六年级作文：新年新想法
时间来也匆匆，去也匆匆，转眼间又到了2014年，今天已经是今年的第2天了。所有的出发都从这开始，从这里起程。
首先来说说周围的风景吧，那些大树它们又经历了一岁，在此刻它们正在生机勃勃的展现着自己最美的一面。树叶绿绿的，是那么的纯真。远远的望去，它们是那么的精神，好像它们也明白了什么，一个个都是一幅高兴的.样子，我知道了，是新的一年里的到来，它们做出欢迎新年的到来的一种方式表达。
那花儿在那属于自己的地方绚放，一摇一摇的，似乎在那唱歌，在那偏偏起跳舞，它们知道，在没过多久它们就要走了，离开这个世界，但它们并不可怕，那没什么的，它们仍在那做它们的事，有的还有的散出芬芬芳香，让人有一种旷神怡的感觉。
那草儿更加的伟大，在这个时候，它们好多的生命都离开了这个世界，是的，但它们留下了下一代，继续为我们添加色彩。让它们的美丽来衬托我们的美丽。
所以我们每个一个都要有一个新的想法，那个想法是我们的愿望，因为在我们的世界里，我们每个人都有不同的愿望，所以我们在2014年，我们会用自己的方式去完成。
当然在我们去完成我们的任务的时候，会遇到这样那样的困难，在那我们首先要保持好的心态。
为了我们的目标，而努力，而加油。
【六年级作文：新年新想法】
哲理故事:换个想法,便能换来一切
一个美国女医生在非洲援助，她的丈夫林肯准备去看她。
女医生在信中告诉丈夫，这里非常寂寞，大多数援助人员都忍受不了这里的生活，他们纷纷提前回国了。
在信中，女医生还告诉丈夫林肯，这里除了一些当地土著人，就是荒芜的土地，除此再没有什么可看。没有交流，没有娱乐，该有的这里都没有。让林肯做好充分的准备。
林肯不信，他到了目的地后才发现，当地的生活环境，比他想象的还要糟糕。
他和爱人生活在荒漠中的小屋里，又不会当地土著语言，离开翻译，寸步难行。而翻译也只是在有病人时，才陪着病人出现。没有病人的时候，也就没有翻译。
这里无人对话，没有事做。走出小屋，就是光光秃秃的土地。晚上到处一片漆黑，没有路灯，只有满天的星星和讨厌的蚊子。
林肯这时才相信，为什么那么多人都离开了这里。原来谁也受不了这种的可怕孤寂。好在，林肯还是有准备的，他带了许多闲书供自己消磨时间。
这天，林肯从书中翻到一段，关于“换个想法，便能换来一切”的精辟论调。
林肯放下书本，望着裸露的非洲大地想，这种论调真是可笑，难道这种理论在这里也能适用吗?在这里，人能发财或是经商吗?林肯摇头，结论是否定的'。
当然，林肯是特别希望这种论调能够成为普天下真理的真能如此，他也能换换自己的生活。
“换个想法，便能换来一切。”林肯虽然否认它，但还是极力试图这么去做，因为除此之外，他无事可做。“让自己换个想法”，他这样努力着。
谁想，接下来，他开始了一连串惊人的发现。在他试图改变想法的同时；―他的视角开始变化；移向自己从不注意的世界。他真的有了新的发现。首先他发现了土著人的手工艺品。他想，这能不能运往外界贩卖?他还发现这里的泥土非常特别，能不能用来做陶器?
他开始离开小屋，去发现更多。结果就有更多。他发现这里有一种芨芨草，治疗外伤非常神奇，抹上之后，伤口就会慢慢愈合。那么多抹一些，加强浓度会怎样?
林肯为这些发现兴奋不已。从此，他不但不再寂寞，反而有做不完的事。
非洲没有变，荒芜的土地没有变，土著人没有变，星星更没有变。变化的只是林肯。他的想法有了不同，一切也就随之有了不同。
在后来的几年里，林肯成了美国商界大富翁。他打开了非洲市场，为非洲的发展做出了自己的贡献。许多新奇的玩意被他发现，林肯如同我们许多人―样，他的改变不在别人和外界，而在自己内心的想法发生了巨变。
据世界科学协会对500例重大科学贡献的调查证明，许多科学奇迹早就存在于世。艰难的是，我们固有的看法必须打破。我们的目光，是否能跟随我们的想法转移。
“换个想法”，直到现在，科学家们每天所做的种种探索，百分之九十仍然如此。要打破的，最难打破的，就是换个想法。我们的想法能否改变?只要改变，跟随而来的就是那些早已存在于世的无穷奇迹!
