大家好，我今天演讲的题目是心无旁骛求知问学，在演讲之前我要给大家讲一个故事在古希腊神话故事中：传说在一片海域中，有着一个半人半妖的美女，她每天都用自己的歌声诱惑航海者，就算见多识广的水手们也无法抵御那美妙的歌声，最终命丧黄泉。当普尔密斯经过这片海域时，他用棉花等物塞住了水手的耳朵，并吩咐水手们把他绑到栏杆上，无论自己如何恳求，都不能把他松开，就这样当普尔密斯听到哪美妙的歌声是因无法动，最终走过了那片令人生危的海域。这个故事看起来荒藐无语，但是它确告诉我们一个道理，在求知的航道中不也一样吗，你能像普尔密斯一样抵御可以毁灭自己前程的歌声吗？你竟然选择了求知问学，那么你能做到心无旁骛吗？
“心无旁骛似明镜，无风何处起涟漪”这句话暗带禅机，唐代高僧惠能曾说过“菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃！”与此意相和，而这句话告诉我们的是，想要求知问学，那么就要做到心无旁骛。那么什么是心无旁骛呢？心无旁骛主要用于形容人的一种精神状态。心中没有另外的杂念。形容心思集中，专心致志。心无旁骛出处于冰心的《谈信纸信封》她在书中有这么一句话“有不少人像我一样，在写信的时候，喜欢在一张白纸上，或者只带着道道的纸上，不受约束地，心无旁骛地抒写下去的”。
“狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，唯聪明者善于运用学问”知识本身并没有告诉大家怎样运用，运用的方法仍在书本之外，它是一门技艺，不经实验就不能得到，不可专门挑剔辩驳，但也不可轻易相信，学习是为了让我们更好的充实自己、完善自己，让自己变得更加适应这个社会，求知的目的不在于吹嘘炫耀，而是应该寻找真理，启迪智慧。早在古代孔子曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”而这句话告诉我们兴趣才是最好的老师。没错兴趣的确是最好的老师，你如果对求知充满了兴趣那么你一定会做到心无旁骛。
我们每个人都应该拥有一双慧眼，在这个大千世界，你是选择安逸享受还是奋力拼搏。你竟然选择了求知问学，那么你就要做到心无旁骛。
大家好，我今天演讲的题目是《保护环境》。
当你践踏草丛时，你有考虑过草丛的感受吗？当你贪图方便而把口香糖吐到地上时，你有考虑到环卫工人和过路人的感受吗？当你在树上刻字时，你有考虑到树的感受吗？以上的现象在生活中比比皆是。
保护环境，并不只是句口号，而是要实际去做。
我们的地球是美丽的也同样是易破碎的，地上不是纸巾的家，难道我们要等到出门要戴口罩，满天都是纸巾在飞时才发觉要保护环境吗？海洋里也有很多垃圾，三分之一已经被人类污染，到处都有鱼类误食袋子吃不了食物，被饿死的新闻，大城市的夜晚上的天空已经没星星了，因为天空已经被污染了。
如果工厂能控制污染，如果人们都捡起身边的垃圾，如果垃圾不倒在海洋里，如果我们不践踏草地，我们的地球难道不会变美丽吗？同学们，让我们行动起来，捡起脚下的垃圾，扔到垃圾桶里，让地球母亲变得“更美丽”！
大家好！我今天演讲的题目是《保护自然》。
大自然，是我们美丽的家，是我们维持生命的能源。没有了大自然，就没有了木头；没有大自然，就没有了水；没有大自然，就没有了食物……相当于没有大自然，我们就一无所有了。
大家都明白，大自然的能源在让我们慢慢的剥削，我们也不会做出一点儿补救。有的人说我们不利用大自然的材料，就生存不下去。对此，我的回答是，总有一天它会像泡沫一样脆弱，消失在我们的生活里。
