满园春色关不住，“一枝红杏出墙来。征文，这种群众性的、记实性的写作活动，便是我们伟大时代满园春色中绽开的一枝“红杏”。
具有划时代意义的党的十一届三中全会如春风化雨，使神州大地春色无限，万象更新。前无古人的四化伟业欣欣向荣、燕落日上，社会主义物质文明和精神文明的}Ql歌徽动人心、响彻四方。新事物、新成就、新人物不断涌现，层出不穷。我们伟大的祖国进入了一个崭新的历史时期。
进入这个新的历史时期，愚昧走向文明，压抑化作欢畅，迷茫变成光明，大地充渝生机和希望，万千的人们呵，有多少贴心的话语要倾诉，有多少美好的事物值得赞颂，有多少新旧对比而来的悲欢感受孺要吐璐啊I于是，征文活动—这种最具群众性和时代感的笔会形式，便应运而生、而盛，宛如一枝出墉的“红杏”，顶着神州大地的满园春色，开放在亿万群众之中。
据不完全的估计，党的十一届三中全会以来的几年中，全国各地众多的报纸、电台(包括各级有线广播台)、杂志和出版部门，举行过的各种征文活动达数百次之多，工、青、妇等各种群众团体和各工厂、农村、机关、院校、部队等rMl单位在广播、墙报、内部刊物等舆论工具和文化中心举办的征文活动，就更不计其数了。征文活动作为广大人民群众喜闻乐见的文化教育和政治思想工作的一种形式，正愈来愈深入广泛地在群众中开展起来。
据对近年来各种征文活动的基本分析，笔者以为，征文按其特点大致可以分为这样三类：
第一类:记实性的征文。这类征文形式十分广泛。依据举办单位的耍录，在保证真实性的前提下，可以有通讯、报道、:调查报告、速写、报告文学、记事散文、特写等多种形式。纪实性的征文在整个征文活动中占绝大多数。它的基本要求是以写真人真事为前提，不能虚钩和编造。
这一类已经举办过的征文活动有(以下举例均为一九八四年内的):
《光明日报》举办《光明》国庆征文，要求用文字或报形，反映三十五年来各条战线上知识分子的突出贡献及其巨大作用。
江苏《新华日报》举办国床有奖征文《激动人心的一页》，要求反映建国以来，特别是党的十一届三中全会以来，各条战线的新人新事，选择其中最为精菜的一个片断，写成真实的、富有感染力的征文。
《为了孩子》杂志社举办《我当爸爸》、《我当妈妈》征文，父母是子女的第一任教师，家庭是教育子女的天然学校，要求广大年轻家长反映自己培养教育下一代的切身体会。
《内蒙古青年》杂志举办了《热爱内蒙古，献身内蒙古》的有奖征文，要求应征者结合本人的思想、经历、职业、见闻，着重阐发自己的认识、见解，抒发感情、志向，为建设更加美好的内蒙古而贡献力量。
第二类:知识性的征文。这类征文的基本要求是要作者透择某二富于知识性的题目，通俗且不乏趣味地宣传各方面的料学知识，一传播唯物辩证法。这一类已经举办过的征文活动有:
北京《海洋》杂志社等联合举办《美丽富饶的祖国海疆》征文活动，要求从祖国某海疆的自然地理到物产地利，从秀丽风光到人情风貌，精选片断，写成开人眼界、娱人耳目的征文，进行生动的爱国主义教育。
上海《我们爱科学》杂志举办了《爱鸟》征文，要求从亲身体会和实践中，抒发爱鸟的衷情和志趣，使青少年从小懂得爱护鸟类、保护环境的重要意义。
北京《旅行家》杂志举办了《我爱祖国山河美》的游记征文，要求作者在游历名山大川时抒发热爱祖国山河的豪情壮志，激发推进祖国四化宏伟事业的坚强决心。
上海《解放日报一》举办了《自得其乐》征文活动，以丰富广大读者的业余文化生活。凡反映有益的、健康的业余文化活动的文章均可应征。
第三类:文艺性的征文。这类征文是群众性的文艺创作活动，对培养文艺新人，繁荣文艺创作是一个有力的推动。这类征文有:
上海《解放日报》市郊版举办了微型小说征文活动，要求作品以短和精取胜。
辽宁《鸭绿江》杂志举办“丰收奖”文艺征文活动，要求以现代化建设为题材，创作的体裁、形式不拘，以反映文艺百花园一派“丰收”的动人景象。
西安电形制片厂主办的《电影新时代》杂志举办《千字影评征文》活动，要求广大电影爱好者写出千字左右的影评文章，以推动电影评论工作的广泛开展。
从以上记实性、知识性、文艺性三类征文活动的举例分析中，我们不难看出，知识性征文虽然在要求、内容、写作方法上与记实性征文有所不同，但也是以科学的生活的真实为大前提的，所以就本质来说也是记实的。这样，我们不妨把征文从内容上归成两大类:一类是记实性(包括知识性)征文;一类是文艺性征文。记实性征文是大量的、广泛的，迫及各行各业，文艺性征文范围是有限的，只占全部征文括动的很小部分。众所周知，记实性征文要反映的是生活的真实，文艺性征文反映的是艺术的真实，生活真实和艺术真实分属于两个不同的范畴。鉴于文化创作和艺术真实有其特定的规律，而且这类征文活动较少，因此本书所谈的征文写作是指记实性征文的写作方法，即便更义上的新闻报道写作方法，文艺性征文由于砂灰到文艺创作问题，就不在本书讨论的范围之内了。
一九八四年各界举办的征文活动，除上述列举过的以外，较具广泛性的还有北京《合声》杂志举办的《统一祖国人人有责》征文，海内外爱祖国、女统一的炎黄子孙都可以参加，许多爱国人士在征文中为祖国统一献计奴策。上海《少年报》举办《春天的日记》征文，山西《小学生》举办《自我介绍》征文比赛，吉林《小学时代》举办《可爱的家乡》征文，吸引了众多的小作者踊跃参加。北京《读书知识》杂志举办了《我们的生活》作文比赛，《命题文学》杂志举办了《我的同龄人》、《路》专题征文，贵州一杂志举办了《报刊——我的良师益友》征文，上海《青年一代》杂志举办了《我解决了一个难题》征文等等，举不胜举。这些征文活动涉及开拓智力、培育新苗，涵养修养、丰富生活，回顾历史、展望前景，人生道路、风云际会；大致历史事件、时代历程，小至个人琐事、一得之见，内容包罗万象，形式丰富多采，它动员着广大的应征者把生活中活生生的人和事，充满激情地传达给别人，向人民报告时代的佳音，把当代生活中发人深省、给人启迪、动人心扉的事情，及时地写成征文奉献出来。群众的甘苦、创造、愿望和情绪，都在征文中祖礴无遗，历史的脚印、时代的脉搏，也在字里行间显现。这可以说是群众自我教育的“教科书”，直笔修文的“大课堂”。参加者数以千计、万计、十万计，难道还有比征文活动拥有更多群众的“大笔会”吗！
可以预言，随粉四化建设的迅猛发展，两个文明建设的不断深入，群众性的征文活动将得到更加充沛的时代的活力，征文这种写作形式，将再越来越广泛地在各条战线、各个阶层中开展起来。