小狗灵灵六年级作文
我上四年级的时候，外婆家抱回了一只小狗。它长着又细又软的白色毛；一双水灵灵的眼睛；粉红的耳朵，再加上一只嗅觉超强的鼻子，真是狗模狗样的呢。
我看了看小狗对外婆说：“我们给小狗取了一个名字吧！”外婆听了，笑嘻嘻的对我说：“好啊，那就让琪琪给小狗起吧。”我听了立刻给小狗想个名字：这小狗眼睛水灵灵的，而且看它动作应该很灵敏。“那么叫它灵灵吧。”我兴奋的说。外婆听了点了点头。我蹲下来，摸了摸小狗说：“你以后就叫灵灵了。”不知道怎么了，它居然“汪”的叫了一声。我想它一定是很满意这个名字吧。
“灵灵”来家里几天后很快就和我们熟识了。每当周末我回外婆家的时候，他都会趴在门口等我回家。当我它都会围着我转几圈。等到吃饭了它会趴在我的位置的'旁边，好像要用很高的架势，迎接我的到来。每当我吃得津津有味的时候，它都“汪汪”的叫几声，好像在说：“琪琪，请给我一点好吃的吧。”这时候我都会放下碗拿起筷子给它夹一块肥肉。虽说肥肉很难吃，可在对灵灵来是很美味的了！
这就是我最疼爱，最舍不得的小狗灵灵。
【小狗灵灵六年级作文】
小狗灵灵二年级作文
我家有只刚出生不久的小狗灵灵。原本我家有两只狗，一只叫汪汪，一只叫灵灵，可灵灵不幸生病死了。爷爷从朋友家又抱来了一只小狗，我给它取名也叫灵灵。
灵灵是一只小花狗，它身体的毛是白色和黄色的，圆圆的眼睛四周又是黑黄色的，搭拉着一双大耳朵。
灵灵刚到我家时很胆小，我们接近它时，它总是夹着尾巴瑟瑟发抖。可不久后它就和我们家大狗汪汪成了好朋友，它们经常互相打闹、嘻戏，汪汪总让着它。一天，汪汪正懒洋洋地晒着太阳，闭着眼睛一动不动，灵灵顽皮地把它的一只小爪子搭在了汪汪的.背上，还不停地噌着汪汪，有趣极了！
灵灵是一只淘气又可爱的小狗，整天爬高爬低。有一次它看见一个袋子挂在树枝上，“嗖”地一下就爬上去把袋子扯了下来，翘着尾巴一副很得意的样子。它也是只贪吃的小狗。周末的中午，我坐在院子里晒太阳，灵灵摇头尾巴晃地靠近我，用闪亮的眼睛紧盯着我，希望我能给它点什么吃的。
我非常喜欢灵灵，每天我回家都要抚摸它，逗它玩。它也都会兴高采烈地摇着尾巴欢迎我回家。
【小狗灵灵二年级作文】
小兔灵灵解奥数作文
灵灵小兔和奥奥大师是森林里的一对很好的朋友，两人都特别喜欢下象棋。
这天上午，灵灵又和奥奥坐到了象棋桌前准备大战三百回合。正当两人战斗得难分胜负的时候，奥奥大师对灵灵小兔说：“我这儿有一道数学题想考考你，如果你能算出来，今天这棋就算你赢了。”
一听算题，灵灵小兔高兴坏了，“哈哈，这可是我的强项啊，快！快！快！你说吧！”灵灵有点急不可待了。
“好的，你仔细听着，题目是：用中国象棋的车、马、炮分别表示不同的自然数，如果车÷马=2，炮÷车=4，炮－马=56，那么车马炮相加等于多少呢？”
“哦，是这样的啊，看来这题还真有点儿难哟！”灵灵小兔这时才收敛了许多，坐下来仔细思考了起来。过了好一会儿，灵灵绞尽脑汁仍然想不出好的办法，只好向奥奥大师低头认输，并虚心请教。
“你可以这样算。”奥奥大师开始从头讲起。“先说车÷马=2，也就是一个车等于2个马，再说炮÷车=4，也就是一个炮等于4个车，以此推理，一个炮就等于8个马。再看炮－马=56，也就是8马－1马=56，由此可知，7马=56，马=56÷7=8；知道了马=8，那一个车等于2个马，也就是车=16；同样，一个炮等于4个车，那炮=64。这样车马炮都知道了，那……”
