他们一行人来到了办公室三层。
“哎，拜托，这是三层！怎么可能会有幽灵呢？”死脑筋的史翔抱怨道。
“是吗？那我可以明确的告诉你，那是人，不是幽灵！是人！”陈雪又加重了语气说。
其实他心里也有点害怕，不停的敲着小鼓，这么说只是为了壮壮胆。
“如果他不是幽灵，怎么会突然消失呢？”王明不服。
其实，这就是光的折射形成的。扮幽灵的人只要把下半身挡住，在白布上撒点荧光粉，自然就形成幽灵了。然后趁夜深，荧光粉所组成的形状，就会折射到对面二楼的教室玻璃上，自然就形成了幽灵……
陈雪一说起来，就停不下来了。
咦？教导主任的办公室怎么是开着的？陈雪好奇的走过去。史翔突然耍起帅来，他横在杨雪面前，像绅士一样鞠了一躬。
史翔笑嘻嘻地说：“小姐危险，让我来吧！”说着，便跳到教导主任的门口，举起手电，厉声喝道：“不许动！”
“呃，哈哈哈哈哈哈哈……”王明“哦”的叫了一声，恍然大悟的说：“我知道了！教导主任是个大光头，肯定是因为最近假发给丢了，不敢见别人，就每天晚上到学校找假发，对吧？”
教导主任办公室传来了声音：“
呃……你说对了。那个……能不能帮我找找假发呀！要是找不到我也没脸见人啊！
就这样，大家和教导主任找了一晚上也没有找到。
其实，假发早已被校长捡走了。，现在正在垃圾箱里睡大觉呢！
半夜里……
“我们四个人就这样光明正大的从正门进去吗？”杨雪看着这座闹鬼的办公楼，不禁起了一身鸡皮疙瘩。
“no，no，no当然看不是人，根据电影情节，我们应该爬窗户进里面。”
于是，四个小孩笨手笨脚地爬进了办公楼。
此时，大楼里一片漆黑。只能听到“呼呼”的风声。还有一阵阵“刺刺拉拉”的摩擦声，除此之外，声息皆无，四周，有许多物品的倒影在墙上，吓得我们眼睛也不敢眨一下。
四个小孩，惊恐的望着做做黑漆漆的大楼。只能听到“咚，咚，咚”，这是我们因害怕和恐惧，而发出了一阵阵急促的心跳声，我们只能站在原地，四周打量，因为“不敢越雷池半步”。
终于，程雪打破了恐怖的气氛。
她问道：“ 杨雪，你是从哪里看见幽灵？”
“ 嗯，好像是二层的中段办公区那里。”杨雪晃着脑袋回忆道，声音比蚊子还小。
四人来到二层。
现在的二层更黑了。比起白天的喧闹，还真有一点恐怖的色彩。
“啊！”“幽……幽灵！”世强史翔一屁股坐到了地上，指着对面的教室说。
大家一瞧，果然有一只幽灵站在教室的那边，若隐若现，脚步急促。陈雪定了定心，带着大家，鼓起勇气飞奔过去。幽灵却神秘消失了。
陈雪靠着墙不停的念叨，“不可能会有幽灵，这一定是假象，难道是光学原理，光学原理？对！就是光学原理！”
陈雪说：“大家跟我来。”
“哎，你们听说没，学校最近闹鬼啦！“
“听说了！听说了！好多传言，都在学校传开了！“
“不仅是传言。我……我真的见到鬼了！杨雪哆哆嗦嗦的说。
你……你真的见到鬼啦？“史翔张着大嘴问。
“对呀！昨天晚上十点左右，我一个人偷偷的回到教室。”
“卡，你大半夜去学校干什么？”一向以科学打头阵的程雪问道。
“我不小心把作业本，落在教室了。如果第二天，我告诉徐老师我作业本落在教室了，所以没写作业，肯定会被她骂个半死。”
“呃……好吧！”你继续说。
“当我回到教室，拿上了作业本，透过教室的窗户，发现对面的走廊上，一个披着布的幽灵从那里飘过，于是我就尖叫着跑出学校。”
“咔，你怎么知道那是幽灵不是人？”程雪问道。
“因为它披着白布，行动如闪电。”
“这样啊，那你告诉教导主任没有？”王明问道。
“我原本也想告的，可是他这几天都不在。他家也没有人，不知道去哪里了，怎么办？”
“好！那我们今天晚上就来探探校园！”史翔扭着大屁股，站在椅子上说。
“我觉得，我们应该问问其他老师，教导主任去哪里了？”王明说。
