休闲作为人们在工作之余最为重要的调剂，对生活及身心健康有莫大的帮助，近日我准备策划一项休闲活动，家庭智力竞赛。
地点就选在我家的客厅，参赛选手为我，小弟，爸爸，裁判是妈妈，活动采取抢答制，得到答案的选手可出示红牌，请求回答，没有答案则出示蓝牌，比赛用具为一个计分牌，一个秒表用来计时，一个口哨，宣布比赛的开始和结束，这样比赛基本上就策划完成了。
出于经费开支的考虑，本次家庭智力竞赛不做幕布，不挂彩，不准备音响拳赛，以简约大气的设计风格进行，奖品设置，也别出心裁，一等奖，红颜一本，二等奖铅笔袋一个，三等奖爆米花一桶。
商定了比赛大致内容，我们又开始商量比赛项目，比赛的主要目的是提升智力，放飞自我，所以内容自然与学习相关，第一个科目为历史知识，古今中外历史大事记，中外名人历史故事儒林野史均为考查内容，第二个科目为数学心算口，算速度准确率，不同题型，难度均为胜出的关键，第三个科目为唐诗宋词接力，考官出上句，考生对下句，比赛内容就这样商讨完成了。
最后出于休闲考虑，爸爸提议，其实我觉得还可以设置惩罚制度，若考察失败一道题，为大家唱一首动听的歌曲，两道题，为大家跳一支欢快的舞蹈，三道题目，免费为全家人洗脚一次，爸爸你真坏，妹妹笑着抱怨说，心里却早已乐开了花。
古之文武之道，劳逸结合，有张有弛，举办这样一场家庭智力竞赛，不仅可以融洽亲密家庭成员间的关系，更能修身养性，回归自然，为之后紧张的学习生活铺路，达到更高的学习效率。
休闲作为人们在工作之余最为重要的调剂，对生活及身心健康有莫大的帮助，近日我准备策划一项休闲活动，家庭智力竞赛。
地点就选在我家的客厅，参赛选手为我，小弟，爸爸，裁判是妈妈，活动采取抢答制，得到答案的选手可出示红牌，请求回答，没有答案则出示蓝牌，比赛用具为一个计分牌，一个秒表用来计时，一个口哨，宣布比赛的开始和结束，这样比赛基本上就策划完成了。
出于经费开支的考虑，本次家庭智力竞赛不做幕布，不挂彩，不准备音响拳赛，以简约大气的设计风格进行，奖品设置，也别出心裁，一等奖，红颜一本，二等奖铅笔袋一个，三等奖爆米花一桶。
商定了比赛大致内容，我们又开始商量比赛项目，比赛的主要目的是提升智力，放飞自我，所以内容自然与学习相关，第一个科目为历史知识，古今中外历史大事记，中外名人历史故事儒林野史均为考查内容，第二个科目为数学心算口，算速度准确率，不同题型，难度均为胜出的关键，第三个科目为唐诗宋词接力，考官出上句，考生对下句，比赛内容就这样商讨完成了。
最后出于休闲考虑，爸爸提议，其实我觉得还可以设置惩罚制度，若考察失败一道题，为大家唱一首动听的歌曲，两道题，为大家跳一支欢快的舞蹈，三道题目，免费为全家人洗脚一次，爸爸你真坏，妹妹笑着抱怨说，心里却早已乐开了花。
古之文武之道，劳逸结合，有张有弛，举办这样一场家庭智力竞赛，不仅可以融洽亲密家庭成员间的关系，更能修身养性，回归自然，为之后紧张的学习生活铺路，达到更高的学习效率。
星期天，吃过早饭，我向爸爸妈妈提出举行一次家庭智力竞赛，他们都同意了，我自告奋勇当主持人，同时决定用平时活动课上老师讲的智力趣题来考爸爸妈妈。 我首先给妈妈提出一个问题:“竹子是草还是树?” “竹子是树。” “错了!竹子是草。” 我又问爸爸:"1X1=1打一个成语。” “一成不变。”爸爸不假思索地说。 “正确，加10分。”爸爸妈妈被我那调皮的样子逗得哈哈大笑。
每人考了五道题，最后统计:爸爸四对一错，妈妈三对二错。我高兴地宣布:“第一次家庭智力竟赛冠军获得者是爸爸，亚军是妈妈。” 爸爸高兴地把我拉到他身边，一边用手轻抚着我的头，一边说:“刘星，爸爸也给你出道智力题。”“行啊，你出吧!”我高兴地说。 “你说爸爸的知识多还是你的知识多?”“当然是爸爸的知识多了。这叫什么智力题?太简单了。”“那，为什么你提的问题我还答错了呢?”“嗯……”我把手放在嘴边，想了想说:“那是因为这些知识你没学好。” “对呀!世上的知识太丰富，就像一个无边无际的海洋，一个人即使终生都在学习，也只能了解其中很少的一部分。”听了爸爸的话，我恍然大悟:“爸爸，你的话我听懂了，你出的这道‘智力题’真是太棒了”
我们中队搞了一次智力竞赛，题目十分有趣，可有意思了，什么“北斗星朝哪个方向转”，什么“为什么有人说公海马生小海马”啦，这些题目虽然不太好答，可是我们班的“智多星”、“动物迷”还是答得蛮好。就是赵绍君同学提出的问题可把大伙难住了。
赵绍君说:“同学们都吃过鸡蛋吧!当你剥开鸡蛋皮，就会发现里面那白色的蛋清是一头薄，一头厚。”说到这里，她把话停了停，然后提高了声调一板一眼地问道:“谁知道煮鸡蛋的时候，是鸡蛋清厚的一头朝上，还是鸡蛋清薄的一头朝上?”这一下可把同学们问住了。是呀，吃煮鸡蛋是常事，可这个问题从来没想过，难道这里还有什么奥秘?教室里鸦雀无声。还是爱说话的王禹打破了沉默:“蛋清厚的朝下，因为煮鸡蛋时蛋清往下流。”“不对In爱动脑筋的曹佳提出了不同意见。“我认为蛋清薄的一面朝下，因为蛋黄要向下挤蛋清。”这时教室里又一次出现了热烈的场面。同学们争论不休，谁也说不服谁。我们的辅导员建议，回家自己煮个鸡蛋试试。
第二天早上，教室里热闹开了，同学们一见面就议论起鸡蛋的事儿。丁宁说:“我煮的结果是蛋清薄的一面朝下，蛋清厚的一面朝上。”为了使大家信服，他把同学带到滑梯旁，用小石子和水分别作了向下流的表演，用来说明固体比液体流速快的原理。然后又举了烙饼的例子。一摄烙饼，下边的最薄，上面的最厚，这说明物体越在下层承受压力越大。所以煮鸡蛋时朝下的面，蛋清薄，朝上的一面，蛋清厚。
赵绍君说:“我不同意他的意见。我把鸡蛋往水面放，发现稍大的那头总是朝上，妈妈说这是因为一头里有空气，所以稍尖的一头朝下，蛋清流到下边，自然就厚。”
第三天一早，时娇拿着煮好的鸡蛋来找老师:“我同意赵绍君的意见。是朝上的一面蛋清薄，朝下的一面蛋清厚。为什么蛋清向下流，而蛋黄向上挤呢?听爸爸说:“这是因为蛋清粘糊，比重大，就向下沉。蛋黄稀松，比重小，所以就被挤在上面。”我煮时用筷子固定住鸡蛋的位置，煮熟以后朝.上面的蛋清薄，而且有空隙。”
智力竞赛结束了，可我们的心还沉浸在知识的海洋里。
究竟谁说得对呢?我们还得继续观察，探索，研究。