《儒林外史》是我国一部著名的古典长篇小说，作者吴敬梓通过周进和范进等这些生动的艺术形象，反映了封建社会末期腐朽黑暗的社会现实，批判了八股科举制度，揭露了统治者的罪恶和虚伪。
书中经典人物范进在中举后，欣喜若狂，以至发疯入魔般四处奔跑，此时竟需要他平日害怕的胡屠夫打他一巴掌，他才清醒过来。而他周围的人在他考中前后也俨然两副嘴脸，其中尤以胡屠户表现得最为典型：先前的“现世宝穷鬼”一下子变成了“贤婿老爷”，连“尖嘴猴腮”也顿时变成了“体面的相貌”。这个故事揭示了科举制度对读书人及整个社会毒害之深。《儒林外史》讽刺的矛头虽然直接落在某一个人的身上，却始终使人感到人身上的罪恶归根到底是社会的产物，是当时的科举制度造成的罪恶。
但是我们从另一个方面来看待范进中举，范进他的精神是锲而不舍，是为了自己的目标从不放弃，通过不懈的努力最终得以实现人生的理想。且不论他的理想是否崇高，但是他的精神还是值得我们学习的!别人都是十年寒窗，可他用了五十年的时间，每天都在学习，好像在他的世界里就只有学习和中举这两件事，就再无其他。所以每个人在朝着自己目标前行的途中，不管遇到多少困难，一定要坚强信念，为了理想而奋斗!
“路遥遥其修远兮，吾将上下而求索”，总有一天，你所付出的、所承受过的每个时光碎片，终将会汇成你的绚丽彩虹!
今天，作文班中举行了一场精彩的“舌战 ”，子尧、 黄玉 、陈琦和我等同学是正方 ，其他人是反方 。
辩论的主题是:武松打虎是不是英雄。子尧说武松过景阳冈没有去招惹老虎，而是老虎 要去伤害武松 ，把他当美餐 ，武松自卫反击，他只是正当防卫罢了， 没有错 。”
金俊反驳 ：“武松打死了老虎 ，但是老虎是野生动物，还是珍稀动物 ，这是不爱护野生动物的行为 ，所以错了 ”
我方的废话 大王陈琪马上反唇相讥：“古代可没有什么爱护野生动物之法律 ，再说连那牌上还有官衬榜文，谁能打死老虎就想那个人钱 ，而且那时野生动物可多了 ，让当地百姓提心吊胆 ，怕人入虎口 有去无回 。” 我点了点头 。
反方又说：“那为什么不把老虎牙拔了 ，或把老虎制服带回家驯养呢?干嘛一定要把老虎打死 ，岂不是不尊重生命 ?”
“把虎牙拔了 ，老虎吃不了东西 不也会被饿死吗 ?这和杀了他有什么区别 ，再说老虎可能还会长牙伤人 呀!您把老虎带回去 ，岂不足养虎为患?你不知道有一句话叫“做江山易改 ，本性难移吗 ?”老虎不会咬你吗 ”我争辩道。
“那也不可以去打死老虎， 要珍爱生命 ，老虎也是一条生命 。也可以把老虎引进山洞 ，再用大石头堵上 。”反方的伟鸿说
“不行啊!你把老虎关进洞里 去，老虎没吃 没喝岂不饿死?总不能天天给老虎送肉吃 吧?那时人们很穷 ，老虎食量又大， 而且你把老虎引进洞里堵上 ，老虎不闷死也会活活饿死啊，若 放虎归山， 后患无穷啊!”
我强烈反对“武松打死老虎，是最佳抉择;他武艺高超 ，赤手空拳，打死猛虎， 为民除害 ，为真英雄。” 小朋友们， 珍稀动物 受保护 ，以前没有这规定 不能滥杀 ，但人们大量捕杀 野生动物，现在有的 珍稀动物 甚至濒临灭绝。
今天的辩论会 ，我明白了要珍惜 珍稀动物 保护野生动物 ，不要伤害他们 ，不要破坏生态平衡， 就是保护人类自己 。
一大早，我刚走近教室，就听到一个人在高声说话:“‘中举’了，真的，‘中举’了!”什么?现今还有“中举”的，谁啊?我跨进教室，掂脚一瞧，嘿!好家伙，是好朋友刘巧萍!她参加县教育局的“小苗苗”征文比赛，获得了二等奖。此刻，她正对着获奖通知书在甜笑呢。
我又惊又喜，冲过去抓住巧萍的肩膀，使劲地摇动着:“有种，我的好朋友，祝贺你，为我们这些‘出了窑的砖’争了一口气!”
我说这个话，是有来由的。要知道，我们是这个——差生。有的老师一看到我们就有三分气，好像什么坏事都是我们惹来的。有的尖子同学也爱门缝里瞧人，老怨我们“拉了全班的后腿”。一位任课老师还说什么:“你们呀，出了窑的砖—定了型了。”这话，就像一发排炮，把我们打蔫了。好在这几天，班主任老师表扬了我们几次，说是“有了进步”。现在，巧萍的作文这一获奖，真的是锦上添花，我们的头又可抬起一些了。
“真有你的，巧萍，这回，装窑的人对咱可该刮目相看了吧!”我高兴得手舞足蹈。
她收敛了笑容，涨红着脸，眼里闪着一点晶亮的东西。“哪里，哪里，我这是啥猫碰上了死老鼠。”嗬，还谦虚着呢!
