首页 小学作文 初中作文 高中作文 话题作文 节日作文 写人作文 动物作文 作文体载 作文素材 作文技巧
50字 | 100字 | 150字 | 200字 | 250字 | 300字 | 350字 | 400字 | 450字 | 500字 | 550字 | 600字 | 650字 | 700字 | 750字 | 800字 | 850字 | 900字 | 更多

“ 唯我 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-21 21:36:09
  • 《午夜》
  • 午夜

    众人皆睡,唯我独醒

    然而,我也困

    但是,用什么办法也得熬到天明

    窗外 夜色依然充满倦意

    我的守护下,你正熟睡

    护士 别走 我怕

    你梦呓着

    忍不住想要唤醒你

    可我依心何忍

    我累了 你不也正困着吗

    睡吧

    累与不累

    困与不困

    等你一觉醒来

    你又恢复了往日的活力

    累与困就有了最好的回报

  • 驳“人不为己,天诛地灭”
  •     现在,有少毅青年人奉一种“唯我主义”的处世哲学。他们相信“人不为己,天沫地灭”这句反动统治阶级的格言,认为只有为“自我”,才能得到自己所渴望的“幸福”。什么“人生在世,吃喝玩乐”,什么“青春不乐,一生白过”等等成了他们的口头禅。他们把自己的幸福建立在别人的痛苦之上,为了追求金钱、地位、吃喝、穿戴,他们甚至不惜践路人与人之间真诚的友谊,不惜出卖自己的人格。他们还把这些行为看成是自己的骄傲,认为只有他们才懂得“生活”。殊不知,他们的人生哲学是那样的卑下,他们的灵魂是那样的五恶。那么,中外历史上是否真有信奉“唯我主义”的人得到了幸福呢?没有!只有那些时人类作出贡肤,辐牲自我的人,才能得到真正的幸福。

        我们从波兰(后定居法国)伟大的女科学家居里夫人说起,居里夫人付人类做出了巨大的贡肤,而她自己过的却是非常清贫的生活。她是“枯”的发现者,但在她急需资金从事实验的时候,她却放弃了提炼擂的专利权,把这一奇特的金属无条件地奉蔽给了人类。她说过:“擂是属于全人类的。”就这短短的一句话,休现了她时科学的深厚的和她伟大的自我栖牲精神。难道说她这是为自我吗?不,不是她就象一支蜡烛,燃烧著自己的生命,而把光明献给了人类。

        让我们再看看雷锋战斗的一生吧!

        雷锋是我们叶代的一面光辉的旗帜。他心甘情愿地做一领“永不生锈的挥丝钉”,自觉地“把有限的生命投入!无限地为人民服务之中。”他大公无私、助凡为乐,行千里征途,做万件好事,想人民之所想,息国家之所急。难遗说他也是为自我吗?不,绝不是!他就象一只辛勤耕耘的蛆划,玲人们无所要求,而把自己的一切都献给了人民。

        纵观人类历史,从哥白尼的信徒布会诺被烧死在岁马百广场,到伽利略为证实日心说,而被终考囚禁,从爱迪生在千万次失败中获得上十种发明,爱因斯坦的的发砚,从李时珍暗遇青山,子找救人药,到香迅“俯首甘为孺子牛”的精神,这一切难道都是为自我吗?不,绝衬不是!他们以对科学无比的热爱,换取了科学的发辰;他们以对理想执着的追求,语写了一曲曲人类精神丈明的顺歌。他们以自己的行动证实了“唯我主义”不会为人们带来任何有益的东西。

        再让我们看一看另一个“天才”的一生吧!湘京蜂语学院的“才子”冯大兴,就是一个典型的“人不为己,天诛地灭”的信奉者。他为了满足自己贪婪的欲望,为了追求自己的所谓“幸福”,把罪恶的手伸向了国家的时产,公然动手杀人触犯别律,最后被处死刑。他的一生不但对人类奄无贡献,而且成了人民、祖国的罪人。他犯罪的根源,不正是他那卑下的信仰—“唯我主义”吗?

