美好的一周在忙碌而充实的学习中度过了。又来到了周末，可以松一口气，出去放松一下了。
“该去什么地方呢？”妈妈正在苦思冥想着。去生态园呀！我激动地对妈妈说：“那里山青水秀，每个周末都会聚集很多人在那看风景和游玩呢，放风筝、跑步、踢球等等各种户外活动的游戏，而且就在学校对面,不远的。”妈妈听了，微笑着说：“好呀！就去生态公园吧！”
“太好了！”我高兴得一蹦三尺高。
我们坐上车，来到了生态公园。一下车，一幅美丽的风景画便呈现在眼前。我和妈妈走进公园入口，哇！这里绿树成荫，小溪清澈见底，草地绿如玉，天空蓝得如蓝宝石，简直就是人间人间仙境。
顺着公园一直走，我们来到了一条木桥上，这条木桥很长 ，一直到公园另一岸。木桥是设计在河上的，在小木桥上行走，可以扑捉到岸两边的别样优美风景。桥实在是太长了，走得我腿都麻了，实在是走不动了，我就坐在小桥的休息椅上，休息了一会之后，我浑身又精力充沛了,这时妈妈拿出风筝让我去放，小意思了，这可是我的特长，我拿起风筝，一会的工夫，我的风筝就在高空中自由飞翔了，那一瞬间多希望我自己也是一个风筝呀！
光阴似箭，不知不觉到了傍晚，我恋恋不舍望着公园，带着愉悦的心情和妈妈回家了。
两个月的假期在忙忙碌碌中度过了，感觉像做了一场梦。开学如期而至，你好，新学期，欢迎你的到来！
所见
早上，我起了个大早，望着日历上大大的“1”字，我真是激动万分。来到学校，校门口到处都是五彩缤纷的风车。走进教室，我发现同学们有的长高了，有的长胖了，有的女同学的头发长长了，还有的同学经过两个月的放养，变得更加调皮捣蛋了。教室里非常热闹，同学们都在讨论自己的假期生活。
所闻
过了一会儿，老师笑脸相迎地走进了教室，对我们说:"同学们，新学期开始了，大家都要把心收起来。四年级在小学阶段中非常得重要，所以大家都应该努力学习。”
所想
是啊，老师的话深深地印在了我的心里。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟“我们不要做语言的巨人，要做行动的主人。这学期，我要少说话，多做事。
新学期，新开头，我们应该好好学习，天天向上。
“人生一世间，若白驹过隙。”不觉中，我已在风风雨雨中度过了16个春秋，经受了“十年寒窗苦”的磨练。然而这期间的往事大抵渐渐消逝了，有的也仅留下淡淡的痕迹，但我永远忘不了小学时的数学教师郭顺兰老师，她赠我的那幅字迹清秀的横幅—“弃燕雀之小志，慕鸿鹊以高翔”也久久地在我心中高悬。与郭老师结识是五年前的事情了。我在四年级时她从外地调来，教我们数学课。得知了这个消息，我觉得她的名字似乎很熟。稍加思索，便记起来以前从报上读过她的一篇短文，其中这样几句至今还记得:“即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。”
由此想来，她一定是个慈祥可敬、诲人有方、博学多才的老教师吧!次日相见却出乎我的意料。她看来不过二十五六岁光景，身材修长，面目也颇为清秀，目光坦率，尤其是她那微微一笑是那样的迷人。郭老师住在学校宿舍，而我担任数学课代表，于是我们很快就熟识了。不久，市里举行小学生数学竞赛，我进人了复赛。那天，老师亲自送我到赛场。预备铃响了，她握住我的手微笑道:“不要紧张，你一定会成功的!我等待着你的喜讯!”我从她那热切的目光中似乎忽然得到了什么……不久，便送来了区第二名的成绩单。又一个春天来临了。学校组织春游，大家一起登上了角山山顶，顿时心境豁然开朗，临风款步，俯览江山，别有一番情趣。