“换个想法”是天下任何科学、宗教以及我们日常生活的核心也是世上最伟大的学说。
【哲理故事:换个想法,便能换来一切】
四年级开学想法的作文
告别了小学，我终于再次扬帆起航。以下是小编为大家准备的四年级开学想法的作文，希望对大家有帮助!
四年级开学想法的作文【1】
时间过得真快，转眼间，长达两个月的暑假即将落下帷幕。新学期，新气象，我也应该改一改我的一些毛病、弱点。
首先，我平时做事、讲话不够大方，总是沉默寡言。上课的时候，我总是不够积极，不喜欢举手发言，以致于自己的口语表达能力不够强。老师在《成绩报告单》上也说：“希望你参与课堂的积极性再高些，要创造机会锻炼自己。”我想：新的学期，我不会让老师失望的。
第二，就是我考试成绩不够稳定。第一次检测好，期中考试差，第二次检测好，期末考试差。尤其是期末考试，从前几名滑落到第十几名。我看了看卷子，大多是因为粗心造成的。我想，只要我尽量避免粗心带来的错误，提高准确性，前几名应该能保持。
最后，是我的特长少。许多兴趣、爱好不重视，没有多方面的本领、才能。尤其是艺术类，几乎没有我会演奏的乐器。所以以后，我会注意培养多方面的能力，我想我一定会取得骄人的成绩。
新学期，新气象，我会向老师和同学展示一个崭新的自己。
四年级开学想法的作文【2】
9月初的天气如此变化多端，如同我两个星期以来的心情变化。从放松清闲的暑假过渡到忙碌不堪的开学，跌跌撞撞迷迷糊糊地过了两个星期。
与很多人一样，每到新学期我就会有一种莫名其妙的动力。开学初，除了置办新文具还会给自己定下各种各样的计划，然而那些从未被执行过。这种情况是从上个星期五的开学典礼慢慢改变了。那天，坐在宽敞的礼堂中，同学们说说笑笑地谈论着各自的事情，很多人甚至拿着作业来应对接下来大约两个多小时的校长的“废话”，我也在内。
校长大人是从什么话题入手的呢，记不清了，又以什么结尾的，也不太清楚了。而至今令我印象深刻的.不是他慷慨激昂的动作，也不是他幽默诙谐的神态，而是他演讲的主题“成功在于立志，差距在于习惯”。听到这句话时，我的脑海中不禁联想起另一句话“细节决定成败”。
看似相同的三句话透露出不同的道理。
“细节决定成败”永远是考试后分析试卷时老师给我们的忠告，好像处处能听到，所以总是左耳进右耳出，回头想想，那些我们用粗心当作借口错过的题便是错在细节。不止在学习上，在工作上也有相应的例子。近期看过一篇英语文章。大致是说一个品学兼优的大学毕业生去一家公司面试，临走时却把自己的手套遗落在那，导致最后公司高层以不够细心为由而未被录用。可见，细节真是决定成败。
再回到校长的主题，“成功在于立志”，他强调了“立志”这个关键词。“做出一切努力却没有一个目标，这样的学生往往做不好事情”一句话道出了我心中的遗憾。作为一个准高二的我，明白要像很多人那样勤奋学习，却始终不确定自己的目标是什么。正应了自己曾经看过的一句话“为了一个不确定的未来在拼搏”。深深反思过后，按照自己的爱好和能力，我选择了未来的方向。现在看来，“立志”给我的不仅是一个目标，更是学习的动力。
人们常说，一个学习好的学生一定拥有良好的习惯。反之，没有良好的学习习惯，学习也就没有什么效果。从我身上看，确实如此。进入高中以来，虽然我的学习成绩不错，却也没有一直独占鳌头。我没有好习惯，对于学习也从来不是很重视，反而一直有惰性。和别人的差距大概就是由此而生了吧。
我不愿父亲每次指着我的计划书说它只是摆设，我不愿母亲起早贪黑帮我忙这忙那的辛苦全都白费，我不愿老师对着我和我的成绩叹息，我不要2年之后拿到令我失望的通知。那时的我默默下着决心。
不知道什么时候我停下了手中的笔，抬起头，专心致志地听着校长讲话。我只知道，从那一刻起，我不会再懈怠一秒，“成功在于立志，差距在于习惯”我会牢记于心。