“好了，好了，你不用说了，我知道了，知道了，车马炮相加=8+16+64=88，对吧？”灵灵小兔急不可待地打断了奥奥大师的'话。
“是的，看来你还是很聪明的啊，以后再遇到这样的题目你可一定要多动动脑筋啊！”
灵灵小兔不好意思地低下了头。
【小兔灵灵解奥数作文】
灵灵的作业里，夹着一张糖纸，她总是舍不得把它丢弃，因为这张小小的糖纸背后，有一段让她难以忘怀的记忆……
灵灵在小学一直是一位优秀的少先队员，各科老师都很喜欢她。六年前的一天，他们班的班主任——钱老师走进了教室，这节课是他的语文课。钱老师一手抱着科教书，一手拎着一袋糖果，每颗糖果包着精美的糖纸。
细心的灵灵发现，今天的钱老师，眼镜下的的目光比平日里更温和。
钱老师走到了讲台上，把教科书放在讲桌上，他推了推眼镜，一手提起糖果，一手撑在桌子上，说：“最近同学们都表现很棒，于是我买了些糖果奖励大家。”这时，老师的目光落在了灵灵身上，灵灵从老师的眼神中感受到了几丝神秘。
钱老师走到灵灵坐的那一列，从袋子里摸索了半天，掏出一把糖，他仔细地数了数，又用手指轻轻地拨弄着。他的嘴角微微上扬，目光又落在了灵灵身上。钱老师注视着一颗包着十分精美的糖纸的糖，眼中透着兴奋，直到第一排的同学轻轻地扯了扯老师的衣角，钱老师才回过神来，给同学们发糖果。
当他发到灵灵时，忽然停住了，举起刚才注视的那颗糖，看了又看，才笑眯眯地把它放在了灵灵的手心上。
灵灵剩下糖纸，三下五除二便把糖“消灭”掉了。灵灵，拿起糖纸，仔细地欣赏着上面的花纹。
猛然间，她看见了几行小字!这是钱老师的笔迹：灵灵，今天是个特殊的日子，这是我送你的礼物，生日快乐!——钱老师
灵灵读完，两行眼泪无声地从鼻梁上滑下来，连自己都不记得生日，钱老师却记得清清楚楚!
灵灵又将糖纸靠近了一些，端详着上面的图案，竟发现，上面的图案，都是钱老师画上去的!虽然这些图案不如其他同学的精美，但她却非常喜欢这张糖纸，如宝贝似的一直珍藏着……
每当她看见这张糖纸，总会想起钱老师笑眯眯的脸庞……
不久前，哥哥家养了一条小金鱼。我们都非常喜欢， 它，还给它取了一个好听的名字，叫做“灵灵”。
灵灵的眼睛圆圆鼓鼓的，晶莹透亮;那张总是嘟成“O”形的小嘴巴，总是快活的吐着泡泡，真有趣!与常见的红色金鱼不同，它全身都是银灰色的;尾巴蓬松又柔软，游动时就像拖着婚纱裙摆，非常优雅!
刚开始它跟我并不熟悉，但我一有空就去找它玩儿，给它喂食物，把灵灵当成我的好朋友。我还经常跟它讲话、聊天，因为我相信——灵灵一定会听得懂的!
慢慢的，我们互相都很熟悉了。喂它吃东西，有时还会舔我的手;跟它做游戏时，我的手指指到哪儿，它就会跟着游到哪儿。最有意思的是，周围安静时它会睡觉，在浴缸底部一动不动，却一直没有闭上眼睛。
但突然有一天，哥哥告诉我说小金鱼快不行了，腹部发红，可能是吃了不该吃的东西。紧接着第二天的早上，这件不幸的事情还是发生了，灵灵走了。它不再游动，也不再吐泡泡，只是冷冰冰的浮在静静的鱼缸水面上，一动不动。
但我不会伤心。因为我相信，当它去了天堂后，神仙能治好它，让灵灵在无忧无虑的天堂活得更自由!
我永远都不会忘记你的，小金鱼灵灵。在天堂上看着我的你，一定也要永远记住，我们是爱你的!
