苦果初二作文
早恋也许就是一颗苦果，早恋也许给你带来了甜蜜而最后给你的却是伤害，对你的震撼是无法形容的。
早恋，对于中学生来说是伤害，早恋弊大于利，禁止摘下这颗恶果。
就从我自身来说，早恋我还是比较熟悉的，肯定是弊大于利的，自己感觉很好玩，但伤害也随之而来了。早恋，会使你在不知不觉中成绩下降，带给自己很大的痛苦，这时的你就像一只迷失方向的船，沉迷在茫茫大海中，找不到方向，找不到目标，找不到属于自己的梦想。
沉迷在早恋中，你的梦想就会变成泡影，上课的时候你会走神，写作业的时候你会很快的完成，但工作效率却很低，字也是乱糟糟的，一心就想着玩，沉迷于早恋想做作业的你也会不知什么原因就把作业抛在一旁了，早恋带给人的'只有伤害，痛苦，烦恼，所以请大家不要再沉迷于早恋了。
从我自身谈起早恋带来了很大的伤害，成绩下降了，压力也很大，所以我从现在做起，好好学习，犯了错改过来就对了，所以也请老师给我一次改过的机会，我再也不会犯了，我认识到了早恋的伤害，也请大家注意，不要沉迷于早恋了，它只会给你带来无比的伤害。
大家注意，从现在起告别早恋的时光，作回你自己，好好学习，不断进取，早恋是一个无底的深渊，告别早恋的时光，为自己的梦想而奋斗，放飞梦想，给自己一片蓝天，给自己一个崭新的世界，早恋就是一颗恶果，早恋就是一颗苦果，早恋是一颗带刺的果子，禁止采摘。
【苦果初二作文】
青春的苦果的作文900字
天渐渐黑下来，一缕烟渐渐随着风若若的飘过来。似乎是新年的味道，却有着离别的哀愁……
今天有着月，似圆非圆，似扁非扁。新年不期而至，而毕业了一年的我的却有一些想念我的小学同学，那曾经让你哭笑不得的他。有时我对自己说：“你仅仅只是一个孩子，这种感觉不是你现在该有的。”可是，哪一个孩子没有自己的想法，或者说哪一个人没有自己的初恋。可是又有谁能够明白，就像自己的父母，他们只会失去理智的保护自己的孩子，而常常带给孩子比肉体更大的心灵伤害。
在我模糊的记忆里，曾经有过，但我无法忘记，也不曾说出。
小孩子遇到自己喜欢的人时，（不能说喜欢，只能是欣赏）常常会用写情书、告白等方式表达出自己的心声。但家长们认为这是天塌下来的事，往往用暴力教育自己的孩子，而孩子们只是无辜的受害者。因为他们不曾懂得什么是爱，所以才会好奇这种感觉。我想告诉家长们，这不是孩子的错，为什么人要有七情六欲呢？到了一定的年龄阶段，他们自会明白，而这个懵懵懂懂的阶段是必须经历的。请不要把自己认为的理智变成你往往不想要的愚蠢。
你把我当成你自己的孩子一样看看我的经历，看看我的想法，听听我的心声。
那时我小学的`初恋，名字就不用说了。那时我们彼此对对方有着好感，就写信传递彼此的心声。我把信放在一个盒子里，那么珍惜的爱护。就在我去舅舅家玩的3天，爸爸妈妈发现了这个我一直以来都瞒着他们的秘密。他们把信烧了，而且借着我的名字向他写了信，深深地伤害了他。而我却是什么也不知情。到再次见到他时，我们彼此还是打着招呼，却没有曾经那种感觉，因为我们的心都已经死了。我告诉他事情的发展，他只是微微的笑了笑，说：“等我们长大再说吧。现在的感情也许真的是苦果，好看却不好吃。”我明白，但我不怪妈妈，因为她是为我好。但我觉得是不是太过分了，伤害了孩子们的心。更伤害了他自己。
家长们，也许孩子们的感情在你们的眼里不算什么，但你们也有过童年吧！用你们自己的来考虑一下别人的，这样也许我们之间就不会再有什么。
青春的苦果虽然美丽，但必须经历。新年的晚上，我深深的明白……
【青春的苦果的作文900字】
今年大年初六日，雾霭茫茫，下着毛毛细雨，心里很郁闷。十点多钟，姐夫、姐姐和他的儿子一家三口到我家拜年。我急着飞上二楼客厅与他们一起看电视、玩玩具。忽然，我发现桌面上有一盒巧克力，口水咽了一下又一下，嘴馋得很，我马上拿一颗往嘴里塞进去尝一尝，又香又甜，味道真是好极了。这时已经吃了十多颗了，妈妈从楼下传上声音：“钊飞，你们别多吃巧克力。”可是，我哪里把妈妈的话听进去，吃了一粒又一粒，越吃越想吃。
过了一个多小时，爸爸、妈妈在楼下做好了午饭，妈妈叫：“吃饭了。”我一个箭步地往一楼厨房走去。桌面上摆着两盘香茹炆乡下鸡；一盘焦盐虾；一盘蒜苗清蒸家乡熏猪肉……满桌子都是我最爱吃的美味佳肴，恨不得马上吃个饱饱的。我一坐下来就拿起筷子往盘子里伸，爸爸就提醒我说：“香菇鸡和熏猪肉都是热气重的，少吃一点，饮料更要少喝。由于菜是热的，饮料是冻的，很容易引起肠胃不适。”我哪里听进了爸爸说的话，大块大块地吃肉，“咕嘟咕嘟”地喝饮料，“圪喽”吃得鼓鼓的，真是大饱肚福。
到了晚上，谁知我的肚子向我告状了，肚子“咕噜咕噜”地响个不停。过了一个小时，我的肚子有一点疼，接着像是吃了泄药一样，屎“叭”一声直喷而下，我哪里来得及到卫生间去，结果裤子被弄脏了，换上了一条干净的裤子。不到十分钟，又有拉屎的感觉，我又忍着飞去卫生间，刚要蹲下，又把裤子弄脏了。就这样拉了十几次，我整夜没睡觉，弄脏了八条裤子，浑身无力，肛门疼痛得要命。
唉，这天真糟糕！这都怪自己不听爸爸、妈妈的劝告，暴饮暴食的苦果。
星期三下午，进行了语文、数学两门考试。试题很难，我费了九牛二虎之力才完成。但考试成绩一公布，我自己也惊呆了。数学我竟得了96 分，语文也得了 92分。我太高兴了，捧着试卷，心里乐滋滋的。同学们纷纷议论起来: “她真是个‘天才，，又是全班第一。，，“是呀，真棒!”“我真羡慕小琴呀。”“严博琴，你这次考得很好，下次争取考双百。”老师一边说一边投来鼓励的目光。放学后，我背起书包，脚下像踏着风似地奔回家，把这喜讯告诉家人，他们都替我高兴。 第二天上语文课时，老师叫我判断课本上一道题的正误。找心想:这么容易的题怎么能难得住我呢?