所以，我们不能乱砍树木，不能杀害无辜的动物……难道我们不能种植更多的树木，不能让动物繁殖后代吗？但是，人们并没有这样做，而且随意排污进明如玻璃的河流；随意把垃圾扔在干净的道路上；随意去破坏，不会去保护、重建大自然。
其实帮助大自然很简单。知道全国每人每天节约一张纸，一年可以节约多少张纸吗？4745亿张纸。一年就可以少砍1581666万棵树。“1581666”这个天文数字是多么惊人啊！从这个意义上说，节约用纸，也就是在制造森林啊！
每个人的举手之劳都会帮助到地球。难道那些破坏环境的人要等到环境在他们的破坏下显得“不堪入目”才回过头来再继续保护环境吗？让我们保护自然吧！共同创造一个洁净的家园！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
同学们，大家好！
我今天演讲的题目是《为这个世界而劳动》。
我总在想“我们，为什么要劳动”“我们为什么，而劳动”。我是一个极其懒惰的孩子，房间床铺凌乱，东西散落在地上，我也不收拾。学校工区课室值日，我总怕累，怕脏，每次都随便搞搞，应付一下。周末回到家，就窝在卧室写作业，看手机，从不帮母亲拖拖地，洗洗碗，做做家务。母亲总教育我：一屋不扫何以扫天下，让我要热爱劳动，多帮家里做一些力所能及的事，多参加学校的劳动活动。可我未曾感到羞愧，我不明白我们要劳动，学习这么忙，科技那么发达，劳动，何必呢？
可是，那一天，我上了一节政治课，彻底改变了我对劳动的定义与态度……。“人要在劳动和奉献中体现和创造价值。人只有在劳动中，才能创造价值。通过劳动实践和证明自己的价值。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。”那一刻，我似乎明白了劳动的意义。
我们从小到大，都是在父母的呵护和疼爱下长大的，他们为了让我们有着更好的生活和学习环境，去做着劳累的活儿，顶着巨大的压力，却从没在我们面前抱怨过，也从没有说过自己的苦和累。他们在努力地实现自己的价值，创造自己的价值。他们坚持下去的信念就是希望自己的儿女能不负众望，考上好的学校，将来为国家的发展作出贡献，成为祖国的栋梁，让世界变得更加美好。父母们在为这个世界而劳动！
当第一缕晨曦洒在校园，老师就站在那三尺讲台，拿着粉笔，开始新一天的讲课。在堆满练习纸，杂乱的办公室里，埋着老师的头，埋了他们的皱纹，埋着他们的认真。他们像默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满了丰硕的果实，却未曾求回报。郑燮《新竹》里写道“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”这一句既暗合了韩愈《师说》中的“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这一理念，又同时表明，新一代的成长壮大，全靠老师的教育培养，赞美了老师的奉献与博大的胸怀，突出了老师存在的重要性。老师就是人类灵魂的工程师，他们努力实现自身价值，像只小蜜蜂，辛勤劳动，只为培养国家优秀人才，让世界变得更加美好。老师们在为这个世界而劳动！
我们的国家主席习近平提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议，其目的是不仅不会与上海合作组织、欧亚经济联盟、中国—东盟（10+1）等既有合作机制产生重叠或竞争，还会为这些机制注入新的内涵和活力，探寻经济增长之道，实现全球化再平衡，开创地区新型合作，带来世界影响等。他不断地出访许多国家，为了增强国际影响力，加强中国与其他国家的友好关系，促进经济发展，富国强民。访问不只是去谈如何发展等问题，更是了解其他国家的真实国家实力。习近平辛勤的劳动，为了让我们的国家变得更强，引领中国成为世界发展的领导者和维护世界和平的重要力量。习近平主席说过“幸福是奋斗出来的”，而他就在不断努力。习近平主席在为这个世界而劳动！