翻开摘抄本，里面夹着曾经写过的一篇周记，看着老师给我的评语“查缺补漏，才能独占鳌头”，我知道新学期我不能懈怠。
【四年级开学想法的作文】
写景作文教学新想法
人类生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬，风、霜、雨、雪等气候现象；春种秋收、日出日落等节令时序；鸟兽虫鱼、花草树木等动物植物，还有那数不胜数的名山大川，富饶的沃野、草原，浩瀚的沙漠、海洋，构成了这个丰富的大千世界。我们生活在这个世界中，必须要接触它，并了解、观察、感受它，以至加以描绘。把这些再现于字里行间，就是景物描写。下面是小编带来的是写景作文教学新想法，希望对您有帮助。
一、立足于观察
观察是写好作文的基础，尤其对于写景作文，离开了细致准确的观察，是绝对写不好的。
观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的 ( 空间方位 ) ，也可以是变换的 ( 移步换景 ) 。但无论怎样必须层次清楚，文章的思路也就清楚了。
二、抓住特征
写景物，要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征，不能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高气爽。这样，你笔下的景象就会生动起来。
三、要层次分明
层次就是文章的内容顺序，也即表达顺序。一般来说，写景文章有如下几种顺序。
1 ．空间方位顺序。上下、左右、前后、远近等等。
2 ．时间顺序。可按季节时令和一日的时间变化 ( 春夏秋冬早午晚 ) 。
3 ．地点转换顺序。也称移步换景，或参观、游览顺序。
四、要动静结合
所谓动静结合，就是指描写景色时，不仅要写出景色的静态，而且要写出它的动态，使他们很和谐地呈现在读者眼前。只有这样、你笔下的景色才能活起来，才能使读者的印象更深刻。
五、要抒发感情
任何景物都是客观存在的，但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的.景色，表达一定的主题思想，要表达出对自然的热爱，这就是借景抒情。
六、要文辞优美
自然景色是美丽的，令人陶醉的。因此，我们在写景色时，一定要文辞优美，语气生动形象，恰当地运用一些修辞方法。这样，文章才会给读者以美的享受。
作文训练
1 ．《雪》
提纲：
① 大雪纷飞的美景 ( 略 )
② 雪后，人们赏雪，玩雪情景 ( 详 )
③ 由雪产生的联想
请按提纲写一篇作文。
2 ．《家乡的春天》
首先要选好春天有代表性的景物，而后排一下序，确定先写什么，后写什么，要做到观察细致，描写真实。
【写景作文教学新想法】
今天就说说我看到的《三国》中周瑜吧。一说到周瑜，我第一印象就是他是被诸葛亮给气死的。
在三国中，有很多地方都有为他死的结果设下铺垫。比如他不能容人，见到诸葛亮比自己更聪明，计谋更强于自己，他便想要把孔明杀了。但当时他和孔明还是合作的关系，在这样的情况下，他仍然想要杀了他，可见他的总体观欠缺而且不能容人。周瑜还易躁，在受到诸葛亮三言两语的刺激下，特别是说到曹操想把小乔占为己有时，周瑜怒不可遏。这些都为周瑜后来被诸葛亮气死作下了伏笔。
其实，我眼里的周瑜不应该是这样的啊。想苏轼赤壁赋里说他羽扇纶巾，谈笑间，樯橹飞灰烟灭，可见即使情况紧急之下，他也是多么的悠然自得，信心满满。在我心里，他不该这么气短的。
