劳动汗水浇灌的小花园周记
当小鸟用它那清脆的叫声唤醒了人们，蜜蜂开始了辛勤的劳动，人们也纷纷起床工作。当我望着老家楼顶那片空土地，我想入非非：如果那片土地里，美丽的芽儿，从中冒出来，蝴蝶绕着它不倦地飞……那多好呀！
嗯，说干就干！我拿起花种子，心想着：大家都说劳动光荣，那么，现在让我来“光荣”一次吧！我小心翼翼地把种子埋进去，又拍了拍土，随后拿起花洒，把土浇湿了。我躺在躺椅上，带着甜蜜的唤醒：天空的云仿佛一朵又一朵娇嫩的花儿，争先恐后的开放着，露珠不情愿地从芽儿滴下……
几天后，“芽儿”冒了出来，我细心照顾，它终于长大，一看，这分明不是花，这是杂草呀！我生气极了，一把把它连根拔起，愤怒又灰心，可那幻想又浮现在我眼前吸引着，使我不禁坚持着。
烈日当空，我举着雨伞给花儿们遮阳，即是我晒伤、疼痛难忍也在所不惜！终于，皇天不负有心人，我的付出终于有了回报。那真正的花芽儿，终于被辽阔的天地，明媚的阳光所吸引着，终于禁不住被春风催促着，冒了出来，是那么的娇嫩稚气。我给自己加把劲，加油！我努力地为它除草、除虫、浇水，我一滴又一滴的汗水从额头，再经过鼻梁滴在土里。夜里，天真的.我还给它讲着故事。不知是我的汗水触动了芽儿，还是我的故事感动着它，它竟长出了花苞。当清晨公鸡清清嗓子，开始第一声啼叫后，我仿佛听见了花苞开放的声音，“咔嚓，咔嚓”。那花瓣中心的一滴水珠，是不是我辛勤的汗水？
第一朵花儿绽放后，随后其它的花苞也随即开放，百花齐放，红的玫瑰伸展着它婀娜的腰姿，黄的菊花庄重而又有点腼腆，牵牛花也不甘落后一个劲往上爬，紫色的小喇叭，格外可爱……
终于，用汗水浇灌的小花园，在汗水中诞生了。
【劳动汗水浇灌的小花园周记】
老师，不仅是浇灌花朵的园丁，还是对我关怀备至的“母亲”。
还记得在三年级秋季的开学典礼时，骄阳似火，我们就像是处在一个大蒸笼里。时间悄悄走过，我已是满头大汗，湿漉漉的衣服紧贴着我的后背，我感到头晕沉沉的，全身无力。老师见我这幅模样，赶紧过来，关切地问我:“怎么了，难受吗?”我无力地点了点头。“过来坐一下。”老师一只手拉着我的手，另一只手搂着我的肩，把我扶到保安室坐着。看着老师的背影，我的心里感到阵阵温暖。
当典礼结束后，我依旧感到头晕沉沉的，连站起来的力气都没有。老师看见我这样子，二话不说，走到我的身边，蹲了下来。“上来吧。”老师示意我到她的背上来。我一惊，老师本来走路就缓慢，如果再背上我的话，老师……我坚决地摇了摇头，用蚊子一般小的声音对老师说：“没……没关系的，我……我自己走就好了。”老师没有说话，只是坚持地让我到她背上去。我只好爬了上去，老师两只手托着我，走向四楼教室。期初，我感觉头十分难受，连嘴巴也无力，口水顺着下巴流到了老师的背上，她并没有嫌弃我，还关切地询问我好点没有。但是当老师上楼梯时，已是大汗淋漓，还“呼呼”地喘着粗气，每上一层楼就要调整姿势，以免我掉下来。直到把我送回教室，她才把我放下来，还叮嘱我要喝热水，好好吃早餐，早餐后自然就好了。
虽然时隔两年了，但这件事我一直记在我心里。老师不仅教给了我知识，还带给我无限的关怀与温暖，老师真好!谢谢您!我敬爱的老师!
