒！遇到事情不要慌乱，首先让自己静下心来，用心去思考，相信你一定能找到答案的！
教师赏析
每一次小小的练习，对孩子来说都要是一次不小的考验。孩子就是这样在一次次考验中成长起来的。（沈春梅）
现在，我给大家郑重地介绍我的一位好朋友。她有着一头像美杜莎一样的卷发，黑中夹杂着一些棕色。她微微一笑时，脸上总会露出一对浅浅的酒窝。
有一次，许多人正很不友好地对一个同学发起了狂轰滥炸般的“语言攻击”。它们像汹涌的潮水一样涌向了这个又瘦又小的同学。我能感受到当时的空气都充斥着同学们的敌意。只见瘦小的同学两眼泛着泪光，伤心、无助换来的只是同学们变本加厉的无视与讽刺。
这时，“美杜莎”像正义的化身一样出现了。她轻轻地走到满脸委屈的同学面前，伸出右手，拍了拍她的桌子，坚定地说：“以后一定要做更好的自己。”此时，瘦小的女生的眼神里仿佛出现了一丝自信的光芒。她的嘴角微微一动，这句话像给予了力量一般，娇小的她轻声应道：“好的，好的。”
这一刻，教室里鸦雀无声。 过了一会儿，一对同学窃窃私语了起来：“我们还是不要嘲笑她了吧……”
变化在这个群体里正悄然地发生……
“美杜莎”就是这样一位有正义感的女孩。你猜到她是谁了吗？
当我郑重地翻过最后一页，读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。这本《鲁滨逊漂流记》的著作是被誉为"英国小说之父"丹尼尔·笛福在59岁时写的。通过阅读这本书，我不仅深悟到了许多深刻的道理，还懂得了好多写作手法，简单来说，这本书是我受益匪浅。
主人公鲁滨逊怀着云游四海的高志远向，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中历经无数险情，后来整条船在太平洋的一个孤岛触礁，船上的人都不幸遇难，唯有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟的孤岛上， 他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，决心自力更生他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。不仅如此，他还从野人手中救出忠心耿耿的野人，野人名为‘星期五’、与星期五从食人族手中救出几个人，在这两件时事后，鲁滨逊过起了群居生活。不久，他们又帮一个船长制服了叛变的水手，船长为了报恩，把他们送回了英国。鲁滨逊在孤岛上竟过了二十八年两个月二十九天！
曾有人说过，“作为一个人，首先应该学会的便是如何生存。”鲁滨逊并未做出什么惊天动地的事情，而是和我们一样在生活着。但这些琐碎的细节却又是鲁滨逊同困境对抗的过程，而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的：黑暗，饥饿，恐惧，孤独。鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了。
如果我是他，当船遇到暴风中失事的时候，我不可能像他那样去接受那重重的困难和波折，因为我没有像他一样的自信。
如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，我不可能像他那样去面对突如其来的灾难，积极自救，因为我没有像他一样的能力。
如果我是他，当看到野人用自己同类开宴会时，我不可能像他那样勇敢的站出来，因为我没有像他一样的胆量。
通过这三个对比，我终于明白了， 虽然，我是个男生，但也不得不承认自己的软弱与无能，在自己的生活中，很难遇到挫折，即使遇到了，爸爸妈妈总是扶着我，然而幸福中的我根本没意识到家人关爱是一种莫大的快乐看着鲁滨逊的经历，让我可以想象到他在孤岛生活的艰辛，体验到他不屈不挠的冒险精神，更使我重新燃起了对生活的热爱之火。 我应该珍惜这段幸福，好好学习。
生活就像是一幅画，有的人画出了春天的生机，有的人画出了夏天的绿荫，有的人画出了秋天的收获，有的人画出了冬天的希望，也许我们对生活的看法各不相同，但我们依然要热衷于生活，感受生活的魅力！
“琪琪，你几岁了”，“我？我正式而郑重地告诉大家，我15岁了。”
15岁，再过一年我就16了，16·意味着什么？我长大了，青春的我们活力四射。
课堂上，努力吸取知识的我们，课间，活泼可爱的我们，体育课上，运动发达的我们。音乐课上，歌舞青春的我们，告别挥之不去的童年，走过朦胧的少年，我自豪的告诉大家，我是一名青少年了！我处在青春，我有着我的梦想，我有着我挥之不去的记忆，我有着我的汗水，我有着我朦胧羞涩的情愫，但一切的一切都挡不住我前进的步伐，它迈得坚强有力，在克服着种种困难。
