记得小的时候，我有很多心愿，而且，这些心愿随着年龄的增长还在不停地变化。
三年级的时候，我的心愿是能够拥有一台时光机，我可以乘坐时光时回到过去和小时候的爸爸妈妈玩儿，也可以穿越到未来的世界，看看我长大后是什么样子。
现在，我快小学毕业了，我的心愿就是我会“分身术”，你们可能觉得这有点异想天开吧，但我觉得这并不奇怪。
“安安，起床啦，8点了，英语背书打卡还没有做呢！”
“安安，你就不能快点吃饭吗？数学的网上作业还没做呢！”
“安安，快一点，好不好，语文作业还没写呢！”
……
这样的生活，从我上了毕业班就开始了，语数英三科老师的校内作业，家里布置的课外作业，使我的周末忙得不可开交。
虽然我知道这是在为我考上理想的初中做准备，但是，我还是觉得过这样的生活有点累。
如果我会“分身术”，我就可以变出五个我，其中三个我分别写三科作业，第四个我帮助家里做家务，最后一个我，才是真正的我。真正的我可以痛痛快快的玩乐，同时，负责看管其它四个不同的“我”，想一想这样的情景，我就觉得美妙而幸福！
如果我会“分身术”，我的生活将是多么丰富多彩啊！
别以为只有孙悟空会分身术，我也有！不信，你看！
老师眼里
哈！这是我第一个分身——老师眼里的李旭琨。哎呀，上课了，快回位！一号分身刚一坐下，老师就来提问了。惨了！点我！只见那个分身慢慢地站起来，脸上沁出了层层汗珠，脑细胞正在这段时间里疯狂地找寻答案，再将用了千辛万苦找到的答案交给语言神经转化成文字。噢！谢天谢地，答对了！一号分身脸色惨白地坐下，心跳瞬间加速到每分钟180下。唉！这个分身说起来有点丢面子，在老师眼里是个怕回答问题的学生。但男子汉当顶天立地，这点小事何以为惧？看来以后我得改进一下，大大方方才像话。
同学眼里
这就是我第二个分身——同学眼中的分身。哎呀，同学有困难了，分身二号速去帮忙。朋友的模型拼不起来，分身二号义不容辞揽下。而且分身二号语言表达惊人，常常不鸣则已，一鸣惊人。在同学们互相开玩笑时，分身二号的话能成为一锤定音的效果。这个分身还不错哦！以后要保持下去啊！
家人眼里
这是我最后一个分身——家人眼里的分身。这个分身，在妈妈眼中，就成为了一个不折不扣、货真价实、如假包换的超级书虫了。什么书我都看，什么漫画、小说、名著……有啥看啥。在学校里还有“地下工作者”的美名呢！而在奶奶和爷爷眼里，我的三号分身就成为一个张着比血盆大口还血盆大口的饭桶。鱼香肉丝、玉米鸡丁、宫保鸡丁、黄瓜肉片……这些菜我是百吃不厌。每次吃饭我都起码加两次菜。每次都是风卷残云，将最好吃的第一时间收入腹中。这个分身我也很喜欢，无论是做书虫还是饭桶，都是大有收获的，哈哈！
无论怎样，这三个分身只有合在一起时才是真正的李旭琨，哈哈哈！