忽然郭老师问道:“读过李健吾的《雨中登泰山》吗?’’我不好意思地摇了摇头。她没有再问下去，只是轻声道:“应找来读读，才能真正体会到其中的‘独得之乐’。”接下来她又讲起了许多古人登山而做的文章，从“永州八记”中的《小石城山记》、王安石的《游褒禅山记》、范成大的《游峨眉山记》，到徐宏祖的《游太华山日记》、袁枚的《游黄山记》，又谈起了悍敬的《游庐山记》，谈了许久许久。我渐渐地听人了迷，那缥缈的思绪在神州大地飘来游去，纵横驰骋……不知何时飘起了丝丝七彩春雨，是那么轻、那么柔，洒落在山上、树上、我们的身上，落在我的心里·····一滴春雨落在唇上—竟是甜的。望着郭老师神情专注的脸，我忽然感到困惑了—她是我的师长?是朋友?还是兼而有之?..·…我忽然忆起这么一句诗来:“砒行碧山石，结交青松枝。”五年级中有一个时期，我对古诗文颇感兴趣，结果期中考试其他学科成绩明显下降。一个周六的下午，郭老师让我到她的办公室去。我自知理亏，怀着忐忑不安的心情站在她的对面。她示意我坐下。目光相撞，我慢慢低下了头，不敢再看她那充满爱怜与信任的眼睛。片刻的沉默，老师取出一本书放在我面前。我漂了一眼，竟是一本《古今诗词鉴赏手册》!我更加不知所措了。郭老师轻声道:“送给你，请收下吧。
我知道你会如何做的·一”当夜，翻开书，发现扉页上写着欧阳修的一句词:“爱惜芳时，莫待无花空折枝。”夜里，伴着浙浙沥沥的雨声，我沉思了许久许久……经过紧张的期末复习、升学考试，难忘的小学生活结束了。恰好郭老师也要调到外地工作。相处两载，即将分别，一种未尝经历过的深深的眷恋之情萦绕在我心头。在分别的前日，我去看望郭老师，请她留下点什么作为纪念。她沉思片刻，铺开宣纸，悬腕挥毫，写下两行清秀的大字:“弃燕雀之小志，慕鸿鹊以高翔。”转眼与郭老师分别已三载有余了。这期间我虽两度迁居，但郭老师赠送的这横幅我一直珍惜地悬于案头。每当我学习中要偷闲的时候，便见这横幅赫然悬于面前，催我自省，催我奋发。
报到、休检、入伙、注册，我在新奇、紧张、高兴中度过了这终生难忘的入学第一天。现在，一切都安排就绪了，我偷闲在这夕阳余辉笼罩中的校园里漫步、徜徉。
大概是没有山遮挡的缘故，这儿的天空显得既宽阔又高远，蔚蓝色的天幕上飘着一缕白云，一只不识名的鸟儿在空中翱翔。我的视线随着鸟儿飞转，直到它消逝在远方。“飞吧，不知名的伙伴，向着理想的高度飞吧!等待你的是更加灿烂的明天。”不知怎的，我的心也被展翅高飞的鸟儿牵动了，脑海里闪现出一幅幅记忆中的美好画面。
汽车在丘陵地带起伏不平的公路上急驰，色彩斑现的大自然在我眼前展开。可我无心欣赏这大自然的绮丽风光，我的心早巳飞向我将在那儿学习深造的地方—六安师专。
“快到了。”司机的话把我的思绪从沉思中拽了回来，只见灼眼的、银灰色的沙滩上，有一大片葱绿的树林，绿树掩映中显出若隐若现的红砖院墙。我不禁赞叹道“好一片绿洲，”司机告诉我，那就是我们的学校。我的心跳猛地加快了。
汽车驶进校门，最先扑入眼帘的是教学大楼，不知是谁惊叹道:“共四层呢!”没等汽车停稳，也来不及舒展坐麻了的腿脚，我急忙跳下汽车，要把教学大楼看个仔细。银灰色的墙壁，配上淡黄色的窗框，显得很和谐，窗上玻璃熠熠闪光，整个大楼清新悦目。这比起我中学时那土墙瓦顶、塑料薄膜窗口的教室，神气多了。不久我就要在这幢楼里上课啦，多么幸福啊，山乡姑娘!
