要说我们班的牛人，那可谓是一抓一大把：有跳绳牛人王同学，有跳远牛人徐同学，有学习牛人顾同学，但最厉害的绝对是小果同学了。
小果同学有一双水汪汪的大眼睛，高高的马尾总是一扬一扬的，很是好看。那高挺的鼻梁下方，就是一张能说会道的樱桃小嘴，说起话来一句是一句，从不吐半个脏字半句脏言。她不仅学习成绩好，体育好，但最牛的还是她的管理， 可以说，她就是个完美女生形象，令不少女生望尘莫及。小果同学十分擅长管理，威信仅次于“特工俞”，但她平时也很友善且不摆任何架子。当然了，除非你越过了她的底线。
譬如有一次，吃完午饭，同学们便在教室里“休息”，但他们“休息”恐怕连花果山的猴子们见了也自叹不如：有的围在一起斗笔，有的玩着手势游戏，“啪啪”声此起彼伏，有的在教室中上蹿下跳，左跑右撞;更有的在桌子上开起了个人“科目三”表演会，真的是要有多热闹就有多热闹。但是没过多久小果同学捧着作业本，眯着眼睛乐呵呵地出现在了教室门口，一见教室吵得比花果山还更胜一筹，立刻脸色大变“睛转多云然后再转暴风雨夹雪，刚还眯着的眼睛笑着的嘴在不到一秒时间内消失的无影无踪，上演了一出“变脸比翻书还要快”。她将眼睛瞪得溜圆，立起的眉毛好似着了火,“蹬蹬”两声教室内的讲台好似被踩出了两个大洞，“安静！全教学楼就你们最吵，黑板上的“入室则静”是白写的吧？”河东狮吼在教室中回响着。话音未落，全班立刻恢复了平静，一抬头全班同学立马都在学习状态中了，好似刚才的一切根本没有发生一样。原本在讲台上“佛系管理，不听也罢”的张同学看呆了，嘴张得足够放下两三个鸡蛋，窗外的小鸟听见小果同学的吼声都差点从树枝上跌落下来。小果同学见大家都不吵了，拿起笔开始写作业，这个中午，大家都在作业的海洋里遨游。
这就是我们班上的管理牛人成X同学，她在管理方面做得真的好牛，不愧是我们的班长小果同学。
我有一大把彩色的梦，
有的短，有的尖，有的粗。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方，
大朵的梨花，白了；
大朵的桃花，粉了；
大片的油菜，黄了，
黄——得——灿——烂！
在清清的池塘里，
小鱼们排着队，
请青蛙唱歌。
碧绿的荷叶上，
有一朵粉红的荷花，
又大——又美！
我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。
我的彩色梦境，
有山水情，有美食香，
还有儿童的笑声，
在溪水里流动……
我和妈妈剥了一大把瓜子，姐姐伸手来要。于是不劳而获的姐姐分走了我一半的瓜子。我太伤心了，呜呜......有了！我有一个好办法！我把剩下的瓜子折成了两半，这样我的瓜子数量不就变多啦？嘿嘿！结果妈妈看见了，笑着说：“哟！吃芝麻呢！”
我有一大把彩色的铅笔，
有的长，有的短，有的硬，
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方，
大片的海洋，蓝了；
大串的葡萄，紫了；
圆圆的桔子，黄了；
黄——的——耀——眼！
在碧空如洗的天空，
小鸟们欢快地唱着，
请天空留下歌声。
大树的枝条上，
长着绿绿的叶子，
又多——又密！
我的彩色铅笔，
是大自然的精灵，
我的彩色的梦境，
有碧蓝的天空，
有耀眼的沙漠，
还有茂密的森林。
我和我的彩色铅笔，
在五彩缤纷的世界里遨游。
我有一大把彩色的梦，
有直的、有小的、有软的。
他们躺在文具盒里聊天，
一拉开，就在白纸上蹦跳。
笔尖滑过的地方，
大片的雪松，绿了；
细长的小河，蓝了;
超大的太阳，红了，
红——得——似——火！
在美丽的彩虹里，
云朵们拉着手，
请彩虹留下颜色。
人们的头顶上，
结一个棉花糖般的云朵，
又白——又大！
我的彩色铅笔，
是可爱的伙伴。
我美丽的世界，
有山河壮，有花草香，
还有明月的光亮，
在宇宙中环绕地球。