说真格的，我们这些差生，并非门门都差。就以巧萍来说吧，她的语文就学得不赖，音乐美术也都是“上流手”，只是那恼人的英语、数学、物理才把她拉倒在班上的“另册”里。
第二节课是英语，上课的就是那位把我们看做窑砖的老师。在教室里，我每逢接触到她的目光，就像落进烧透的砖窑，憋闷得端不过气来。今天，巧萍获奖了，对我们这些“窑砖”，英语老师会给个好脸色吗?
真是见了鬼，上课不到一刻钟，老师就冲着巧萍来了，她紧绷着脸叫巧萍朗读一段课文。巧萍顺抖着读得结结巴巴，偏偏又把“Thank you for your book”(谢谢您的书)一句读成了“三克油和油布克”。话音刚落，教室里就像捅翻了蜂窝。那个尖子生刘云英笑得捶桌跺脚。老师放下课本，走下讲台，来到巧萍桌子前，两眼直通着她，厉声说:“有你这样读英语的吗?为什么不好好读?不要因为得了个奖就不知道姓啥了，你还是个差生呢。”唉，又是“差生”，老师将“差生”两个字咬得特别响亮。
下了课，走出教室的英语老师的背影还没有消失，这边刘云英尖溜溜的嗓子又响了起来:“噢，我猜是谁获了奖呢，原来是‘油布克’呀!”刘云英嘴角挂着冷笑，继续嚼着舌头，“范进中举，主考大人恩典的。我看这遭儿，离不了也是……”她越说越不像话了，一手叉腰，一手撒开四指梳理着额前的刘海。那个傲慢样儿，足够15个人瞧半个月的。我被激怒了，跨前一步，气愤地吼道:“你什么漏斗儿劲?莫不是害了红眼病?人家得了奖就是比你得不到奖的强，有本事也去得个奖来光显光显，别在这儿暗咋呼!”一顿“机关炮”把刘云英轰哑巴了。
我走过去拍拍正在吸泣的巧萍:“擦干眼泪，攒劲!我们‘差生’就是要‘中举’!”
上课铃又响了，是物理课。我坐到坐位上。听着物理老师的这个法则、那个定理，心里却怎么也解不透:某些老师和同学对所谓“差生”的顽固偏见，究竟合的什么法则?合的哪一家定理?
这一天，范进考取秀才。回家后，母亲、妻子都很高兴。他妻子正要烧火做饭，看见他的老丈人胡屠户手里拿着一副大肠和一瓶酒特来道喜。
胡屠户对范进说:“我家倒霉，把女儿嫁给你这个穷念书的，跟你吃了多少年苦。现在我不知积了什么德，让你考中了秀才，所以带酒来祝贺你。”范进自然很高兴，赶快让妻子煮肠、烫酒。他们在范进的茅草棚下坐着，胡屠户又接着对范进说道:“如今你考中了秀才，就要立些规矩。比如见了我要恭敬有礼，见了那种田扒粪的不要同他们拱手作揖、平起平坐，兔得人家笑话。”范进连忙称是。胡屠户招呼女儿和亲家母一起来吃，直到日落的时候，胡屠户吃得醉熏熏的，才腆着肚子回去了。
第二天，范进少不得拜拜乡邻，和一起考取秀才的朋友来往，一起作文，互相观摩。今年适逢乡试年，这些朋友约范进去参加乡试。范进因没有盘费，便去找胡屠户，结果被骂了个狗血喷头:“不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个秀才，就‘癞蛤蟆想吃天鹅肉’！我听人家说，就是中秀才也不是因为你的文章好，而是宗师可怜你老了，不过意。舍给你的。那些中举的老爷都是天上的‘文曲星’。你也该撒泡尿自己照照，趁早死了这个心。我把钱给你去丢在水里，叫我一家老小喝西北风!”这一顿夹七夹八的骂使范进摸不着头脑，心想:明明是宗师说我的文章功夫已很深，怎么会是舍与我的?自古无场外的举人，不去考他一考，如何甘心?于是，他就瞒了家人，去了。出了场，便即回家。家里已是饿了两三天，又遭了大人一顿骂。
到了出榜那天，范进到集市卖鸡买米去了。谁想有人来报喜，说范进高中了乡试第七名亚元。邻人纷纷去找他。起初，范进以为是别人哄他，但到家一看是真的，便高叫“中了!中了!”疯疯地跑了出去。老太太哭道:“怎生这样命苦的事!这一疯，几时才得好!”有人出主意，叫他最怕的人打他一嘴巴，把那因欢喜狠了而涌上来迷了心窍的痰吐出来。
于是请来了胡屠户。众人来到集上，见范进正在一个庙门口站着，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，只管拍手叫道:“中了!中了!”。胡屠户起先不敢打这个贵婿，后来，狠了狠心，壮起胆子，打了范进一嘴巴，范进果然不疯了。
回到家，乡里的富豪张乡绅前来拜望，表示亲切，而且还送了银两、房子。张乡绅走后，范进的妻子包了些银两给胡屠户，胡屠户把银子搽得紧紧的。但不敢收。后经范进开了口，才端进腰里。又奉承了一会，才千恩万谢，低着头，笑眯眯地走了。
【评析】
缩写保持了原文的从本风貌，主干清楚，重点得到保留，枝节、细部和非重点部分作了合理压缩和大胆舍弃，由于缩写得均衡而合理，我们读到的似乎仍是原来的那篇《范进中举》。