亲爱的同学们，毕业之际即将来临，正值青春的我们，应当如何选择出最绚丽的人生之路呢？
责于身不可拒，任于肩不可避。中国复兴尚在路上，前路漫漫，愚以为青看当浇灌祖国，成国之绚花。
首先，抵抗高薪诱惑，进择滚烫人生。据统计，某省近三年高考热门专业主要为金融学、会计学，经济学等具有高收入的专业。但引人深思的是，”钱途”真的就有前途吗？少年应当拥有大格局和社会集体意识，因为我们是什么样的，未来的祖围便是什么样。古训有云：“君子之道，不须汲于富贵，不戚戚于贪贱。”前途定非“钱途”，选择你所热爱的，于己于家于国乃至世界皆有利的，方能造就那朵属于你的绚丽青春花。
其次，立足中国国情，盛世之花最灿。近期，新冠疫情导致全国工农业停产，观民生百象，不少地区都出现了抢米大战。中国，作为一个人口大国，粮食安全问题乃重中之重。年逾九十的袁隆平院士任醉心于科研，躬耕于水田，杂交水稻、抗伏倒水稻、海水稻，农业中的神话，他仍在书写。这不禁让我想起了上个世纪五六十年代，人民饥荒，农业惨淡，为此不少国人吃树皮、挖草根充饥。农业虽苦累，但一顿丰盛饭菜，家人、国人皆因此展露笑颜，何乐而不为呢？正所谓”人生在勤，不劳何获？”。察国情，立决心，去选择一个伟大的前途，方可开出那朵青春绚花。
最后，发扬奋斗精神，争做大国工匠。血肉之躯怎可坚？唯以奋手斗铸此身。习近平总书记常言“奋斗的青春最美丽。”回望近来，北斗科研人员辞假奋进，才可快速缔造北斗导航系统；纵观历史，祖冲之奋学才有圆周率先于西方几百年;苏轼反复抄诵背书，宋代文坛才有一席之地；威王勾践不懈努力并忍受丧国之痛，方现三千越甲可吞吴的神话。不愤不启，奋斗作为民族精神之一，不可不继承。拼搏的青春，才可盛开出绚丽之花。
诸君可有所得？青春当有梦，少年当有责，人生须奋斗，以青春浇灌祖国，方可绽绚丽之花。前路漫漫，复兴大旗当由吾辈抗起。
小雨不管白天黑夜，都在辛勤浇灌着小树。就这样，日复一日，年复一年，小树长成了苍天大树。
可是，在一个晴朗的天气里，大树被人类砍了，小雨很伤心。它决定让人类付出代价。
小雨从阵雨变成雷雨，又从雷雨变成暴雨，渐渐地，渐渐地，泥石流先生来到了人类的家园。人类很烦恼，开始想办法怎样让小雨开心。后来他们不再砍树了，而是种下一颗颗小树苗。就这样，雨终于开心了。
小雨又像从前那样浇灌着小树，小树又长成了苍天大树。
如果我是一颗种子，老师便是浇灌我生长的的春雨，如果我是一只鸟儿，老师就是托举我飞翔的白云。我们离不开老师的教导，在许多老师中，我最喜欢我的语文老师，她是一阵轻柔的微风，时常抚慰着我的心灵。
语文老师个子很高，瘦瘦的身体像一根柳条，她总背着一个大包，里面装着我们的作业本，改作业的时候眉毛微微皱起，一脸思考着，一到课堂上，老师的眉毛也就舒展开了，脸上浮现出温柔的笑容。
每当我有不会的题，老师会利用自己休息的时间，给我讲题，还记得有一次放学，老师叫住我和别的做作业粗心的同学，为我们讲题，夕阳西下，老师送我们出校门口，她的脸上映着温柔的阳光，我的心里也温暖极了。有了老师的帮助，我不再害怕学习上的困难。
滴水之恩，当涌泉相报，我会牢记老师对我的帮助珍惜这份师生情谊。
爸爸常跟我说，早晨叫醒你起床的，不是闹钟，而是理想。理想，就像希望的种子，播撒在我们的心田。
每个人都有自己的理想。有的人想成为探索宇宙奥秘的宇航员，有的人想成为弹奏优美旋律的钢琴家，而我的理想，想成为记录世界之美的画家。在我上网课的时候，老师给我看了很多著名画家的视频和作品，很受震撼和启发。从那时候起，我的心里就埋下了当画家的种子。
画家，就像生活记录者，仔细地描绘他心中的画作。如果没有画家，谁来画出生活中美丽的景色呢？如果没有画家，谁来画出日常动人的故事呢？如果没有画家，谁来画出魅力的无限空间呢？
假如我是一名画家，我要画祖国的名山大川，画校园的花草树木，画静谧的悠然乡村，画金色的丰收田野，画繁华的现代都市......