越看三国越觉得罗贯中偏爱孔明，当然，从古自今喜欢、羡慕、赞叹孔明的不计其数，就连岳飞、杜甫也曾美赞过，孔明确实讨人喜欢。在罗贯中笔下，给我的感觉，孔明如仙人一样，什么都可算进，知天时，晓地利，没有什么是他不知道的。他住的地方不寻常，周围的人不寻常，总之一切都不寻常。我觉得尽管孔明很厉害，不是常人所能及，但这样的描写未免也太过了，已经宛如了仙人般，没有任何缺点，这并不是我喜欢的谋士，我还是更喜欢正常一些的人设，所以这大概也是为什么我喜欢曹操会比孔明多一些。
今天区域活动时间，场面异常混乱，不断有小动物跑来告小狼沃夫的状，这件事情让丝莉浦老师很头痛。
瑞贝塔哭着找到丝莉浦：“老师，沃夫用书打我的头。”
彼格气哄哄地跑过来找丝莉浦：“老师，沃夫把我用积木搭的房子踢倒了！”
达克摇摇晃晃地向丝莉浦走过来：“老师，沃夫不和我们分享玩具，他一个人拿好多。”
……
沃夫是班里个子最高大的小动物，他比所有小动物都强壮，声音也特别洪亮，还爱吃生肉。有时候大家一起坐在小毯子上听故事，当讲到《三只小猪》、《小红帽》、《狼和小羊》的时候，小动物们都会警觉地看向沃夫，很显然，大家都害怕沃夫。
丝莉浦老师走到小狼沃夫身边，搬了把小椅子坐下，和沃夫一起拼玩具。沃夫很有想法，完成的很快，还会主动帮助装作不会拼的丝莉浦老师完成拼搭。丝莉浦老师想，也许沃夫不是小动物们口中的那个样子。
丝莉浦老师表扬了帮助她的沃夫，夸他拼装的小汽车很神气。然后放下手中的玩具，对我不说：“刚才瑞贝塔哭着来找我，说是你用书打了她，我想知道为什么？”
沃夫一脸茫然地看着丝莉浦老师：“我看到她和凯特在够书架上的书，我想帮她们，结果不小心把旁边的书弄掉了，砸到了她的头。”沃夫接着说：“还有彼格，他搭的房子不对，我想帮他，没想到他的房子一点都不结实，我轻轻一碰，就塌了！”
丝莉浦老师好像明白了，小鸭达克口中的不懂分享应该是沃夫的手太大了，他抓一把玩具顶的上达克十把，所以达克还没来得及拿玩具，就被沃夫抓完了。丝莉浦老师摸着沃夫的头，温柔地对他说：“老师知道你想要帮助别人，证明你是一个有爱心的孩子。可是在帮助别人的时候你要学会仔细和小心，而且不小心弄巧成拙了，要学会说‘对不起’！还要让别人知道你真是的想法，其实你是好意帮助他们。”
沃夫不好意思地低下头，然后去找其他小动物们道歉。
下午放学时间，丝莉浦老师第一次见到沃夫的爸爸，大野狼先生。他高大威猛，气势汹汹，大嘴巴里有锋利的獠牙，声音很大：“你好老师，我接沃夫，我是他爸爸。”丝莉浦老师很害怕，整个身体都紧绷起来，声音有些颤抖：“沃夫，再见！”
接过沃夫，大野狼先生很绅士地对丝莉浦说：“老师辛苦了！”丝莉浦突然脸红起来，有些不好意思地低下了头，她想：我也以貌取人了，真是不应该！
版权作品，未经《星火作文》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。早上，我刚睡醒，就发现我的玩具直升机在房间里乱飞，边飞还边叫：“小主人，快起床！”
我惊讶地问：“你怎么会说话？而且，我没给你放电池，你怎么可以飞？”直升机说：“昨天晚上有个魔法师给我施了魔法，所以我才会自动飞。”
起了床，我带着纳闷去刷牙，直升飞机跟了过来，“你带我去外面广场飞一下。”我说：“为什么？”“因为每天在房间里飞，害得我一下撞墙，一下撞天花板，身上伤痕累累，我感到很不自由。”我觉得它说的很有道理，就带它下楼去。
直升机可开心了，在广场上它飞起来很自由，像天使一样。
我决定每天带它下楼飞一会儿。
每个星期五下午都有一节阅读课，我每个星期都在期待这天的到来。喜欢星期五这天不只是喜欢下午的阅读课！还有早上第二节的信息课，第四节的音乐课。下午第一节的阅读课，还有上完三节课后的双休日。
在上阅读课时，我看到前桌正在玩几把小刀。便不自觉的跟他借把来玩，刚好我后桌的一个女生也在借，前桌给我小刀后说了句：怎么你们女孩子都那么喜欢玩凶器呢？我微微阙起嘴角，不=不经意的笑了一下，当做回应。