正巧，张老师刚好路过这里。
“张老师，你知道教导主任去哪里了吗？”王明问。
“教导主任？”张老师一听吓了一跳，结结巴巴地说：“那个，我还有事，咱们……咱们改天再聊啊！”话音刚落，就急急忙忙的走了。
“都快上课了，你们怎么还在外面玩闹？”校长走过来亲切的问。
“校长好，你知道教导主任去哪里了吗？”嘴快的杨雪问道。
“教导主任？”校长先是一愣，然后转过身去，边走边笑眯眯地说：“呵呵呵，它就是救命呀！哈哈哈哈……”校长扬长而去，就留下四个孩子在原地发呆。
他们一行人来到了办公室三层。
“哎，拜托，这是三层！怎么可能会有幽灵呢？”死脑筋的史翔抱怨道。
“是吗？那我可以明确的告诉你，那是人，不是幽灵！是人！”陈雪又加重了语气说。
其实他心里也有点害怕，不停的敲着小鼓，这么说只是为了壮壮胆。
“如果他不是幽灵，怎么会突然消失呢？”王明不服。
其实，这就是光的折射形成的。扮幽灵的人只要把下半身挡住，在白布上撒点荧光粉，自然就形成幽灵了。然后趁夜深，荧光粉所组成的形状，就会折射到对面二楼的教室玻璃上，自然就形成了幽灵……
陈雪一说起来，就停不下来了。
咦？教导主任的办公室怎么是开着的？陈雪好奇的走过去。史翔突然耍起帅来，他横在杨雪面前，像绅士一样鞠了一躬。
史翔笑嘻嘻地说：“小姐危险，让我来吧！”说着，便跳到教导主任的门口，举起手电，厉声喝道：“不许动！”
“呃，哈哈哈哈哈哈哈……”王明“哦”的叫了一声，恍然大悟的说：“我知道了！教导主任是个大光头，肯定是因为最近假发给丢了，不敢见别人，就每天晚上到学校找假发，对吧？”
教导主任办公室传来了声音：“
呃……你说对了。那个……能不能帮我找找假发呀！要是找不到我也没脸见人啊！
就这样，大家和教导主任找了一晚上也没有找到。
其实，假发早已被校长捡走了。，现在正在垃圾箱里睡大觉呢！
半夜里……
“我们四个人就这样光明正大的从正门进去吗？”杨雪看着这座闹鬼的办公楼，不禁起了一身鸡皮疙瘩。
“no，no，no当然看不是人，根据电影情节，我们应该爬窗户进里面。”
于是，四个小孩笨手笨脚地爬进了办公楼。
此时，大楼里一片漆黑。只能听到“呼呼”的风声。还有一阵阵“刺刺拉拉”的摩擦声，除此之外，声息皆无，四周，有许多物品的倒影在墙上，吓得我们眼睛也不敢眨一下。
四个小孩，惊恐的望着做做黑漆漆的大楼。只能听到“咚，咚，咚”，这是我们因害怕和恐惧，而发出了一阵阵急促的心跳声，我们只能站在原地，四周打量，因为“不敢越雷池半步”。
终于，程雪打破了恐怖的气氛。
她问道：“ 杨雪，你是从哪里看见幽灵？”
“ 嗯，好像是二层的中段办公区那里。”杨雪晃着脑袋回忆道，声音比蚊子还小。
四人来到二层。
现在的二层更黑了。比起白天的喧闹，还真有一点恐怖的色彩。
“啊！”“幽……幽灵！”世强史翔一屁股坐到了地上，指着对面的教室说。
大家一瞧，果然有一只幽灵站在教室的那边，若隐若现，脚步急促。陈雪定了定心，带着大家，鼓起勇气飞奔过去。幽灵却神秘消失了。
陈雪靠着墙不停的念叨，“不可能会有幽灵，这一定是假象，难道是光学原理，光学原理？对！就是光学原理！”
陈雪说：“大家跟我来。”
“哎，你们听说没，学校最近闹鬼啦！“
“听说了！听说了！好多传言，都在学校传开了！“
“不仅是传言。我……我真的见到鬼了！杨雪哆哆嗦嗦的说。
你……你真的见到鬼啦？“史翔张着大嘴问。
“对呀！昨天晚上十点左右，我一个人偷偷的回到教室。”
“卡，你大半夜去学校干什么？”一向以科学打头阵的程雪问道。
“我不小心把作业本，落在教室了。如果第二天，我告诉徐老师我作业本落在教室了，所以没写作业，肯定会被她骂个半死。”
“呃……好吧！”你继续说。
