虎头蛇尾是贬义词吗？
虎头蛇尾比喻开始时声势很大，到后来劲头很小，有始无终，做事不始终如一。虎头蛇尾是贬义词吗？下面小编来给大家解答，希望对大家有帮助！
虎头蛇尾用法：贬义
虎头蛇尾成语典故
清朝时期，官场十分腐败，只要有钱就可以捐官。京城的都老爷给皇上上奏折要求整顿吏治。湖南巡抚接到皇上的指令，立即组织手下的文武百官进行考试，并声言对请人代x考的人斩立决，当场抓了他二少爷的枪手，此事就只好虎头蛇尾了。
用虎头蛇尾造句
1、这场茶会参加的人太少，只好虎头蛇尾，草草结束。
2、再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！因为我去做了，而且坚持到了最后。
3、中学生写作的.一大毛病是虎头蛇尾，这已经构成一种习惯模式；另一毛病是趋同从众，于是很轻易地构成了一种跑题模式；中学生写作还有一个毛病是干瘪无味，只忙于交代事情的来龙去脉，却无暇顾及作文是否血肉丰满、花叶茂美。
4、他这个男生做啥事都虎头蛇尾的，一点也不脚踏实地。不像我们的班长，有一种坚持不懈的精神，上课也是聚精会神，从来不做小动作，老师都很喜欢他。也是我们的好榜样。
5、我们把活动中的各种状况都考虑过了，绝对不会发生虎头蛇尾的情形。
6、小奇也许会写得好，就是她有一个毛病，“虎头蛇尾”。
7、元·康进之《李逵负棘》第二折：“则为你两头白面搬兴废，转背言词说是非，这厮敢狗行狼心，虎头蛇尾。”
8、对这件事，我们已下定决心，绝不虎头蛇尾，半途而废。
9、如果你在做事时虎头蛇尾、丢三落四或者不以为然，不认真去做，那么就会给你身边的人带来许多不利。
10、他做事往往虎头蛇尾，雷声大雨点小，真让人不放心。
11、这篇论文虎头蛇尾，开头写得不错，()结尾却只有寥寥几句，极不相称。
12、做事怎么可以马马虎虎，虎头蛇尾？你难道不知道善始善终是一种好的品质吗？
13、没有毅力，成功只是虚幻，虎头蛇尾的奋斗也是徒劳。
14、警方誓言将歹徒逮捕归案，绝对不会虎头蛇尾，不了了之。
15、头大如虎，尾细如蛇。比喻开始时声势很大，到后来劲头很小，有始无终。
16、做事情要贯彻始终，切忌虎头蛇尾。
17、恒心和毅力正是克服虎头蛇尾习性的良方。
18、就因为他虎头蛇尾的做事态度，不知害苦了多少人？
19、这个人做事总是虎头蛇尾，丢三落四的。
20、年轻人做事就如此虎头蛇尾，日后怎能有成？
21、他每件事都弄得虎头蛇尾，还能期盼他扛起什么责任吗？
【虎头蛇尾是贬义词吗？】
虎头蛇尾的近义词及解释
虎头蛇尾的近义词
【虎头蛇尾】：
注音：hǔ tóu shé wěi
释义：（1）比喻开始时声势很大，到后来劲头很小，有始无终
造句：我们不能一直做一些虎头蛇尾的事情
批评的近义词：有头无尾;有始无终半途而废;一曝十寒;
【有头无尾】： 注音：yǒu tóu wú wěi 释义：（1）有开头，无结尾。指不连贯，不完整。 （2）喻做事有始无终。 造句：学习上的事情千万不能有头无尾，不要三分钟热情！
【 有始无终】： 注音：yǒu shǐ wú zhōng 释义：（1）有开始没有结尾 （2）指做事不做到底。 造句：我们做事情要有始有终，千万不能有始无终的'去干自己该干的任何一件事情！
【 半途而废】： 注音：bàn tú ér fèi 释义：（1）路走到一半停下来。 （2）做事不能善始善终 造句：就因为上次的事情你半途而废了，所以这次你被淘汰了！
【虎头蛇尾的近义词及解释】
周老师今天批改作文，发现有好几篇都存在“虎头蛇尾”的毛病。
具体是什么表现呢？开头很吸引人，第二段写得尤其详细，但是从第三段起，就慢慢没有后劲了，三言两语，匆匆收尾。这样的作文，给人的感觉是两个字：可惜。
我们写作文为什么会出现“虎头蛇尾”的问题呢？大致有下面这几个原因：
一是不讲谋篇布局，喜欢“跟着感觉走”。写开头几段的时候，用力过猛，事无巨细。然后，还没有进入主要部分，忽然发现，哎呀，字数快够了，方格纸快写满了。好吧，结尾吧。
二是冲动型写作，有个模糊的点子就觉得一切都有了，提笔便写。等到把想到的那些内容写完，才发现，后面自己还没有准备呢。怎么办？挤一点算一点吧，凑合凑合把稿纸写满。
三是错误地理解了“好的开头是成功的一半”，以为一篇作文有一个漂亮的开头就足以“一俊遮百丑”。所以，在开头下足了功夫，反倒顾不上正文了。
要避免“虎头蛇尾”的问题，有这么几个对策：
对策一，要懂得详略安排。古人说，文章要有“凤头、猪肚、豹尾”，其实说的也是详略安排。开头吸引人，结尾简短有力，中间丰富多彩。最详细、最精彩的部分，应当放在中间快结束的地方。描写方法，修辞手法，都应该用在“猪肚”的位置上。所谓的浓墨重彩，必须用在最重要、最关键的地方。
对策二，要有整体构思。文章在写到纸面上之前，就应该在我们的头脑当中有一个大致的样子。所谓“胸有成竹”，说的也就是这么个意思。做不到怎么办？列提纲就是一种训练整体构思的好方法，开头写什么，结尾写什么，中间的起因、经过、结果怎么写，列出提纲头脑中不就明白了吗？
对策三，对于方格纸上的进度要心中有数。考试写作文，都是用方格纸，它的一个主要功能就是方便我们计算字数。不仅要计算写完之后的字数，而且一篇文章分为五到七个段落，每个段落在方格纸上的大体位置，我们都可以做到心中有数。如此，就不至于前面一两段就浪费掉全文篇幅了。
用“凤头、猪肚、豹尾”代替“虎头蛇尾”，通过列提纲整体构思全文，对于方格纸上的进度做到心中有数，这些避免“虎头蛇尾”的方法，你都学会了吗？
温暖的春天来了，小田鼠从自己的屋子里爬出来了，他伸了一个懒腰说：“去年我太懒惰，所以饿了一个冬天，今年我要勤快一点，多种一些我最爱吃的萝卜。”
说干就干，小田鼠来到自己的菜地，把萝卜种子洒在地里，然后给种子浇水、施肥。过了几天，菜地里冒出嫩绿的小芽，小田鼠高兴的一蹦三尺高。在回家的路上，小田鼠看到小象的白菜地已经成熟了，他决定把嫩绿的萝卜小芽全都拔掉，改种白菜。
过了几天，白菜地里冒出了嫩绿的小芽，小田鼠又看见大熊的玉米地里长出了高大的玉米，心想：这么大的玉米，肯定一个冬天都啃不完。于是，就又拔掉白菜的嫩芽，改种玉米。过了几天，可怜的玉米种子都被冻死了，小田鼠伤心得哭了，他边哭边说：“老天真是不公平，我今年这么勤快，为什么又要饿一个冬天？”
小朋友，你们知道为什么吗？这个故事告诉我们，人不能贪心，要知足，要持之以恒，不能像小田鼠一样虎头蛇尾。