假如你问我，在同学中我最钦佩谁，我会不假思索地回答:是他—我们高一(<5)班的“内务部长”茅红年。进高中后，我们班寄宿生的内务工作成了“老大难”。由于劳动、卫生、生活、治安几个委员职责不明，许多工作像“踢皮球”，踢来踢去没人管。为解决这个问题，班主任决定“精简千部”，将四个委员合成一个总务委员，大家幽默地说这个委员是“内务部长”。经过反复考虑，起用了团支部组织委员茅红年—我的老搭档，一个文质彬彬的小伙子。听到这个安排，茅红年二话没说，笑了笑。我却不由得为他倒吸了一口冷气，这个“内务部长”可不好当啊!何况他还担任着团支部委员，能吃得消吗?可是第二天，他就胸有成竹地着手整顿班级的内务工作了。首先解决值日生问题。原来的值日生组大人多，互相扯皮，工作做不好。他就采用责任制的方式，将全班五十二人分成二十五个组。每天夜自修，他把第二天值日生的名字写在黑板上，并标明工作职责，一清二楚。第二天，值日生就按部就班地做好各自的工作。有些同学还没有养成良好的扫地习惯，扫起地来像冲锋一样:一手捂着鼻子，一手挥舞管帚，“左劈右刺”，教室里顷刻间乌烟瘴气。“内务部长”看在眼里，记在心上。
一天夜自修快结束了，他一本正经地走上讲台，笑眯眯地对大家说:“大家都看到值日生扫地的情况了吧!从医学角度来讲，这样扫法反而有碍卫生。为了把地扫好，也为了维护大家的健康，我建议明天中午十二时在教室召开一个‘扫地现场观摩会’，请大家看看我是怎样扫地的。”、“轰……”好像一把盐撒进了滚烫的油锅。男同学高声叫嚷:“别吹牛!你扫得就标准了吗?’’女同学低声议论:“他能干死了!我们扫了这么多年的地，还要他教?”我也迷惑不解地凝视着他，’这岂不是自找麻烦!他却不慌不忙地说:“先别嚷，明天请大家届时光临。”“内务部长”说到做到，第二天观摩会果然准时召开了。为了活跃气氛，他还带来一架半导体。在悠扬的乐曲声中，“表演”开始了。他把窗子全部打开，走到黑板前，左手提桶，右手灵活地在桶里翻挑，水成弧线形均匀地从桶中飞出来。他边洒边对大家说:“这叫‘快速洒水法’，适用于开阔地带。”然后，他走进桌椅间，用手在桶里抓水，水顺指缝漏出，趁此机会迅速一甩手，水珠向周围散开。
“这叫做‘慢洒法’，适用于狭窄地带。”他讲解道，“水要洒两遍才行。”接着他开始扫地，只见答帚在地上轻轻地划动，灰尘乖乖地随管帚摆布。“不要有挑起的动作，这样压在地上拖，就不会把灰扬起来。”他很有节奏地扫着，身体灵活地转动，不停地搬动桌椅。不一会儿，地扫完了。现场会开得很成功，大家心悦诚服，班里的清洁工作从此有了很大好转。为了活跃同学们的课余生活，他积极组织班级文娱活动。每次活动，他都表演些节目。有一次，他和班长说相声《学雷锋》。他逗限，一会儿扮演老大娘，一会儿扮演小伙子，一会儿扮演少先队员，演得维妙维肖，逗得大家哈哈大笑，拍手叫好。为了美化教室环境，陶冶同学们的情操，他特地从家里带来几盆别致的花草献给班级的“绿化角”，每天像园丁似地精心照料它们。“内务部长”的工作可算到家了。他每天夜自修结束后，除了关窗子、锁门，还为班里所有近视的男同学点眼药水，毫无怨言。他以少有的工作热情和灵活的工作方法，赢得了大家的信任和拥护。可是自从他当了“部长”，我这个团支部书记几乎失去了“主心骨”。
以前他把组织工作搞得井井有条，为我们荣获“先进团支部”称号立下汗马功劳。现在他过问得少了，团支部的工作不如以前了，引起一些团员的不满。一急之下，我批评他不应丢下组织工作不管，他却无声地笑了，悄声细语地对我说:“你的大脑要休息两天了，最好放到冰库冻一下。”我哭笑不得。没想到两天后，他就把支部组织工作计划塞到了我的手里，上面把整个学期的组织工作安排得井井有条。他毕竟是学生干部，工作这么多，对学习自然有些影响。但是他总是乐呵呵的，不叫一声苦。星期日是我们寄宿生向往的日子，总想在家里多呆一会儿。可是他为了抓紧时间复习功课，做作业，几乎每个星期天中午一放下饭碗就从家里赶到学校里来。记得今年元旦，大家都欢夭喜地地回家过年