“当我回到教室，拿上了作业本，透过教室的窗户，发现对面的走廊上，一个披着布的幽灵从那里飘过，于是我就尖叫着跑出学校。”
“咔，你怎么知道那是幽灵不是人？”程雪问道。
“因为它披着白布，行动如闪电。”
“这样啊，那你告诉教导主任没有？”王明问道。
“我原本也想告的，可是他这几天都不在。他家也没有人，不知道去哪里了，怎么办？”
“好！那我们今天晚上就来探探校园！”史翔扭着大屁股，站在椅子上说。
“我觉得，我们应该问问其他老师，教导主任去哪里了？”王明说。
正巧，张老师刚好路过这里。
“张老师，你知道教导主任去哪里了吗？”王明问。
“教导主任？”张老师一听吓了一跳，结结巴巴地说：“那个，我还有事，咱们……咱们改天再聊啊！”话音刚落，就急急忙忙的走了。
“都快上课了，你们怎么还在外面玩闹？”校长走过来亲切的问。
“校长好，你知道教导主任去哪里了吗？”嘴快的杨雪问道。
“教导主任？”校长先是一愣，然后转过身去，边走边笑眯眯地说：“呵呵呵，它就是救命呀！哈哈哈哈……”校长扬长而去，就留下四个孩子在原地发呆。
傍晚，狂风把乌云吹散，宛如无数个幽灵在天空中游荡。一栋栋看似静默的楼房却透露出些许严肃与压抑。每一个窗都闪烁着不同颜色的光，仿佛在向外界宣告着拒绝即将到来的暴风雨……
撑着雨伞，在泥泞的路上走着，暴雨如注，狂风怒吼，我的心不可避免地生出几丝恐慌与烦躁。雨点滴砸在窗户，脑海中挥之不去的成绩单，压抑着我，让我无所适从。考试成绩接二连三的不尽人意，我亦是想不明白这是为什么？原本就脆弱的心也在无声地破碎。有的时候，我甚至在想，真的太累了，要不，就这样吧？反正我永远也无法战胜自己。可是，每当我看见他人脸上露出因成功而无比烂灿的笑容时，我就觉得这无比刺眼，心中不由自主地爆发出一种强烈的不甘与不服，并杂交着几分怅怅的失落。为什么？苍天为什么待我如此不公!晶莹的泪珠不由得划过脸颊。
“叮咚”——阵清脆的流水声传入耳中，回过神，诧异地发现我已来到院子里的小溪旁。蹲下身，看着溪水在暴风雨的加持下，不顾一切地向前冲荡，那么欢快，似乎没有什么能阻碍它前进的步迈。在它与礁石碰撞的那一刹那，水流四溅，激起了白色的浪花。那个瞬间，真的很美。垂眸，将手伸入溪水，冰冷的触感彻入心扉，让我清醒了几分。审视自己的内心，我轻轻地告诉自己：眼泪是强者的不甘，是弱者的懦弱与逃避。溪水尚能面对阻力无所畏惧，所向披靡，我又有什么资格退却？人生不如意十之有八九，即使跌倒，仍旧要含着泪水，用最美丽的姿势站起来！我的迷惘的心豁然开朗，看着狂风暴雨席卷而来，心中不再害怕，更多地是坦然与勇气。
自此，每天清晨，我迎接着第一缕晨曦朗读背诵；晚上，我陪伴着栖身在树梢的月亮奋笔疾书。因为我深深地明白，我已经输在了起跑线上，终点我必须要赢！为了弄懂数学，我不敢将练习题抛在脑后；为了学好英语，我始终坚持读背单词与课文；为了不落下物理，我认真番看笔记，积极参与课堂，为了加强……有的时候，它们也将我压得喘不过气，我也一度想放弃，但我不甘，不愿输于别人，有的时候，我也在角落里偷偷地哭过，但我仍然坚持，因为眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样，我选择了前者。为此，我一直在奔跑，从未停止。终于，年级月考，我夺得了班级第一的优秀成绩。回顾这一路走过的历程，虽荆棘丛生，但我坚持下来了。
暴风雨，让暴风雨来得更猛烈些吧！
这是勇敢的海燕的嚎叫，也是我面对人生的信条。无惧风雨，敢于拼搏，这才是青春当有的模样！抬起头，我仿佛又看见了那只勇敢地搏击风雨的海燕正自在地翱翔。低下头，哗哗的溪水正唱着欢乐的歌奔流向前……
