我的妈呀!蜘蛛吓得一身冷汗逃回网上,心想：这蜈蚣这么多脚，我要织到猴年马月啊!蜈蚣说:“蜘蛛弟弟，你就帮我织袜子吧！”蜘蛛回绝道：“实在不好意思，我决定改行了，织不了了。”蜈蚣听后失望地离开了。
到了晚上，蜘蛛辗转反侧，心想:我还有什么事可以做呢?要不还是织帽子吧!”蜘蛛换上亮晶晶的招牌，上面写着：“帽子编织店，每位顾客只收一元钱。”顾客来了，是一头大象，大象的脑袋那么大，好难织，他差点就放弃了。蜘蛛开始了没日没夜的编织，足足忙活了半年才织完了帽子，只挣了一块钱，太不划算了。
晚上，他躺在网上想啊想，自言自语地说:“哎，我这样下去赚不到钱如何是好，还那么辛苦！”突然，他计上心来，大叫道:“对啊，我可以按照动物们的体型来收费呀！这样就不会亏本啦！”
第二天,蜘蛛重新改了招牌，上面写着：“帽子编织店，按大小收费，大号三十元，中号二十元，小号十元。”大家觉得蜘蛛的编织店价格公道，制作精美，都愿意请他编织帽子。就这样，蜘蛛的店越开越大，生意越来越好，他别提有多开心了。
小的时候，我常常能在网上看见各种大师级的代码程序，背景是简朴的黑色，上面却不断跳动着密密麻麻的白色字母和各种奇形怪状的符号。它们有规律地排列着，有着超强的计算能力。我总是被这些代码吸引，好奇这些代码究竟是何方神圣，竟有如孙悟空七十二变般的能力，能“每秒数十亿次计算”。
四年级时，我开始上信息课。从那时起，我接触到最简单的编程语言：积木块拼接。每一块积木都代表着一条指令，数块积木块拼接在一起，就组成了一个功能。我抱着强烈的兴趣学习编程，学得比其他人快许多，也更深入。后来，我自学了其它类型的积木块，配上计算机强大的计算能力，我学会了编一些小动画和计算类的程序。
记得有一次，我的父亲给我介绍了一种数学游戏，名叫12AB。
游戏一共两个人参加，一人当裁判，另一人当玩家。裁判随机选出一个ABCD式的四位数字作为答案，玩家可以说一个ABCD式的四位数字。裁判会根据玩家说的数字进行评价，一个A指的是有1个数字猜对了并位置对了，一个B指的是有1个数字猜对了但位置错了，空指的是有1个数字猜错了。根据裁判的评价，玩家要在10次以内猜出来数字及其位置。反之，玩家失败。比如设置答案是1578，玩家输入1689，评价为1A1B，指“1”“6”“8”“9”这四个数字中有一个数字正确且位置正确，有一个数字正确但位置不正确。
那时的我玩不太会，屡玩屡败。父亲总是摇摇头，说我逻辑能力不太强，要在这方面加强练习。于是，便给我一个任务：用电脑编程编出这个数字游戏。我有点犯难，但仍接了下来，着手策划。期间，我用掉了8张A4草稿纸，在电脑上新建了十几个副本。我绞尽脑汁思考着，连午饭都没吃，喝一杯水草草带过了。
历时六个小时，我终于编了出来。尽管制作得十分简陋，但主要功能还是很好地实现了。这个程序能分析玩家输入的数字，并给出正确的评价，而且会限制输入次数。在这之后，我对这个游戏的理解逐步深入，赢的次数也越来越多。更重要的，我的逻辑能力和计算能力大幅提升。
之后，我继续学习了更多高级的编程语言和技术，参加了许许多多比赛，制作了更多贴合生活实际的作品。
编程的意义不仅仅是用来展示和炫耀，更重要的是提升自身能力，并服务于生活。计算机固然强大，但操纵它的人更强大。也许未来我会在这条路上走得更远，这会成为我的一门专业乃至“饭碗”，但有一点不会变的，是我对编程的热爱。
（作者是广东省新会尚雅学校八年级学生）
后 记
由于疫情影响，想起延期数月的编程比赛，回忆起学习编程的经历。
家长感言
孩子从小热爱编程，面对新的事物求知若渴，积极探索编程内在真理；面对挑战，勇往直前不退缩，努力提升自身能力。愿他保持着谦虚、向上进取的精神，在编程的道路上越走越远，越走越稳。
教师赏析
绝活需要兴趣的火花，更需要日积月累的坚持，从他专研了一天的劲头可见他对编程的喜爱。（梁宝英）
2020年在4月26日，高年级陆续开学，网络上的热搜NO.1便是：神兽归笼，家长快乐疯了！没错，我们又得到了一个新绰号：神兽！
