拟人法：写雨点在玻璃上、马路上、水面上、在花草树木上调皮的样子
举例：调皮的雨点肆无忌惮地敲打着玻璃窗，毫无顾忌地在马路上跳起了舞蹈，优雅大方，在水面上洒下一朵朵晶莹的花儿。腊梅花娇嫩的身躯却禁不住他调皮的蹂躏，倒下了，凄惨地躺在冰冷的地面上……
方法提升来自：小学生作文写作指导
用拟人法写雨，雨在不同的地方的样子，我们可以尝试仿写，把雨变成风、阳光……
举例：无情的风呼呼地咆哮着，它吹过树林时，便用力抓住树梢拔下一片片树叶扔向空中，它吹过草地，把小草按压在地上，好像在向它跪拜；它吹过裸露的土地，便扬起满天的沙尘，遮住了人们的眼睛……
总结：
1.写自然现象时可以采用拟人的写法，然后举几个例子，不仅有画面感还能大幅增加字数。
2.遇到好的段落，不用非要背下来，但我们要尝试进行仿写，仿写时换几个主角，这样可以举一反三。
拟人法是把事物当做人来看，并赋予事物以人的语言动作和思想感情的一种方法。运用拟人法，可以变抽象为具体，变深奥为浅显，变复杂为简明，变陌生为熟悉，使读者准确地认识事物的基本属性和主要特征，同时又使文章既有科学性、知识性，又有形象性、趣味性。
例如《天气隆下》就采用了拟人法，它用“陛下”称呼天气，用“派遣”“号令” 等表示天气的动词，把天气当做人来描述:“天气陛下和气的时候，给人许多恩惠。他及时地拿雨水灌溉田地;他不吝惜光和热;他派遣顺风推送帆船;他驱散飞机场上的雾。”“可是他没有好气的时候，真够叫人为难。他派遣热风吹焦正在生长的麦穗;他号令严霜摧残正要成熟的果子;他发动大风雪挡住火车;他造成冰山拦在汽船的航线上……”
这两段分别简述天气陛下给人带来的好处以及造成的灾难，既写出自然放肆的特点，又表达出当初人们对自然又怕又恨的心情，这就使人获得亲切而鲜明的印象。 运用拟人法，要忠实于所说明事物的真实性和科学性，不能随意地编造故事。