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“ 意大 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-18 22:48:23
  • 《读《爱的教育》有感》
  • 这个暑假,我仔细阅读了《爱的教育》这本书。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯为9到13岁青少年创作的一部日记体小说。里面记录了四年级小学生安利柯一学年的成长历程,在父母、老师以及同学们的关爱中,从一点小事就发脾气有点不听话的安利柯变成了正直善良的少年。

    《爱的教育》中没有皇家贵族,只有那些品德端正,正直善良的人。哪怕是一个普通的泥瓦匠,虽然他们地位卑微,但他们给予了安利柯爱的教育。

    安利柯的家人、朋友、同学以及老师都会在小事情中让安利柯感受到爱,也让每一个读《爱的教育》的小读者受益无穷。书中28日那天,父亲给安利柯的信中说道:“你是这支浩浩荡荡大军中的一个小兵,你要鼓起勇气,奋起直追。你的书本就是你的武器,你的班级就是一支小分队,你的学校就是你的战场,胜利就是人类的文明。”

    是啊,我们拥有一个光荣的称号——学生,我们是小兵,知识就是我们最有力的武器,只有学好知识,才能在学校这个战场上所向披靡,才能成为社会的卓越人才,才能推动人类的文明!

    书中安利柯的好朋友很多,他的朋友都有着优秀的品质:木材商人的儿子柯列帝非常地谦让,泥瓦匠的儿子安冬尼奥性格幽默、真诚;小商人卡洛斐知错就改;铁匠的儿子波列科西非常孝顺!火车司机的儿子卡罗内的宽宏大量让我惊叹:当弗朗蒂和其他三个孩子嘲笑克洛西,克洛西因受到凌辱,生气地扔出了一个墨水瓶而不小心打到老师时,卡罗内称是自己扔的,而不想让可怜的克洛西受到老师的批评,还在老师耳边偷偷请求原谅那四个孩子。这样宽宏大量的品质是多么的可贵啊!

    我很喜欢《爱的教育》这本书,中国现代文学家、思想家鲁迅先生曾说过:“教育是根植于爱的。”《爱的教育》在译文中的翻译是“心”。只要你的心中有爱,人间处处都是爱!

  • 《阿基米德的故事》
  • 阿基米德的故事:

    1、阿基米德公元前287年出生在意大利的西西里岛。阿基米德从小有良好的家庭教养,11岁就被送到当时希腊文化中心的亚历山大城去学习。在这座号称"智慧之都"的名城里,阿基米德博阅群书,汲取了许多的知识。后来阿基米德成为兼数学家与力学家的伟大学者,据说他确立了力学的杠杆定理之后,曾发出豪言壮语:『给我一个立足点,我就可以移动这个地球!』,被誉为『力学之父』。

    2、国王让金匠做了一顶新的纯金王冠。但他怀疑金匠在金冠中掺假了。可是,做好的王冠无论从重量上、外形上都看不出问题。国王把这个难题交给了阿基米德。

    阿基米德日思夜想。一天,他去澡堂洗澡,当他慢慢坐进澡堂时,水从盆边溢了出来,他望着溢出来的水,突然大叫一声:“我知道了!”竟然一丝不挂地跑回家中。原来他想出办法了。

    阿基米德把金王冠放进一个装满水的缸中,一些水溢出来了。他取了王冠,把水装满,再将一块同王冠一样重的金子放进水里,又有一些水溢出来。他把两次的水加以比较,发现第一次溢出的水多于第二次。于是他断定金冠中掺了银了。经过一翻试验,他算出银子的重量。当他宣布他的发现时,金匠目瞪口呆。

    这次试验的意义远远大过查出金匠欺骗国王。阿基米德从中发现了一条原理:即物体在液体中减轻的重量,等于他所排出液体的重量。这条原理后人以阿基米德的名字命名。一直到现代,人们还在利用这个原理测定船舶载重量等。

    3、公元前212年罗马军队攻入叙拉古,并闯入阿基米德的住宅,看见一位老人在地上埋头作几何图形,士兵将图踩坏。阿基米德怒斥士兵:『不要弄坏我的图!』士兵拔出短剑,刺死了这位旷世绝伦的大科学家,阿基米德竟死在愚蠢无知的罗马士兵手里。

  • 《设计师的座右铭》
  • NewWebPick集结中国、法国、意大利、德国、英国、日本、巴西、波兰、美国、新西兰各国当红商业设计师和团队,起编写了“设计师十之诫”,希望对准备从事或正在从事设计行业的朋友们有所帮助,对“设计师”这个职业有更深层次的认知。

    第一条:

    不可抄袭他人之创意,不论有何前提;

    Not to copy other's creative work, under no circumstances;

    第二条:

    不可过分依赖电脑技术,切记,你是一名设计师,不是一名电脑修图员;

    Not to rely completely on computer technology, it is a tool only and cannot

    substitute your creativity. Remember, you are a designer, not a computer

    graphic editor;

    第三条:

    不可一直追随流行设计风格,现在流行的,必是马上过时的;

    Be a creator and not a fashion-follower because a trendy style today would

    become an out-dated one tomorrow;

    第四条:

    各用10%的精力涉足十门设计学科,不如用100%的精力涉足于一门学科;

    Trying ten design fields simultaneously but badly is worst than concentrating on one

    field and master it;