对于开学，我还是满怀期待的！矮矮的陈子萌又长高了多少呢？胖胖的张晟颢又减肥了吗？可爱的郑杰的发型有没有改变呢？……对于我的同学，我的教室，我的学校以及学校里的一切，我都充满了期待。
开学第一天，我早早地起了床，像往常一样刷牙、洗脸、吃饭。“我用很长的时间适应了居家学习状态，估计又得用更长的时间去适应返校后的学习状态吧！不过我喜欢！”我边吃早饭，边想着。
戴上了口罩，我快步走向了学校。又踏上那熟悉的阶梯，又摸到了那熟悉的扶把，但我已经顾不上感慨了，一步两阶梯地向上跨， 刚到班级门口，我便听到了一阵大笑，“哈哈！哈哈！”我进去一看，也跟着笑了起来，那一个个蓝色的口罩组成了一片蓝色的湖泊，湖泊上还偶尔飘着一两朵粉红色的小花。这真是我小学六年来从未见到过的独特风景啊！
上课铃响了，张老师如一阵风似地来了，我们赶快回到了座位上。正在上课时，忽然，从张晟颢那边传来了“嘣”的一声闷响，接着传来一阵窃笑。嘻嘻！原来是张晟灏太胖，把口罩给撑破了！我也忍不住笑了起来。
老师叮嘱我们下课不能扎堆，校园里少了往日的热闹，我忍不住跑出去玩了。等我往回走的时候，忽然看见了范晨博在前面，我便叫他：“范晨博，嘿！嘿！”我跟着他走了好久，也喊了好几声，不见他有一点反应。我十分纳闷：“难道他喝了刘德华的忘情水，把我忘了吗？难道我又招他惹他了吗？他为什么不理我了呢？”我便追了上去，抓着他的肩膀，替他把口罩摘下来，“干嘛？”他终于开口了而且很不耐烦，我特别尴尬，连声说：“对不起，对不起，我认错人了！”
这小小的蓝色口罩，还真的带来了很多很多故事呢！
（小作者是安徽省阜阳市太和县城关镇第五小学六年级学生）
后 记
老师在上写作课时对我们说：“写文章一定要做到我手写我见，我手写我心，才能写出真情实感。”我就是这样做的。
家长感言
阅读儿子的作文，如亲眼见到了他在学校里遇到的那种种情况。
教师赏析
神兽复学了，防疫仍然在路上，当同学都戴着口罩，自然会引来关于口罩的故事。小作者抓住关于口罩的三个真实的故事，选材很典型，文字叙述生动有趣。不得不说是生活教会了孩子们写作！（黄丽萍）
当下最流行的社交网络非微博莫属，无论名人明星，草根百姓，都热衷于玩微博，每天成千上万的消息更新，正在改变我们的生活，乃至整个世界。
著名作家韩寒却一反常态，坚持不开微博。在名为《我为什么不开微博》的文章中描述了他的微博经历，以及想像种种微博上的情况，导致他不开微博的原因，微博所能影响的实在太多。
我是一个微博控，读了这篇文章深有感触。微博不好吗？并不是，只是微博太好，也太过于方便。微博140字的限制远比起普通博客漫无篇幅直接得多，谁高兴写1400字呢？
同很多人一样，有了微博之后每天总要看看多少关注，多少粉丝，每天有怎样的评论和转发，生活的牵挂多了，有时候也为许多并不悦耳的声音所困扰，每写一条新微博，心里也关心会有多少人留意，会不会有人转发，生活揪心的事多了。
微博一个十分重要的功能，便是申诉的信息传播能力，不论是互联网还是整个社会，也是极大的进步。但又是这个原因，太过省事嘢并非绝对好事，正如韩寒所说：“知道得更多了，但却没有追踪报道，上午的事下午就得靠搜索才能找着了”。就这样，仿佛世界的步伐也在加快。
以往翻天覆地找寻的小小消息，也被微博所彻底改变，只要合自己胃口的，就尽管关注，关注的人中，总有充足的资讯满足自我，但我感觉我们被困在了这个小圈子里，在这一片小圈子中，彼此互相影响。
微博便是一个窗口，方便我们了解，接触，甚至改变这个世界，这个窗口让我们看到外面世界的美好，也总让我抱怨自己世界太过于糟糕，世界在加快，我们的生活节奏也在不知不觉地加快，真的很想停一停，再用心读几篇文章，我们能所看到的世界也并不全面。
“这个世界更新得越来越快，你都来不及下载”
写作，作为中考英语三大重点模块之一，满分15分，是整张试卷中最难拿满分的部分，也是很多同学头疼的地方。什么样的作文才是好作文，怎样才能拿到高分？下文将为大家解读英语作文评分标准，知己知彼，百战不殆。
英语作文分四档。
第一档：（15-13分）