我知道，要成为一名出色的画家并不容易。为了实现我的理想，一方面我要努力学习绘画知识，积累丰富的绘画素材，开拓视野，汲取营养；另一方面我要努力地进行绘画创作，多实践，多思考，向着我的“画家梦”而努力奋斗。追求的道路上并不能一帆风顺，但不管过程多么艰辛，我都会义无反顾，勇往直前。我坚信，这颗梦想的种子，一定会开出绚丽的花朵！
心愿就像一粒种子，经过汗水的浇灌，终将生根发芽。我有一个小小心愿，就是成为一名老师，像夏老师那样的好老师。
夏老师面对我们总是笑脸相迎，如同春天里的花，温暖了我们的心田：夏老师对我们的教诲，如同鸟儿的鸣啭，温婉动听。
夏老师对我们的要求很高，常讲“好习惯成就美好人生”，要求我们养成博览群书、预习、热爱古诗词等许多好习惯。夏老师率先垂范，总为我们做好榜样，与我们共同学习，共同成长。
做老师真的很辛苦。夏老师为我们操碎了心，她对教育事业很负责，上课独特的风格让我们回味无穷，批改作业总是一丝不苟，细小的错总逃不过她的“法眼”，有时在作业中留下鼓励或鞭策的话语，感动得不敢再犯错。她开学时那一头秀丽的黑发，几个月的时间，就留下岁月“花白”的痕迹了。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”！
教师是一个多么神圣的职业啊！但像夏老师这样做到极致，亦师亦友的形象让我心生敬畏。我常常在家模仿夏老师的范，引得家人哈哈笑。从那一刻起，我就决心：我要为此目标而奋斗！
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。学习很苦，坚持很酷！一个梦想的实现不做“语言的巨人”，而要用实际形动，让心愿的小芽在知识的浇灌中茁壮成长，长成夏老师的范：甘为绿叶，奉献爱心。
如今的我多么渺小，未来的攀登之路充满荆棘，但我依然相信未来！珍惜现在，以梦为马，未来可期！
你的答案，以爱浇灌；我心茫茫，生出一树繁花。——题记
月考失利后，我变得郁郁寡欢，生活中只有只言片语，默默地日历一张又一张撕下。
挨到周五，一回家，爸爸就匆匆地催促：去红花湖踩单车！我极不情愿地被爸爸推搡上车，看着他猛地一关车门，车影疾奔。
一片茂密的山峦掩映，羊蹄甲花在半空中旋落，罩着斜阳。蹬上单车，我也没有提起兴致，爸爸在前面踩着，时不时回头望几眼我，停下，然后又尽量地放慢速度，我总是被抛在后面，一圈一圈蹬着，毫无生气。
终于，我微微颔首——树影婆娑，片片碎金在碧绿的湖面泛着涟漪，黄色的风信子在枝梢轻踮，轻盈好似久远梦中的落雪。胭脂拍在乔灌中，绵密柔软，就如丁立梅所言：几千里的奔波，我只是来看花的，花未央，人未老，如此，甚好。
我心中的疙瘩被一点点熨平，逐渐的与爸爸平齐了，他扭头瞄了我一眼，有些惊讶，随即又专心的蹬着单车。
我心中突然萌发一个念头：问老爸一个问题！
“爸爸，你最想在哪里生活？”
爸爸含笑不语。“我先说！”我俏皮地吐了吐舌头，“我最想在电影里生活，下一个镜头就是一行字幕——多年以后！到你了，老爸！”哎呀，不用说啦，肯定是大别墅，依山傍水，天天呼吸新鲜空气呗！
“我嘛——只要有儿子，走到哪里都是幸福的。”
爸爸温和地扭过头，一边流露着笑意，又念叨着：“儿子，你想爸爸多陪陪你吗？那你现在就要好好学习，将来挑起大梁，给父母减轻负担，把握好每一场考试，不要得过且过啊！”
一句话，化作一片绵延的温润，掺着余晖，溢满我的身体。那是似水流年，难以吞没的情，是万物崩灭仍然永驻的爱。爸爸，你的良苦用心，沉淀在我的肢体里，你虽然经常在我面前夸赞着人家的孩子有着优越的环境，但是你的心中，只有我！那是一段纯净的时光，有那一句话的淘洗……
风景依旧，我却远远地赶在爸爸前头，悄悄地擦拭着脸颊。因为心中有一份踏实，一份爱，是什么化为源源不断的动力？