在书本的隐藏之下，我一直用刀尖割着我的手指头，割出一条条裂痕，但是并没有出血，因为我是用刀的背面来割的。
在那一瞬间，刀突然割在我的手指上，刚被割到那一秒，我那隐隐作痛的手竟然没有出血。过了一会，手也不痛了，但手上的血想瀑布般涌动！
在血流出来后，脑中没有了玩小刀的意思，而是想玩血！我把小刀还给了前桌。至于我手上的血，我就把它沾到我同桌的校服上！同桌碰了碰被我沾到血的位置上，他竟然说：你不是人来的。
一股怒气一直在身体里流动，使我那本来就痛的手喔紧了拳，狠狠的打在我同桌的肩膀上，并说：你才是人。打完同桌后，久违的下课铃声响了起来，负责收书的我，赶紧把书收完，就去办公室跟老师要了万花油，棉签和止血贴。在我回到座位后，让我惊讶的是，小贤拿着止血贴出现在我面前！我说：“这是给我的呀？”小贤轻轻的嗯了一声。我没有说“谢谢”因为我相信小贤知道我是个很难说出那些话的一个女生。因为我是一个死要面子的女孩。
一节阅读课，就这样结束了。我得到了由刀割到我手的疼痛，我得到了我的闺蜜的幸灾乐祸，我还得到了其他同学以及副班长小贤的安慰。
我发现爸爸特别爱玩手机，就连吃饭、睡觉的时候也经常玩手机，而且一看就是一两个小时，下班以后也经常玩手机，我叫他，他都不理我。有一天，爸爸带我去上学时，他居然一边开车，一边玩手机，差点就撞倒一位老奶奶，幸亏我提醒了爸爸，爸爸连忙下车对老奶奶说：“对不起。”那一次之后，我就有了一个想法，就是监督爸爸玩手机。
有一天晚上，爸爸回来了，他准备玩手机，我赶紧对爸爸说：“爸爸，我们玩一个游戏吧。”这句话成功的把爸爸的注意力转移了，爸爸说：“好啊！你说吧，玩什么？”于是，爸爸放下了手机，陪我玩游戏。
还有一天早上，爸爸准备一边玩手机，一边看吃饭，我赶紧对爸爸说：“爸爸，老师说一边看手机，一边吃饭是不好的习惯，你吃完再看吧。”爸爸脸红了，点了点头，说：“对！我的改掉这个坏毛病。”
渐渐地，爸爸玩手机的毛病改掉了，全家人都十分高兴。妈妈还偷偷的告诉我说：“多亏了你，你爸爸现在才没有沉迷于手机之中，你真是一个聪明的孩子啊！”我听***妈的话之后开心的笑了。我觉得我真的做了一件有意义的事情——帮助爸爸戒掉了手机。
每个星期五下午都有一节阅读课，我每个星期都在期待这天的到来。喜欢星期五这天不只是喜欢下午的阅读课！还有早上第二节的信息课，第四节的音乐课。下午第一节的阅读课，还有上完三节课后的双休日。
在上阅读课时，我看到前桌正在玩几把小刀。便不自觉的跟他借把来玩，刚好我后桌的一个女生也在借，前桌给我小刀后说了句：怎么你们女孩子都那么喜欢玩凶器呢？我微微阙起嘴角，不=不经意的笑了一下，当做回应。
在书本的隐藏之下，我一直用刀尖割着我的手指头，割出一条条裂痕，但是并没有出血，因为我是用刀的背面来割的。
在那一瞬间，刀突然割在我的手指上，刚被割到那一秒，我那隐隐作痛的手竟然没有出血。过了一会，手也不痛了，但手上的血想瀑布般涌动！
在血流出来后，脑中没有了玩小刀的意思，而是想玩血！我把小刀还给了前桌。至于我手上的血，我就把它沾到我同桌的校服上！同桌碰了碰被我沾到血的位置上，他竟然说：你不是人来的。
一股怒气一直在身体里流动，使我那本来就痛的手喔紧了拳，狠狠的打在我同桌的肩膀上，并说：你才是人。打完同桌后，久违的下课铃声响了起来，负责收书的我，赶紧把书收完，就去办公室跟老师要了万花油，棉签和止血贴。在我回到座位后，让我惊讶的是，小贤拿着止血贴出现在我面前！我说：“这是给我的呀？”小贤轻轻的嗯了一声。我没有说“谢谢”因为我相信小贤知道我是个很难说出那些话的一个女生。因为我是一个死要面子的女孩。
一节阅读课，就这样结束了。我得到了由刀割到我手的疼痛，我得到了我的闺蜜的幸灾乐祸，我还得到了其他同学以及副班长小贤的安慰。