完全符合题目要求，观点正确, 要点齐全。句式多样，词汇丰富。语言准确，语意连贯，表达清楚，具有逻辑性。
第二档：（12-9分）
基本符合题目要求，观点正确, 要点齐全。语法结构和词汇基本满足文章需要。语言基本通顺，语意基本连贯，表达基本清楚。虽然有少量语言错误，但不影响整体理解。
第三档：（8-5分）
部分内容符合题目要求，要点不齐全。语法结构和词汇错误较多，语言不通顺，表达不够清楚，影响整体理解。
第四档：（4-0分）
与题目有关内容不多，只是简单拼凑词语，所写内容难以理解。
从评分标准看，有以下解读。
1，要点齐全，8分以上；要点不全，直接进入三类文；所以审题要准；
2，第一档中，"观点正确"要求学生文章积极向上，不可出现反动或消极言论；有些同学很个性，对社会、对现行教育制度充满不满情绪，但笔者奉劝你在作文中还是掩藏一下棱角，怀揣一颗感恩的心，立意一定站在人类发展、社会和谐的角度，否则分数也会很个性；
3，第一档中"句式多样，词汇丰富"与第二档的"语法结构和词汇基本满足文章需要"不同，一类文要求更多的句式和词汇。曾经有位同学这样描述自己的一天：I get up early in the morning. Then I have breakfast. I like eating 2 eggs and a bottle of milk. At 7:00, I go to school on foot. 大家会发现这个段落没有任何语法错误，但仍然分数很低，因为通篇都是一个句式。要想句式丰富，希望同学们在作文中适量使用定语从句、感叹句、倒装句、祈使句等特殊句型。所以可以这样改After getting up early in the morning, I have my breakfast , including 2 eggs and a bottle of milk. Then, I choose to go to school on foot, which is the healthiest way to keep fit. 两句话，已经表达出了所有事件，还加上了自己的想法与目的。
4，第一档与第二档的差别在于"逻辑性"，意味着在句式、词汇都相当的基础上，逻辑性强的文章得高分。那什么叫逻辑性呢？给大家举个例子。2012年11月海淀初三期中考试作文题目：
校园论坛正在进行"初三年级学生是否应该坚持个人爱好"的讨论，请你投稿。谈谈你的某一项爱好是什么，你在初三年级是否应该继续这项爱好，并用至少两条理由进行说明。
审题后，就要在头脑中形成这样的逻辑：介绍爱好--明确是否要坚持这样爱好--是，为什么？/否，为什么？（3条理由）--结论。其中，介绍用一段，结论用一段，中间部分用一段，共3段。如果在说明理由时，再辅以"first, second, third"等逻辑标志词，就会让文章的逻辑性非常强，这也是加分的一大砝码。
5，一档文中要求"语言准确"，这其实是一项很高的要求，需要学生有非常好的文字功底才能达到。所谓的"准确"，其实是忠诚于词汇的惯用法和辨析。如同样表示"事件、事情"的词，可以有thing, event , incident, affair等，其中thing 泛指一切事情，范围最广，也最普通；event表示大型事件，尤其是体育赛事等；incident却表示"小事件、小插曲"；而affair则通常用于international affair或personal affair中了，甚至有时表示"风流韵事"，所以，不同的词用在不同的场合，这点就体现了"语言准确"。
下面给出上文提到的海淀期中考试作文13分范文，供同学们参考。
Hobbies play an important role in our daily life. Playing basketball is one of my hobbies. And I have been playing it since I was a little child.