于是瞧都不瞧课本一眼，随口答道:“错了。”“哈哈哈哈……”我的话音刚落，同学们就哄笑起来。原来课本上清清楚楚写着 “对”。望着同学们惊异的目光，想到自己优异的成绩，我不以为然地坐下了。数学课，老师评讲昨天的那张试卷。正好老师叫我板演，而且是其中最容易的一道题。我大步流星地走上讲台，端端正正地写着那道题。一会儿同学们又小声议论起来:“她一定能做对。”“你看她的字写得多好。” “说不定待会儿老师又要夸她一番。”我越听越得意，把试卷举得高高的，好让大家看到我的考试成绩。谁知我得意忘形，竟把“6”写成“9"。
结果，可怕的大叉叉又出现在眼前。“真丢人，这样容易的题目都写错了。”“我看哪，她的 `96’准是抄来的。”“这回她可倒霉了，还不知道老师怎样批评她哩。”在同学们的嘲笑声中，我低下了头，脸涨得通红，手不知所措地搓着衣角，恨不得找个地缝钻进去。我想回到座位上去，一抬头，猛地发现老师往日那和蔼的笑容消失了，正用批评的目光看着我，好像在说:严博琴呀，你太马虎了，这样容易的题目都做错了，叫我以后怎样信任你。我的心像被钢针猛地刺了一下，难受极了。我回到座位趴在桌子上，强忍着不让自己哭出声来，但是“金豆豆”还是一滴一滴地滚落在那张“96”分的试卷上，模糊了上面的字迹。 骄傲自满，使我受到了同学们善意的讥嘲和老师无言的批评，虽然心里不是滋味，但它却使我懂得了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的真正含义。
前些天，我吃了一颗“苦果”，那苦味苦到心底，那苦水至今还在心底流动。 那是星期三下午第一节课，阎老师抱着一探考卷走进教室，对同学们说:“这节课同学们自由复习，不明白的地方请举手问，准备下节课考试!’’于是，大家便埋头复习起来，教室里静得连掉一根针都能听见。当我复习到“求一个小数的近似数”时，对“精确到什么位”和“保留几位小数”不明白，我的手便向上一伸，刚举到一半，眼睛不由得一瞥，发现没有一个举手发问的。心想:人家都学明白了，你一个堂堂大班长却有不懂的，多丢人呀?还是算了吧，反正老师不会挨个检查，下节课考试可能没有这种类型的题，混过这一次吧!我的手像触电似的赶紧缩了回来。
哎，谁知这一“念”之差，竟害得我吃尽了苦头! 第二节课的铃声一落，阎老师迅速地把卷子发到我们手中。我匆匆看了一遍卷子，心里凉了半截:第五道和第六道应用题就是我想问而又没有问的有关近似数的问题。难怪人们常说无巧不成书，可这“巧”事却偏偏被我碰上了，真不走运! “叮铃铃……”交卷的铃声响了。那两道气人的题我还没有算出结果。我真是哑巴吃黄连—有苦说不出。只好凭自己的感觉写上结果，无可奈何地交上了卷子。
第二天，老师发下试卷。我一看，竟是80分!多么刺眼的数字呀!看看考满分的同学，个个眉开眼笑，我的脸上更觉得火辣辣的，心里像打翻了五味瓶，我羞愧地低下了头，恨不得地上有条裂缝让我钻进去。 不知什么时候，阎老师已轻轻地来到我跟前，亲切地问:“海燕，这两道题你会吗?”“我……”我支支吾吾地再也没有勇气说什么了。老师微笑着说:“希望你能记住这次教训。以后别再不懂装懂了，光顾爱面子会吃大亏的。”老师的话像甘露滋润着我的心。 咳!不懂装懂，死爱面子，使我吞下了一颗不该吃的“苦果”。那苦水永远令我回味。
【简评】 本文命题新领、耐人寻味。结构严谨，开篇点题，结尾扣题，首尾呼应，文章浑然一体。内容真实具体，言之有序，条理清晰。作者对自己的心理活动写得合情合理，真实传神，可谓入木三分。用词准确，语言朴实，加之比喻和歇后语的恰当运用，更增强了文章的形象性和生动性。