青年自立自强自主，我要我的坚强意志，加油！
我要歌颂青春，"青春多美好”。有人说青春要阳光，有人说青春要动力
青春是一座金字塔，是进取，只有锐意进取，巨大方的力量青春才能焕发出巨大的力量。
青春是拳头，是力量。青春的力量等于朝气加勇气加灵气
青春是一面旗帜，是理想的旗帜。青春的目标，是奔跑在风中的一面旗！
当我郑重地翻过最后一页，读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。这本《鲁滨逊漂流记》的著作是被誉为"英国小说之父"丹尼尔•笛福在59岁时写的。主人公鲁滨逊怀着云游四海的高志远向，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中历经无数险情，后来整条船终于在太平洋上不幸罹难，唯有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无
他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，在孤岛上瞬间便几十年。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。
曾有人说过，“作为一个人，首先应该学会的便是如何生存。”鲁滨逊并未做出什么惊天动地的事情，而是和我们一样在生活着。但这些琐碎的细节却又是鲁滨孙同困境对抗的过程，而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的：黑暗，饥饿，恐惧，孤独。鲁滨孙的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了。
如果我是他，当船遇到暴风中失事的时候，我不可能像他那样去接受那重重的困难和波折，因为我没有自信。
如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，我不可能像他那样去面对突如其来的灾难，积极自救，因为我没那个能力。
如果我是他，当看到野人用自己同类开宴会时，我不可能像他那样勇敢的站出来，与他们搏斗，因为我没有那种胆量。
虽然，我是个男生，但也不得不承认自己的软弱与无能，在自己的生活中，很难遇到挫折，即使遇到了，爸爸妈妈总是扶着我，然而幸福中的我根本没意识到家人关爱是一种莫大的快乐看着鲁滨逊的经历，让我可以想象到他在孤岛生活的艰辛，体验到他不屈不挠的冒险精神，更使我重新燃起了对生活的热爱之火。
生活就像是一幅画,有的人画出了春天的生机,夏天的绿荫,秋天的收获,冬天的希望.而有的人却画出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄凉,冬天的悲哀.画的色彩如何,全取决于作画人本身对生活的态度.鲁滨逊那种对生活不断追求,对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神.
如今,我们的生活如此丰富多彩,我们是否有去珍惜,甚至还有人会去轻生,多么愚昧的举动啊.想想鲁滨逊,他为了生存下来,回到正常的社会中去,一直坚持不懈地拼搏着.而对于那些人们,我不知他们领悟到了什么.生活中是存在着千千万万个困难,但也共存这许许多多的精彩与幸福,我们应该去挖掘去体会,那我们才会得到更多.
我崇尚着我的生活,尽管它很普通.我热爱生活,我要用我笨拙的笔去画,画出一张最美的生活!
郑重地问您一个问题:“您从哪边剥香蕉?”
听到这个问题，请您一定不要发笑，这很简单，不是吗?
剥香蕉是件容易的事，好像不用教就会了，而且方法不外乎两种:
A.从香蕉把儿剥。
B.从香蕉头儿剥。
假如您的答案是人项，那么老兄，您是个青年或更年轻的小大人哟!
假如您选择B项，那您恐怕已步人中年。
答案很简单，只要从日常生活中观察一下就可以知道:大多数中年人从顶部剥起，而年轻人则恰恰相反。
我曾问过几十个同学，他们都说，从把儿好剥，而且不会弄脏指甲。我也曾问过几位长辈，他们的回答是:“从头剥起，吃到最后很容易拿。”我反问了一句:“可看上去并不稳呀!?”他们笑着答道:“没有试过，怎么知道?”这一问，驳得我哑口无言。但这两条似乎不成为理由的理由，是为什么呢?
上一辈人经历了各种磨难，做什么事都要考虑结果，所以他们选B;而当代的青年人只注重眼前利益，怎么容易怎么办，于是他们选A。但这并不全是我们的错，长辈的溺爱、教育的刻板、磨炼的缺乏，是根本原因。所以，别以为关心就是华衣美服，能力才是人一生的财富，多教教孩子生存与思考吧。希望今后的香蕉会有一致的剥法，那时就不会有同我一样的闲人写类似这样的无聊文章了。
真心地希望!