Although I'm in Grade 9 now, I think I should keep on playing basketball. I believe it never gets in the way of my study. Besides, it's a good way to relax myself and help me concentrate more on my study. I can also make more friends who have the same hobby. And it's really good for my health.
In a word, if I spend suitable time on it, it will make a difference in my study as well as in my life.
点评：文章结构合理，逻辑性强，基本无语法错误。但是句式不够丰富，如果再加上定语从句或闪光句型，将是一篇很好的英语作文。
希望同学们能够充分认识到写作评分标准的重要性，并按照标准要求去规范自己的写作并多加修改，要知道，好文章是改出来的。
母爱是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。
母爱是伟大的，它不要任何报酬，尽管在它的温暖的阳光之后换来的是一阵无情狂风暴雨。
一岁时，妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时，我无情地把蛋糕仍得远远的。然后无缘无故地大哭起来。
五岁时，为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。
八岁时，因为心情不好而故意找茬儿和妈妈吵架。
九岁时，妈妈叫我多穿一件衣服，天冷，我说妈妈罗嗦。
现在，我几乎每天都会和妈妈吵嘴，有一次，一吵就四天没和妈妈说话。
看书正看到入迷时，被妈妈一句话就从书的世界里给拉了回来。于是对妈妈大发脾气，其实过后我也挺后悔的，觉得自己实在不应该。但妈妈好像什么事也没发生过一样，照样用她一惯的语气对我说话，照样给我做饭。
有时候，在和妈妈撒谎时，妈妈的语气是那么的温柔那么的和气，我知道妈妈是那么的信任我，而我却利用妈妈对我的信任来欺骗她，我心里感到酸酸的，感到非常难过，非常懊悔。
懊悔过了，又是一次和妈妈的风雨大战。中午，妈妈坐车跑了四五公里回来专门为我做饭。而在饭桌上小谈时，又因为某些事情而和妈妈大吵，摔筷子，碗里剩下半碗饭，转身走进自己的房间，啪!把门砸得巨响。妈妈只有孤零零的吃完剩下的饭菜。妈妈去上班时，仍用甜美的声音和我道别，好像什么事也没发生，那时我气也消了，也甜甜地和妈妈说"再见"。
妈妈的爱最无私，虽然我给她的常常是狂风暴雨，但她给我的永远都是温暖的阳光。
假设你是林华，今天在学校的公告栏上看到下面一则海报。现在请你写一封e-mail给你的好朋友Sam, 一个集邮爱好者，告诉他有关海报的内容，并邀请他和你一起去参观邮票展。 邮 票 展 想度过一个特别的周末吗？来看看我们的邮展吧！这里将展示国内外各种邮票，还将出售有关邮票的书籍，另外我们还设有邮票交换角。
主办者：少年宫
地 点：艺术中心
时 间：10月15日（星期六） 友情提示：参加者需准备6枚用以交换的邮票 注意：
1.词数不少于80，开头和结尾已为你写好，不计入总词数。 2.根据内容要点适当发挥，注意行文连贯。3.参考词汇：交换-exchange
Hi Sam,
I have good news to tell you. There’ll be a stamp show in Art Center on Saturday, October 15, which is held by Children’s Palace, Different kinds of stamps from both home and abroad will be on display. Books about stamps will also be available. Besides, there’ll be an exchange corner at the show, Anyone who wants to watch the show needs to prepare six stamps for exchanging.
I want to take part in the activity, would you like to go with me? I think we can make lots of friends who have the same hobbies as us, and maybe we can get some stamps that we have been expecting, I’m sure we’ll have a special weekend.
If you’d like to go, please let me know.