是的，同学们，用我们自己的双手，创造幸福美好的未来，为自己，为社会，为国家，为世界而劳动！谢谢！
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好！
我今天演讲的主题是“祖国在我心中”。
向着朝阳的光耀，披着霞光的照射，迎着希望的逆风，中国日益强大，从“东亚病夫”到“世界强国”，那是全中国14亿人民共同努力的结果！
在我们用高昂的曲调唱出的《义勇军进行曲》中，鲜艳的五星红旗冉冉升起，它飘扬在天安门广场上，飘扬在960万平方千米的大地上空，飘扬在全中国乃至全世界的希望之中！在即将迎来祖国71华诞的日子里，张扬鲜红的国旗，他随风飘扬，我更加抑制不住内心的激动，更加抵压不住内心的自豪，更加忍不住内心的崇敬，令我情不自禁地赞叹:“厉害了我的国！”你若是问我祖国的风景有多美，我说不清楚，但我知道甲天下的桂林山水，恢弘雄壮的长城，还有高高耸起的天安门城楼。
你若是问我祖国的历史有多悠久？我写不清楚，但我知道，闻名遐迩的茶道，先进的造纸术，遥遥领先的活字印刷术。你若是问我祖国经历的磨难有多艰难？我说不出口，火烧圆明园，南京大屠杀，夺宝岛台湾……
抬头瞻仰飘扬的五星红旗，这一面五星红旗凝聚了亿万炎黄子孙对祖国的热情与期望，看着这一面五星红旗，我更加抑制不住内心的崇敬，我为他自豪，为她骄傲！哦，我骄傲的祖国啊，你永远是我心中的宝座！
祖国在我心中，在同学们心中，也在中华儿女的心中。同学们，我们一起努力吧，一起奋斗吧，用我们优异的成绩回报伟大的祖国母亲！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
相信大家都听过《乌鸦喝水》的故事，但我今天却看到一幅漫画，也是《乌鸦喝水》，且别有新意。
一天早上，一直乌鸦非常口渴，在空中扇着疲惫的翅膀，努力找水喝。忽然，它看到一个瓶子里装着少许的水。它非常高兴，但它发现瓶口太小了，嘴巴伸不进去。它又想起同伙的办法——用石子把水弄上来。于是，它开始找石子，往里面丢。丢了两三个石头进去后，它发现又来了一只乌鸦。只见那只乌鸦，低头略思一会儿，就飞走了。它以为那只乌鸦也去找石头，可谁知道，那只乌鸦竟然叼来一根吸管，往瓶子里一伸，就大口大口吸起来。它看到了，不由地问：“这家伙怎么不按套路出牌？”那只乌鸦没理它，不一会儿，水喝完了，那只乌鸦也哼着歌走了。
听完这个故事，你可能会大笑一阵，在笑中慢慢深思一下，其实，在生活中，我们也要学会创新，不要那么呆板。就比如有一次，老师在讲一道数学题。这道数学题非常难，老师一列就列了七八道算式，老师还出了一道类似的题。很多同学都套老师的公式，写了一大堆算式，不由得都感到手酸。但我呢？我就不一样了，我仔细一想，哈！还有新方法，两三道算式搞定了。老师看到了，表扬了我，还说出确实有这种方法，不过没说而已。
不错，生活是需要创新的，不创新就只有呆板生活，那科技只能留在原地，社会只能原地踏步，我们一定要自我努力，不断思考，创建美好生活。
老师们，同学们：
我今天演讲的主题是：祖国在我心中。
每当我听到《义勇军进行曲》，看到鲜艳的五星红旗升上旗杆时，我的心里顿时燃起自豪的火焰。