不久前，哥哥家养了一条小金鱼。我们都非常喜欢， 它，还给它取了一个好听的名字，叫做“灵灵”。
灵灵的眼睛圆圆鼓鼓的，晶莹透亮；那张总是嘟成“O”形的小嘴巴，总是快活的吐着泡泡，真有趣！与常见的红色金鱼不同，它全身都是银灰色的；尾巴蓬松又柔软，游动时就像拖着婚纱裙摆，非常优雅！
刚开始它跟我并不熟悉，但我一有空就去找它玩儿，给它喂食物，把灵灵当成我的好朋友。我还经常跟它讲话、聊天，因为我相信——灵灵一定会听得懂的！
慢慢的，我们互相都很熟悉了。喂它吃东西，有时还会舔我的手；跟它做游戏时，我的手指指到哪儿，它就会跟着游到哪儿。最有意思的是，周围安静时它会睡觉，在浴缸底部一动不动，却一直没有闭上眼睛。
但突然有一天，哥哥告诉我说小金鱼快不行了，腹部发红，可能是吃了不该吃的东西。紧接着第二天的早上，这件不幸的事情还是发生了，灵灵走了。它不再游动，也不再吐泡泡，只是冷冰冰的浮在静静的鱼缸水面上，一动不动。
但我不会伤心。因为我相信，当它去了天堂后，神仙能治好它，让灵灵在无忧无虑的天堂活得更自由！
我永远都不会忘记你的，小金鱼灵灵。在天堂上看着我的你，一定也要永远记住，我们是爱你的！
灵灵是一直从我五岁到九岁陪伴我的宝贝。当时我过生日，我还只收到亲人送的礼物，我没想到，妈妈的同事朱燕阿姨送给我的一件不平凡的礼物——灵灵。当我第一眼看到灵灵的时候，它就像金灿灿的太阳一样，照耀着我的心。我也对她一见钟情，满心欢喜地收下了这件礼物。
灵灵全身金黄金黄的，我把它放在床上，它就像太阳一样射下一缕缕阳光，把我的床照耀成温暖的金黄色。灵灵有一双水灵灵的眼睛，目不转睛地看着我，好像在说：“跟我一起玩吧，好不好？”一只像胡萝卜一样的鼻子高高地挂在脸中间，月亮似的小嘴非常可爱。灵灵的耳朵圆圆的，好似十五的月亮，又好似皮球。灵灵的身子上有着一个英文名字：Little Lulu。一条长长的尾巴高高的翘起来，好似一个高傲的公主。
有一天晚上，风雨交加。爸爸、妈妈都出去了，就只我在家。一声重重的雷声响起，吓得我心惊胆战。此时，我抱着灵灵，它似乎明白了我的心思，好像真的发出阳光，它笑眯眯地说：“璟天，不要怕，有我陪着你！”给了我无限的温暖和勇气。
我喜爱灵灵，它让我快乐、让我温暖，它让我不再孤单、不在害怕。灵灵永远是我的好伙伴！
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灵灵驾着飞船在宇宙中漫游。
有一天，他发现在银河系里有一个星球跟自己生活的地球很相似。在这个星球上，也有高山河流，森林湖泊;也有城市乡村，工厂田野;也生活着各种各样的动物，各种肤色和穿着的人们。所不同的是，这里的一切都显得井然有序，完全不像地球那样，到处是环境污染，到处是生态破坏，到处是纷争劫难。
灵灵感到非常新奇，决心要弄个明白。于是，他停留在这个星球上，开始了对这个星球的调查和畅游。原来，这是一个电子王国。在这个星球上，一切都输入了电拉程序，一切全由电子遥控操作。在车水马龙的大街上，人来人往，车流穿梭，各奔东西南北，根本不用担心发生交通事故。各种度气、废水、废弃物，各种污染物和生活垃圾，都有专门的电控设备，完全不会任其处里，自流泛滥。人的行为规范，生活准则，甚至吃喝拉撒睡，都有电控监督和电拉服务，让你时时、处处感到顺意又舒畅。
意外的发现，灵灵羡慕不已。他想，应该让地球上的每一个人都到这里来旅游考察，感受这里的一切。应该让地球也得到科学的治理，不再让地球人感到担忧，让他们也过上安居乐业的生活。
修改过的习作，用三个具体的事例，设想出电子王国在管理和服务上的并然有序特点，生动、具体地反映了电子王国与地球不同之处。这一中心内容的充实，使灵灵在篇末感情的表达，美好心愿的揭
示，显得更加自然、坚实。