因为小溪，江海才得以深远；因为蓝天，太阳才更加灿烂；而正因为有着甘居幕后工作着的人，才有了舞台上表演者的绚烂。
年末的十二月洋溢着欢乐的气氛，张灯结彩的大街小巷上，随处可见行人微笑的脸庞。班级中的新年班会马上就要举办了，我的心底暗暗期待着，希望能成为主持人中的一员。
作新年班会的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服装、优美的发音，还有观众的目光……已经主持过几次升旗仪式的我，想必可以入选吧。
想象着自己在台前主持的样子，我的心里美滋滋的。
然而，消息传来，我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢？”我几近焦急地问，但，我并没有听到自己的名字。
心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已经看到别人在台上成为万众瞩目的焦点，而我却只能在一旁，静静地、默默地欣赏。
思想间，目光瞟过了一件旗袍———那是我曾在文艺节演出时的服装，思绪不禁回到了从前。那一日登台演唱前，在后台等候。没想到，后台竟如此热闹。道具组、催场组、化妆组……大家都马不停蹄地忙碌着，虽然身处幕后，但每个人的脸上都挂着美滋滋的笑容，仿佛自豪地说：“纵然自己只是一个幕后工作者，但能默默地为演出尽一份力，也一样快乐，一样值得骄傲。”
想到这里，我不禁释然了。我坐到书桌前，开始静静地构思。能写出一篇精彩的主持稿，难道不是一样令人骄傲吗？
甘居幕后、愿做陪衬，是一种胸怀，一种气度，更是一种精神。也许，当我坐在台下看着主持人念稿时，我一样会为自己是个幕后工作者而感到快乐。
想到这里，我的心里美滋滋的。
童年，像一条弯弯的小河。小河里翻腾着几朵浪花。浪花有时唱着欢乐的歌，有时倾吐着烦恼，有时……其中，在那朵浪花里，发生了一件令我觉得后悔的事。
那天，数学老师说，过几天要进行一次模拟考试，他要我们回家好好复习，所以不布置作业喽！回家后，我把书包一丢，心想：最近我都在紧张地复习，多累啊！要是我能放松放松，说不定还能盘活死脑筋呢！这几天，我别说复习数学了，连书皮也不碰一下，除了玩，还是玩，早就把模拟考试的事情抛到九霄云外去喽！
到了模拟考试那一天，数学老师把卷子发下来。同学们都说这份卷子有点难，我想：哼！有什么难得过我！卷子上来来去去不就是那几类简单的应用题吗？看着同学们苦思冥想的样子，我觉得可笑。瞧他们那副熊样，我一定能做得又快又好！我看了看卷子，还挺容易嘛！看完便埋头“唰唰”地填卷子。刚开始，我还信心十足，因为前面几道题目很容易，可后面——我可惊慌失措了。怎么办呢？我记得老师讲过这几类题目。我闭上眼睛，尽力地想出答案。可脑子依然是一片空白。唉！只好听天由命了！我凭着自己模糊的记忆，胡乱地写了答案，然后就垂头丧气地交卷了。
回到家后，我总觉得忐忑不安，脑里面总盘旋着那几道题目……
第二天,数学老师捧着一叠已经改好的试卷。老师严肃的眼神似乎告诉给我听我这次考得很差。老师开始念分数了:“……叶芷晴,78.5分!”“哇!”全班惊叫。什么？78.5分？我忽然觉得脸火辣辣的，低着头去讲台领取试卷。回答作为后，我仔细地看着鲜红的“78.5”，看着一个个鲜红的×，一股热潮又涌上了心头……
我恨！我悔！我忘不了考试前那得意洋洋的样子；我忘不了考试时那忘乎所以的情形；我更忘不了交卷是那惊慌失措的样子！为什么我不好好复习呢?为什么我总要那么骄傲自信呢?
这件事真让我后悔……
暑假里我回老家帮奶奶干活，还在那儿做了一件非常有趣的事情，你知道是什么吗？就是挖地瓜。
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”我哼着小调，扛着锄头和奶奶高高兴兴地上山挖地瓜。
到了田里，我看见地瓜苗在摇拽着幼嫩的身体在风中翩翩起舞可爱极了！我迫不及待地拿起锄头挖起地瓜来。
可是地瓜却很不听话。不论我这么挖，它要么断了，要么裂了。气得我又拍手，又跺脚。这时远处传来奶奶那温柔的声音：“乖孙子，你要拿地瓜苗为中心，下手要猛一点，力气大一点。”
听了奶奶的指点我的信心又回来了，我再次拿起锄头，打足了气，准备好好地和地瓜再“战”一场。我拿起锄头对地瓜苗仔仔细细地比划了一般，才吧锄头猛地扎下去。这次的结果和上次一样，锄头狠狠地扎在了地瓜的身上，出现了一道深深的裂痕。
我见地瓜抬着头，挺着大肚子好像在说：“小不点，你会挖我吗？还是让你奶奶来挖我吧。”