你看！巨龙般的万里长城在中华的土地上万年不倒；你看！波涛汹涌的黄河水拍击着两岸，气势磅礴；你再看！珠穆朗玛峰直插云天，威武壮观。是海岸中的乳燕教会了我乐观；是蓝天中翱翔的雏鹰教会了我勇敢；是冰山上的雪莲教会了我纯洁；是黄土高原的山丹丹教会了我顽强……
可你是否知道？这么美丽的一个国家，竟曾被日本人侵略横行，蹂躏得满是创伤。许多优秀的中华儿女为了保家卫国，壮烈牺牲：黄继光为了部队能冲锋陷阵，用自己的身体挡住了敌人黑洞洞的枪口；王二小为了把敌人引入包围圈，被愤怒的敌人用刺刀挑起来，摔死在大石头上……他们的努力和坚持没有白费，中国人民在毛主席地带领下，获得了抗战的胜利，建立了新中国。这个被西方列强称为“东亚病夫”的国家扯掉了帝国主义强加给我们的帽子，以崭新的姿态屹立于世界的东方。
自新中国成立后，我国的科技迅速发展，先后研制出了：嫦娥三号、FAST射电望远镜、蛟龙号载人深潜器、华龙一号核电站、振华30起重机、蓝鲸一号海山钻井平台、复兴号动车，以及中国自主研发的C919大型客机，还有由振华30起重机完成吊装的港珠澳大桥……我相信，在不久的将来，中国车、中国船、中国桥、中国路会全面融入整个世界。
习爷爷不止一次在公开场合说过，成功是留给有准备的人。让我们携手奋斗，共创美好家园，让我们的祖国永远地站在世界之巅！
我的演讲完毕，谢谢大家！
【年代】：唐
【作者】：李白——《把酒问月》
【内容】
青天有月来几时？我今停杯一问之。
人攀明月不可得，月行却与人相随。
皎如飞镜临丹阙。绿烟灭尽清辉发。
但见宵从海上来，宁知晓向云间没？
白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？
今人不见古时月，今月曾经照古人。
古人今人若流水，共看明月皆如此。
唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。
【赏析】：
《把酒问月》这诗题就是作者绝妙的自我造象，那飘逸浪漫的风神唯谪仙人方能有之。题下原注：“故人贾淳令予问之”，彼不自问而令予问之，一种风流自赏之意溢于言表。
悠悠万世，明月的存在对于人间是一个魅人的宇宙之谜。“青天有月来几时”的劈头一问，对那无限时空里的奇迹，大有神往与迷惑交驰之感。问句先出，继而具体写其人神往的情态。这情态从把酒“停杯”的动作见出。它使人感到那突如其来的一问分明带有几分醉意，从而倍有诗味。二句语序倒装，以一问摄起全篇，极富气势感。开篇从手持杯酒仰天问月写起，以下大抵两句换境换意，尽情咏月抒怀。
明月高高挂在天上，会使人生出“人攀明月不可得”的感慨；然而当你无意于追攀时，她许会万里相随，依依不舍。两句一冷一热，亦远亦近，若离若即，道是无情却有情。写出明月于人既可亲又神秘的奇妙感，人格化手法的运用维妙维肖。回文式句法颇具唱叹之致。紧接二句对月色作描绘：皎皎月轮如明镜飞升，下照宫阙，云翳（“绿烟”）散尽，清光焕发。以“飞镜”作譬，以“丹阙”陪衬俱好，而“绿烟灭尽”四字尤有点染之功。试想，一轮圆月初为云遮，然后揭开纱罩般露出娇面，该是何等光彩照人！月色之美被形容得如可揽接。不意下文又以一问将月的形象推远：“但见宵从海上来，宁知晓向云间没？”月出东海而消逝于西天，踪迹实难测知，偏能月月循环不已。“但见”宁知“的呼应足传诗人的惊奇，他从而浮想联翩，究及那难以稽考的有关月亮的神话传说：月中白兔年复一年不辞辛劳地捣药，为的什么？碧海青天夜夜独处的嫦娥，该是多么寂寞？语中对神物、仙女深怀同情，其间流露出诗人自己孤苦的情怀。这面对宇宙的遐想又引起一番人生哲理探求，从而感慨系之。今月古月实为一个，而今人古人则不断更迭。