        由此看来,“人不为己,天诛地灭”,是把人引向罪恶 深渊的犯兼哲学。它绝不会给人带来任何幸福,而只会使人堕落。信仰它的.人终将被人民唾弃。因此,我们应以集体主义代替“唯我主义”,把自己的幸福与广大人民的利益联系在一起,努力做到行为美,心灵美,使自己成为“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”
    相关推荐:
    活雷锋的作文
    驳论文

  • 《“话友”有约》
  •    别人都有个笔友,唯我有个话友,所谓话友,就是指经常打电话给我的朋友。

        “喂,乐雯吗?晚上好。”一听这声音,便立刻知道是我的那位“话友”打来的。{[晦,好吗?晚饭吃过没有?”她这人认为民以食为天,所以“饭吃过没有”一直是她的“防伪标记”。接着她便会侃侃而谈,有时谈学校里的事,有时谈家里的,而我通常是欺一个免提,一边做作业,一边听她说,这样既不浪费时间,又不辜负友人的一片心意。

        我先跟她海阔天空地聊了一会儿,突然她对我说:“今天我骗人了。”此时我正在写作文,我一面“噢”,一面做作业,一面问她:“你骗谁了?”“不只我一个人骗。”她在吃奶糖,“咯崛咯喊”的,正在向她那不养到200斤决不减肥的“宏伟目标”靠拢。我还得应付她:“你别烦了,有话快说,今天我作业很多的。”我写完作文,换过英语本,电话那头传来了她“咯咯咯咯……”并不清脆的笑声:“我跟你说,今夭在上课的时候,老师问我们作文的三步顺序是什么?正好坐在我后面的那个同学在睡觉,而且又被老师看到,所以很不幸地被抽起来,自然是一问三不知,你猜,我旁边的那个同学告诉他是什么?”她喝了一口饮料,不知道是牛奶还是可乐,我一面想英语!的被动语态,一面问:“是什么?我怎么知道?”“哈哈,”她得意地一笑,“刷牙!”我愣了一下,随即就是一阵大笑。我问她:“你后面那个同学照着说了?”“照着说了,回答的声音还十分的响亮。”她笑着回答。我又问她:“那你们老师什么反应?”她嚼着口中的糖说:“他板着脸问那个同学‘那么第二步是什么?’”“你那个同学怎说?”我做完一道大题,往下抄中译英的中文。“我告诉他是洗脸!”她十分响亮地告诉我。我真的很庆幸刚才没喝水,否则一定会喷出来:“你这个人怎么这么损,太缺德了,你的同学一定会对你恨之人骨!”我一面骂她,一面用修正液改着“我们明天去‘洗’博物馆”,这个不可原谅的错误。她在电话的那一头一点也不介意,说,“他才不恨我呢,他最恨的是学习委员。”我一面用尺画电路图,一面何她,“为什么?”“我跟你说,”她带着诡秘的口吻,“当我们笑得在桌上趴着起不来,老师的脸像铁板一样的时候,他突然大叫:“噢,老师,我知道了,我知道了,不是洗脸,是洗脚!”“哈哈……”我笑得连笔都扔掉了。

       等我笑够了,电话那头才慢慢地说:“我是下课以后,才知道原来是学习委员告诉他:谁跟你说得洗脸,听我的,洗脚!怎么样?怎么样?比我坏的人还是大有人在吧?”她格格地笑着。我说:“你这叫彻底的恬不知耻,把人家弄成这样,还有脸说自己好,简直就是没有人性!”再一抬头,猛然看见桌上的闹钟已经不耐烦地指到了9点半。我忙对她说:“好了,你我都可以休息了。”见她不听,又威胁道,“你再不挂,这个月的电话费又要你付了。”她这才恋恋不舍地说:“明天见。”然后才像放千斤石一样挂了电话,也不管我在这儿叫苦,“噢上帝,‘明天见'……”

        第二天的作业发下来,语文本上赫然写着:“字迹撩草,态度不端正”;数学本上的红叉也反馈出了数学老师生气的眼睛;英语本上的“D”自然也是最差作业记录的又一次打破,而我只能苦笑,“有朋自远方来,不亦乐乎?不亦乐乎!”