沿着楼的左侧向前去，是球场、田径场，好大的田径场啊，跑道有家乡公路那么宽，真够气派!同学们三三两两地跑着、跳着，一派生气勃勃的景象。
如果说左侧的特色是动，那么右侧该谓之静了。一片片茂密的竹林，被一条条路径切成整齐的方块。路两旁是高大的梧桐和齐刷刷的冬青，梧桐伸开遮天的臂膀，护卫着学校的整洁与宁静。多美丽的校园啊，真是读书的好地方。
下午，打过上课铃，我悄悄地溜进了教学大楼，迫切地想知道大学生的学习生活是怎样的，天天背书吗?
我在中文科二年级教室后门口站住了，两手扶着坡，徽徽伸头探看，橙色油漆的课桌椅整齐地排列着，墙上挂有字画，窗明几净。同学们规规矩矩地坐着，聚精会神地听一位老教师讲课:“党中央把教育列入最重要的三大任务之一了，这是对我们教育工作者的最大鼓舞、最大鞭策。”原来他们在学习党的十二大文件呢。“一个未来的人民教师，不仅要有精深的业务知识，还要有正确的政治方向，这样才能胜任教职，才能培养出又红又专的建设人材来。”听着听着，我有点儿走神了，恍惚间，讲台上的那位老教师变成了“我”，教室里坐着天真烂漫的中学生，他们都聚精会神地听我讲课……我太想上讲台了。
“笛笛—”，河对岸市区悠长的汽笛声把我的思绪又牵回到车站送别的情景里去。
司机在路边按喇叭，催我上车，妈妈仍然拉着我的手，想说什么，又说不出，嘴唇右动着，眼泪却溢了出来。我刚上车坐稳，汽车便缓缓地开动了。离妈妈越来越远了，看着妈妈的身影，我陡生一种惆怅之感。忽然，妈妈紧跑几步，对我喊:
“小荣，到了给家里写信，也给林老师写一封—”。对了，林老师，现在我多想再见见林老师啊!
林老师，多好的老师啊。据说她是解放后第一批分到我们家乡的教师。那时她刚中师毕业，一张发黄了的照片，留下了她那时亭亭玉立、青春焕发的倩影，现在她已五十出头了。她的学生有的当了工程师，有的当了公社书记，可无情的岁月在她那宽阔的额头上刻上了深深的皱纹，粉笔灰过早地把她的头发染成花白。我们家乡山高、沟多，生活非常苦。学校用的纸篓、扫帚都是林老师带同学们一起砍竹子编的。林老师一心扑在工作上，爱学生胜过爱自己的孩子。她常说:“教师是崇高的职业，教师心灵不美，是教不好学生的。”在她的影响下，我在题为《理想》的作文中写道:“教师是人类文明的传播者，我的理想是做一位光荣的人民教师。”接到六安师专录取通知书那天，我去向林老师报喜，她也很高兴，欢迎我毕业后回去做一个山村女教师，并且惫味深长地说:“教师不好当哟，育人比育苗难多了。”这句话一直在我脑海中回响。
是的，教师不好当，教师很辛苦，但教师的工作是有特殊意义的。我暗暗下定决心，好好学习，当好教师，决不辜负林老师的期望。
不知不觉中，绕校园转了一个大圈圈，又回到了出发地。天边的晚霞越来越淡了，刚刚飞出去的那只不知名的鸟儿又飞了回来，在我的头顶上盘旋。亲爱的朋友，你给我捎封信吧，给妈妈，也给林老师，我要说的话，你是知道的，因为你是向着灿烂的明天飞去的。