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
雷锋走过的地方，
被让座的老人，点头了；
拿到车票的大嫂，感动了；
年迈的大娘，乐了；
笑——开——了——花！
在海边的沙滩上，
海浪们拉着手，
请小鱼游来跳舞。
金黄的沙滩上，
堆一个童话般的城堡，
又大——又高！
我的彩色铅笔，
是绘画魔法师。
我的彩色梦境，
有山河的壮美，
有快乐的精灵，
还有美好的品质在传颂……
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方，
大朵的白云，白了；
大片的稻田，黄了；
大片的海洋，蓝了；
蓝—得—发—亮！
在清澈的溪水中，
金鱼们跳着舞，
请百灵鸟高歌。
森林的夜空中，
长出一根香蕉般的月亮，
又亮——又黄！
我的彩色铅笔，
是大自然的精灵。
我的彩色梦境，
有花草香，有流水声，
还有动物的欢呼声，
在高山原野里随风传递 ……
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
笔尖划过的地方，
翠绿的青山笑着，
蜿蜒的江河奔腾着，
高耸入云的大厦挺立着，
青瓦白墙的古屋散落着。
美——得——出——奇！
在山川河流间，
我跟随着风去寻找春天。
哦，花儿红的，黄的，蓝的，
五彩——缤纷！
在人类聚集的地方，
我发现了幸福与希望。
是洁白无瑕的棉花糖，
是红彤彤的冰糖葫芦，
风筝在天上跳舞，
汽车在地面奔跑，
繁荣——昌盛！
我的彩色铅笔，
承载着我的梦。
走遍大千世界，
带着我遨游于未知又美丽的奇迹里......
暑假来了，我终于有大把的时间可以自由安排了。除了画画、写作业，我还可以在草地上奔跑，广场上荡秋千，公园里玩捉迷藏，可是最近的天气，不是烈日炎炎，就是倾盆大雨，实在不给面子。
趴在窗边，看着水幕般的雨水落下，听着哗哗的雨水砸向地面，泼向树叶，流入草丛，形成汩汩小河......也不知道那些蚂蚁啊，蚯蚓啊，小鸟啊，它们会去哪里躲雨呢？它们的家在这风雨之后是否还一样完好？
大雨一停，我迫不及待地跑出家门，想要看看它们都去了哪里，谁知刚下楼梯，叭叽一声！我就踩到了一个大水坑里，鞋子和脚腕都被水淹没了。哎呀！路面不是有好多排水道吗？怎么会有这么多积水呢？
我按照之前的印象在路边找着排水口，突然看见一个小小的漩涡，我想，那应该就是排水道了吧。我小心翼翼地走过去，捡了根木棍捅了捅，漩涡水流大了一点，我确信这里是排水口了。但过了一会，水流又渐渐小了。看样子，一定是有东西堵住了，我用树枝来回搅动，很快捞出了一个塑料袋、一些绳子还有树叶。疏通后，水流哗哗地流进了排水道。过了一阵，地面现出原样，这小片积水终于被清除了。
小伙伴看我在清污排水，都不约而同地一起动起手来。大家弯着腰，拿着树枝，纷纷开始清理起来。很快，路面上的积水在我们的努力下，清理干净了。
虽然有点累，但我们很开心，因为不会有小朋友因积水而摔跤了，小动物的家也不会被冲毁……
（作者是河北省石家庄市华清街小学二年级学生）
后记
环境是大家的，不乱扔垃圾，爱护自然，保护环境，人人有责。
家长感言
孩子能通过天气变化，雨中遐想，雨后排水，体会到环保要从小事做起，并影响到其他人，感觉很欣慰。孩子变的更加有责任感、有爱心。
教师赏析
小作者用生动形象的笔触为我们描绘了一幅大自然和谐图，保护环境保护大自然保护自然界中的一切生物，是每个人的职责。（冯娜）
今天妈妈买了一大把香蕉，这可是我最爱吃的水果。只见香蕉兄弟们挨挨挤挤的靠在一起，穿着统一的黄色外衣，像几个亲密无间的好朋友。
掰一根拿在手里摸上去滑滑的、凉凉的，我仿佛听到香蕉对我说:“快把我吃掉吧。”于是我迫不及待的剥开这金黄的香蕉皮，乳白色的果肉便呈现在了我的面前，一股淡淡的果香莹绕于我的鼻尖，让我直流口水，忍不住咬一口，口腔里满满的都是细腻的果肉，香甜软糯，那奇妙的口感，仿佛将我带到了一片黄澄澄的香蕉园。