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“ 学得 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-12-24 02:08:26
  • 《怎样才能学得有效演讲稿》
  • 各位老师们、同学们:

    大家好!

    我是来自焦村一中八〔3〕班的杨国强。学习是学生的天职,我们每天都在和“学习”打交道,可是究竟怎样才能学得有效,学的高效呢?下面,我就从四个方面给大家谈一谈我的看法。

    首先,要想学得有效,要有良好的预习习惯。在平时,应该主动预习,而且预习时也要讲究步骤。例如预习语文,应该先过字词关,把将要学课文的生字词读一读,写一写,掌握字词后再去读课文,将不理解的部分画下来,再去借助辅助资料帮助理解或问老师。而且还应把本册书要求背诵的东西提前背诵,这样当学到的时候就不会因时间短背不过而烦恼了。如果预习数学,那么首先要理解概念,数学不需要死记硬背,理解最重要。然后就是看例题,做一些基础习题等。但是在预习时,千万不压迫背记自己不确定是否准确的知识,因为一旦记错,是很难纠正的,因为第一印象至关重要。

    第二,要想学的有效,还要善于听讲。课堂上的40分钟使我们掌握知识的黄金时段,因此必须要运用好这宝贵的40分钟:

    1、要在课堂上主动背记。当老师在让我们齐读课本上的内容时,我们就该有意识地进行记忆,尤其是地理、生物等科目,争取要在课堂上背诵过关,然后再在课下多复习几次,基本就可以掌握了。

    2、要学会批注。在上历史课时,一节课时间很短,但知识量是非常大的,不可能全部都记在脑子里,因此就要善于批注。要时刻把笔握在手里,耳朵听老师讲,如果讲的是课本上没有的,但与本课息息相关的知识,就应该记下关键词,最好记到与本课有联系的那个知识点跟前,这样,才会最大限度地节省批注花费的时间。

    3、要结合自身情况,选择课堂方向。在数学课堂上,有时老师考虑到大多数学生的情况,会把同学们不太懂的题再讲一遍,这时如果你不会,就应该把题抄到纠错本上,听老师讲,弄懂弄会;但是如果你已经掌握了,就不必再花费时间在这道题上,而应该在老师讲这道题的时候再做一些其他的习题,充分的把时间利用到提高自己的能力上。

    第三,除了要运用好课堂外,还应学会写作业,让写作业来帮助自己提高。在写作业前,我认为最好能将学过的知识先复习一遍,然后再将学过的知识运用到作业本上。写作业一定不能抄别人的,要自主完成作业。把每次作业当成一次考试,从写作业中提高能力,以练促能。不做抄书的机器,要自己动脑,不断的思考,在思考中提高。

    第四,学习的成果要在考试中展示出来,还要有有效的复习方法。在复习地理、生物时,除了课堂上跟上老师复习重点之外,课下还要有自己的复习计划,如果有时间,要把全部的基础知识都过一遍。基础一定要牢固;在复习语文时,要注意分类复习。可以先复习字词,再复习背诵段落及古诗,还有名著专题等。总之,在复习时自己心里要明白自己有哪些漏洞,不能盲无目的,跟着别人的步伐走,这是不会有效果的。同时,在考试时也要讲究方法,遇到不会的题不要紧张,先空下,等做完了再回过头来看,在开始时还要保持良好的心态,不能太紧张,要用平常心对待,这样才会发挥出最佳水平。

    这就是我自己在学习中的一些体会,可能有不到之处,只希望给大家提供参考,希望大家也能结合自己的情况选出符合自己的学习方法,让自己在学习上事半功倍,最终能够学有所成。

    谢谢大家!

  • 《服装设计师作文650字》
  • 我从小就开始学习美术,水彩、素描都学得很好。因为我有这个绝活,所以老妈每次要参加重要的活动,穿衣搭配都会征求我的意见。

    今天我看到妈妈做饭的围裙很普通,突然心血来潮,为了不让灵感白白逃走,就赶紧取来一个废弃的浅黄色化肥袋子。把袋子铺在地上,剪出个裙子模样,缝合在一起,再往肩上和裙摆缀上流苏,颈前镶上一串彩色珠子,左胸前配一只银色的蝴蝶。

    围裙的右下角,我用蓝、绿色环保袋拼接、粘贴了颗大白菜。为了让围裙更有烟火气,我又在白菜上面钉了一只树叶编织的蛐蛐,再加上两颗樱桃,扎一条腰带,显出体型美。围裙一气呵成地制作完毕,我这时才发现自己早已腰酸背痛,饥肠辘辘,当个服装设计师不容易呀。打扫好战场,看到挂在衣架上的“连衣裙”,我远近反复仔细看了几遍,对自己的成果还算满意。

    门开了,妈妈走进厨房,放下买的菜,脱下外套挂在衣架上后,转身去找她的围裙,准备做饭。我连忙把她按在椅子上,套上我的“杰作”。妈妈低头一看,惊讶地瞪大眼睛,然后满脸笑容地摸着我的头,连连夸奖:“真好看,我的儿子,太棒了,太厉害了!”说完,围着围裙转了几个圈,摆了个pose,我连忙拿手机按下快门,拍下了这美好的瞬间。

    “要是有个帽子,头发上也不怕飞油了,有衣没帽,不够一套……”妈妈边做饭边说。这还不简单,我飞快地拿出一张报纸,三下五除二,叠了一个博士帽,给妈妈戴上。妈妈笑眯眯地说:“差个穗子。”这也难不倒我,马上剪了把红色环保袋裁成长条缝在帽子边沿,这下无懈可击了吧?

    享受着设计的喜悦,心中豁然开朗,我以后想做一名出色的服装设计师。

    (作者是安徽省太和三中东校区六年级学生)

    后 记

    能为妈妈设计一套衣服,看看妈妈开心,我感到很自豪。以后我要坚持学美术,努力学习,为我的梦想加油!

    家长感言

    每个孩子都有自己的梦想,努力就有收获,孩子加油!

    教师赏析

    学习是为了更好的生活,张彧同学能把自己所学知识变成自己的能力,并运用到生活中,成为一个“小小服装设计师”,动手能力强,很棒!(韩文静)

  • 《我讨厌试卷》
  • 我今年上三年级了,由于一二年级基础知识学得不好,所以学起三年级的知识,有些吃力,妈妈和老师整天“研究”怎样帮助我。

    她们又在一起“研究”了半天。回家后,妈妈说:“李嘉莉,从今天起,写完作业后,再做一张试卷,而且是天天做。”我回头看着妈妈那“兴奋”的脸,我真想哭。从那天起,只要我写完作业,就听见妈妈喊:“嘉利,关掉电视做试卷。”我不情愿地拿出试卷,一心只想快点写,写完就没事了。我飞快地做完语文试卷,再做数学试卷,妈妈给我一检查,我的字不是缺偏旁就是多给加个点。妈妈哭丧着脸说:“亲妮呀,咱认真点,行不行呀!”看着妈妈变形的脸,我使劲地点点头。老师为了鼓励我,对我说:“嘉利,你看这一个个小生字多像一个个小精灵啊!他们每天都用期待的目光看着你。”

    敬爱的老师,亲爱的妈妈,我不这么认为,我觉的他们就是一个个“魔鬼”,我就是讨厌试卷。