说”今人不见古时月“，亦意味”古人不见今时月“；说”今月曾经照古人“，亦意味”古月依然照今人“。故二句造语备极重复、错综、回环之美，且有互文之妙。古人今人何止恒河沙数，只如逝水，然而他们见到的明月则亘古如斯。后二句在前二句基础上进一步把明月长在而人生短暂之意渲染得淋漓尽致。前二句分说，后二句总括，诗情哲理并茂，读来意味深长，回肠荡气。最后二句则结穴到及时行乐的主意上来。曹操诗云：”对酒当歌，人生几何“，此处略用其字面，流露出同一种人生感喟。末句”月光长照金樽里“，形象鲜明独特。从无常求”常“，意味隽永。至此，诗情海阔天空地驰骋一番后，又回到诗人手持的酒杯上来，完成了一个美的巡礼，使读者从这一形象回旋中获得极深的诗意感受。
全诗从酒写到月，从月归到酒；从空间感受写到时间感受。其中将人与月反反复复加以对照，又穿插以景物描绘与神话传说，塑造了一个崇高、永恒、美好而又神秘的月的形象，于中也显露着一个孤高出尘的诗人自我。虽然意绪多端，随兴挥洒，但潜气内转，脉络贯通，极回环错综之致、浑成自然之妙；加之四句转韵，平仄互换，抑扬顿挫，更觉一气呵成，有宫商之声，可谓音情理趣俱好，故“于古今为创调”（王夫之《唐诗评选》）。
“别乱说话，老师要来了!”“不知道我今年会得什么奖呢……真希望我是‘三好生’！嗯，不过，得‘优秀少先队员’也不错……”就要放寒假了，老师还没来，同学们都在教室里叽叽喳喳地议论着，我的心情也随之愈来愈沉重。
“好了,同学们,安静!”老师面带笑容地走进教室，原本吵闹得像菜市场一样的教室立即安静下来。老师走上讲台,还是微笑,“下面我来报分数,大家记一记。”我一惊,这么快就报了！我的语文卷子上有许多空白，估计奖状和我没缘了。“下面我报学号，一号语文94、数学95、英语100；二号……五号，到我了，语文９２、数学９６、英语８８”我垂下头不敢看老师。
过了一会儿，分报完了，老师要发奖状了，先发进步奖，我以为会有我，便把身体往外倾了倾。一会儿工夫，老师就报完了，没有我！我的心一颤：今年我什么奖状也没有了。我已无心听下面的了，又听到老师说“‘优秀少先队员’报完了，接下来报重头戏‘三好生’的名单！”
好同学的名字一个接一个飘过我的耳畔，传送到全班每个同学的耳中，我的心情已跌到了谷底，“没有得到奖状的同学下回努力吧！”我想象着，这时突听到“夏高娃”三个字，我竟然是“三好生”！这是梦吗？我掐了一下我自己，很痛，不是梦！我轻轻地接了奖状，没得到奖的同学都向我投来了羡慕的目光,我小心翼翼地把奖状塞进书包,心里有着说不出的复杂心情,我把它们都筛选过后,只留下了高兴、幸福！
回到家，妈妈好好地奖励了我，爸爸也向我投来了赞许的目光。此时，我心唱响：今天，我真幸福！
“啦……啦……”哈！今天天气真好！我今天一定有好运。果然在放学的路上我遇到了这样一件事。
“呜——呜——”咦？是谁的哀鸣声？我走近了一看，“啊！好臭！”原来哀鸣声是从垃圾桶后面传来的。我捂住口鼻，小心翼翼地走到垃圾桶背后，那里有一只满身泥土、毛发乱糟糟的小猫，看着可怜极了。我马上把它抱回了家。
我边走边说：“可怜的猫咪，你马上就有家了！”
我打开家门，妈妈在卧室问我：“今天怎么回来这么晚啊？”我听了这话下了一大跳，结结巴巴地说：“嗯……嗯……老……老师……老师……留……留了我们一下。”妈妈好像看出了我的心思，先咳了两声，然后说：“真的吗？那我打电话问一下吧！”“啊！别，别，别！”“那你为什么回来这么晚？”嗨！我只好把来龙去脉对妈妈说了。“这就对了，好吧！我让你养，但没有下回了！”“哦，我知道了！”我开心地说。
我对小猫开心地说：“我带你去洗澡，你马上就有家了！”