——那一句话，那一份情。
是谁，用知识哺育我们？是谁，用汗水浇灌我们？是谁？为我们指引道路？是谁，激励我们勇敢前行？
——是老师，——是我们敬爱的老师！
在我成长的道路上，遇见许许多多的老师，但给我印象最深刻的就是张老师。她有一张圆圆的脸，每天总是笑意盈盈。她的脸上有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，她还有一头乌黑的长发。她的声音非常好听，好像播音员一般动听美妙的声音，给我们朗读课文时，简直就是一种享受！张老师和我相处了有三年多，她给我们上的语文课妙趣横生，经常把同学们逗得捧腹大笑，她还积极鼓励我们发言抢答，表现好的同学会得到奖励，她还为我们准备了丰富的小礼品来鼓励我们。大家为了得奖上课都非常积极认真，就这样，一节语文课在大家欢声笑语中度过，我也能经常得到老师奖励的小礼物，这让我变得更加积极主动、信心满满！
张老师工作也非常辛苦，她要为两个班的同学批改作业，经常加班到深夜。张老师对我们说：“同学们只要认真读书，考出好成绩，就是给老师最好的回报。”我记住了张老师的话，我要好好学习，不辜负老师对我的期望，这也是对老师最好的感恩！
最后，让我衷心的对您说一句：“张老师，谢谢您！”
下课铃响，没有蜂群般拥拥挤挤涌出教室的人流，唯有一个个奋笔疾书的身影。窗外乌云密布，天都阴沉了下来，空气是潮湿且闷热的，像一团解不开理还乱的毛线纠缠在空中。只因，下节课要测试语文口语。
老师突然走进来，丢下一句话便转身离去。顿时，有的人用力的把笔甩飞到地上；有的人激动的几近一蹦三尺高；有的人高兴的大呼小叫。老师说：“今天下午语文组有重要会议，口语测试延期到下周的今天。”
我同样霎时间松了一口气，缓缓站起来走向朋友想和她聊天。我走到她身旁，看到她连头都不抬一下，就斜着一双“死鱼眼”瞟她，一边怼了怼她的胳膊，看她还不答应，继而双手撑着她的肩膀猛烈摇晃，看她仍然“风雨不动安如山”，我终于耐不住性子，一把抢来她手里的草稿纸，一看是“语文口语”四个大字。它们似乎龇牙咧嘴地讥笑着，讽刺着我的懈怠。
“既然多出了一周的时间，你又何必抓紧这一分一秒准备呢？”像有人在我的脖子后叹气，我打了一个寒颤。为了掩饰心中的愧疚和不安，我反问她。
“即使得到了更充足的时间，也不能不全力以赴，全力以赴是一种态度，是对事情本身的尊重，也是对自己的负责。”朋友白了我一眼，伸手夺过那张字迹群蚁排衙的草稿纸，捊平收进抽屉。明媚的阳光像利剑划破阴沉的云，照亮了天地。
“心动不如行动”。每天清晨，我伴着第一缕阳光起床，揉揉惺忪的睡眼，一个鲤鱼打挺从床上跳起来，打开手表上的计时器。听着秒表滴答滴答的走动声，我的心也扑通扑通的跳着，似乎要从喉咙跳到嗓子眼。我冷静下来，胸有成竹地背诵着昨天晚上打好的腹稿。时间有剩？不急。放慢语速，再来一次，直到刚好卡住时间1分钟，直到拿到满分方罢休。晚上，我思度稿子观点是否明确，表达是否流畅，再不厌其烦地一遍遍修改，直到蓝的，紫的，红的笔迹挤满了地方不大的纸，开了一个颜料铺似的，我才能放下心来。我仿佛看见了口语测试时自己举止大方得体，妙语连珠，考官对我频频点头的场景，心里如吃了蜜一样甜。我想，再多的汗水，只要浇灌出成功的甜美果实，我便也就心甘情愿。
渐渐地，我懂了：无论是口语测试，还是其他的比赛、活动，亦或是具体到类似于每天的作业、每一堂课，都必须怀抱着全力以赴的心态。布莱格说过：“奋斗停止了，生命也就停止了。”著名作家严歌芩不做忙于交稿的打工仔，而是数十年如一日坚持每天至少写四千字的写作，笔耕不缀，用奋斗的汗水成就精神的硕果。我知道，全力以赴是一种我需要具备的能力，是更是一种人生态度。
窗外万里无云，太阳暖融融的笑了，像是上天对我的褒奖。