指导教师：廖明妃
教师点评
1.中心突出，情感真挚。挫折与成长是一对相辅相成的兄弟。面对成长路上的阻力，小作者伤心失落，犹豫彷徨，最终看到不停奔流的溪水终而找到向上的勇气，重拾信心，突破阻力，获得进步。这样的写作有力地突出了文章的中心主旨。
2.文笔流畅，写法自然。再风雨夜独自寻找方向开头，环境描写吸引眼球。面对暴风雨中欢快奔流的小溪，心情有所感悟，进而反转情节，消极的自己像小溪一样用勇敢拼搏来面对学习上的阻力，进而取得突破。最终以意象收尾呼应开头，浑然一体。
女娲炼石已荒唐，又向荒唐演大荒。
失去幽灵真境界，幻来亲就臭皮囊。
好知运败金无彩，堪叹时乖玉不光。
白骨如山忘姓氏，无非公子与红妆。
《红楼梦》中主要人物有：林黛玉，字颦卿，别号潇湘妃子；薛宝钗，别号蘅芜君；王熙凤，小名凤姐儿，混号凤辣子，贾琏之妻；史湘云，别号枕霞旧友，原藉金陵；秦可卿，金陵十二钗之一，贾蓉之妻；贾元春，贾政与王夫人之长女；贾迎春，别号菱州……
《红楼梦》讲述的是发生在一个未知朝代封建大家庭中的人事物，其中以贾宝玉，林黛玉，薛宝钗三个人之间的感情纠结为主线，通过一些日常事件的描述，体现了贾府的大观园中以金陵十二钗为主体的女子的爱恨情仇。
主要故事是以贾宝玉和林黛玉在贾府初识，在成长中相知，以“木石前盟”为信念相爱，但最后宝玉却终究在半清醒的状态下被骗而娶了长辈眼中“金玉良缘”薛宝钗，而林黛玉只落的“焚断痴魂归离恨天”，故事是以宝玉清醒后出家来了断尘缘酬知己，薛宝钗怀孕守空房为结局的。
唉！花谢花飞花满天，红消香断有谁怜！
从幽灵鬼船走出来，就发现太阳公公的阳光火辣辣地炙烤着大地，我们热得汗流浃背。我建议向圣德堡飘雪乐园出发，大家异口同声地说：“好的！”
一到圣德堡飘雪乐园，买完票，然后，我们租了冬大衣和靴子，就活蹦乱跳地进了“大冰箱”。一进去，一股寒气迎面扑来，身上觉得寒风刺骨，像数把尖刀刺入骨头，但第一次玩雪，我身体里的小精灵兴奋地拿着盾牌挡住了数把尖刀。我拿出了猪八戒的“九齿钉耙”扒了一堆雪，然后，揉了五六个又大又白的雪球，对准妈妈的脸，当时妈妈在给表哥表姐拍照，没注意到我。 “啪”的一声雪球炸开了，打在表哥表姐的脸上，我在一旁哈哈大笑。这下惨了，多了三个“敌人”，她们三个边跑边向我丢雪球。我马上跑到了一块大石头后面，接着，用雪堆了一个大雪球，向他们三个的方向一推。表哥、表姐、妈妈一见大雪球，马上向前冲，以为雪球向他们滚来。这时，大雪球已经散了，变成了无数个小雪球。我拿着小雪球，向他们丢去，把他们打得落花流水。他们一边跑一边喊：“大爷饶命！大爷饶命！”我只好停手，我们玩得非常开心！
第三站：水上乐园，敬请期待。
暑假到了，我的愿望一个个都实现了。今天，又实现了一个愿望。
大约一个小时的车程，我们来到了隐贤山庄，这里景色秀丽，难怪名不虚传。最让人难忘的是幽灵鬼船、圣德保飘雪乐园、幽灵城堡、水上乐园。
第一站，我们去了幽灵鬼船，刚走下去，我和表哥表姐就腿软了。但是表哥说：“加油！怕什么！”我们三个马上壮着胆子，冲下鬼船。忽然，有一块石头，上面写着“不要打扰！”接着，我们听见了一种声音“啊……啊……”我们三个听见了，手忙脚乱，心惊胆战地往外冲。我以迅雷不及掩耳之势冲在了最前面，表哥第二，表姐最后，还在后面尖叫。后来进去了一个天不怕地不怕的猛男大叔，他说：“小朋友，不用怕，这些鬼都是机器做的，跟我来。”我们跟着这一位大叔，船里面各个地方都有“鬼”。忽然，这只“鬼”用镰刀勾住了大叔的脖子，大叔用“如来神掌”抓住了镰刀头，暴打了这只“鬼”，打死了。我们三个伸出大拇指，异口同声地说：“牛！牛！”
第二站：圣德保飘雪乐园，敬请期待！