今年暑假，我怀着激动的心情和我和妈妈去了中国宝岛-----台湾，在行程的一天，我们随着导游来到了台北的101大楼，101为什么叫101呢？原来101有一百零一层高。
101可是世界上很高的大楼。只是有两座比101还高的大楼，现在要101还保持是世界第三高楼的称号。
这一天，我进了101，要看见了五彩缤纷的灯。地下一层到地上五层都是购物中心，而六层到八十五层都是办公楼。
101真雄伟！
我妈妈的家乡是辽宁省锦州市黑山县101高地山脚下的一个小村庄。妈妈说101高地是中国解放战争中辽沈战役期间，解放军和国民党之间的战争。所以妈妈让我看了拍于1958年的《黑山狙击战》这部电影。
看完这部电影，我深刻的体会到革命先辈无私奉献保家卫国的精神。他们用鲜血换来了我们今天的美好生活。是我们学习的榜样。
影片中有很多片段让我难忘，在那种艰苦的时候，战士们连一顿饱饭都吃不上但还一直坚守着与敌人对抗。当指导员指挥队伍向前冲时，却被炸弹炸到不幸牺牲，这是大无畏精神，他们早把生死置之度外。还有敌人竟然把老百姓们抓起来利用老百姓挡在前面威胁解放军，解放军为了老百姓不扔手榴弹，只能像前冲与敌人拼刺刀。我感受到了革命英雄们为了101高地永不放弃，永不退缩的精神。
没有革命英雄们的流血牺牲，哪里有今天这样美好平和的生活。所以我们要好好学习，铭记历史，在新时代努力学习，增强我们的爱国意识和家国情怀。
暑假里，我阅读了一本有趣的科普读物《101个水的实验》。书中有个实验特别有意思——神奇的橡皮泥船，我也想跟着做一做，便按照书中描写的步骤，开始动手实践。
这个实验需要用到一团橡皮泥和一个装满水的盆。我偷偷拿了弟弟的一小团橡皮泥，搓出了两个大小相同的球。为了确保两个小球的质量一致，我又“征用”了妈妈的烘焙秤。把橡皮泥球放到秤上一量，两个球的重量都是1.5克。我的“量感”也太好了吧！
接着，我把其中一个橡皮泥球捏成了一艘小船。现在，我要把橡皮泥球和橡皮泥小船一起放进水中了。我深吸一口气，拿起橡皮泥船和橡皮泥球，一起放进装满水的盆中。结果，橡皮泥球很快沉入水中，但橡皮泥小船却稳稳地浮在水面上。
“咦，奇了怪了，明明两个橡皮泥球都是1.5克啊！为什么捏成船就能浮在水面上，另一个球状的就沉入水底呢？”带着这个疑问我翻到了《101个水的实验》中的“实验揭秘”一章。原来，橡皮泥的密度比水大，当它不能排开足够的水时便会沉入水中；当它做成可以排开足够水的形状时，就能够浮在水面。虽然小船和球有着相同的重量，但由于船的造型可以排开更多的水，受到更大的浮力，就能“撑”起重物，使它浮在水面上了。
我恍然大悟，难怪一颗小铁钉会沉入水里，而一艘大轮船却能在大海上乘风破浪，就是因为船的形状可以让船排开足够多的水。
这本书帮我解答了很多脑海中的问号。一个个神奇的实验，让我仿佛置身在科学家的实验室般，利用实验发现生活的奥秘，也使我明白了科学原来并不遥远。
（作者是广东省汕头市金平区私立广厦学校五年级学生）
后 记
实验过后我有幸遇到了一位物理老师。他告诉我造船大师除了需要考虑船型能排开水漂浮外，还要考虑承货物的重量和风浪的袭击。小船相比大船来说船体结构稳定，自身较轻也能够更好的抗击水压。这一规律十分有效也有趣：我随便折些纸船放在水上，大纸船总是先于小纸船沉下去。哪怕一个小小的实验，都是蕴含生活实践的大道理！
家长感言
《101个水的试验》给孩子带来了一次愉快的科学之旅，也使孩子萌发了科学兴趣。爱因斯坦说过，“人们永远不能停止发问”。对于这个学龄阶段的孩子，保持好奇心，永远睁大眼睛来观察身边的世界，有利于孩子探索世界，更帮助孩子建立提问和思考的思维模式。
教师赏析
如果不看这篇文章，我还不知道橡皮泥船可以浮起来。小实验，大道理，通过阅读，实践，检验真理，提笔记录，留下生活中的点滴痕迹，确实非常有意义。（李菲）
你们知道第一高楼在哪里吗？你一定会说，在迪拜。不对，在我的家乡台北，曾是世界第一高的摩天大楼——101大楼。
之所以叫台北101大楼，就因为它坐落在台北市，并有101层的楼房。共有610米，集购物，旅游，餐饮为一体的大楼。虽然高度已经被超越，但却有两项并未能被超越。一是世界上最快的电梯，可以从5楼以37秒的时间升到89层。二是世界上唯一隐藏，供游客观赏、最大、最重的抗震球，在88楼里面，就像高尔夫球一样被支架支起来。
每当春节来临的时候，爸爸妈妈都放假了，我们全家人就是去101附近逛街。101那里人特别多，好像无论什么时候都有这么多人，过年的时候就更加热闹了！有很多的街头艺人表演，我印象最深的是魔术表演，看着魔术师从一顶空帽子里变出一只喳喳叫的小鸟，我觉得简直太神奇了！还有各种商家推广的试吃小食品，每次去101我都能免费吃得饱饱的。
听了我的介绍，你们想不想来101大楼游览呢？我会随时欢迎大家，当大家的小导游哦！
【点评】小作者语言充满童真童趣，叙述有条理。字里行间透着对家乡的喜爱之情。
我从沙河乘坐101公交车赶往邢台。 车上的人满满的，坐位上的人大都在玩着手机，有的闭目养神，也有的关注着车外的风景。站着的，紧握把手，或抓紧栏杆，一摇一晃前行。
行至周庄站，上来一位老人，带着一个约有两周的小孩，一位年轻人挪挪身子，把能抓靠的栏杆让给老人。老人连声说:“谢谢”，并对孩子说：“你俩手抓住我的腿，不然会摔倒的。”
这时车上响起亲切的声音：“乘客同志们，我们要尊老爱幼，对老人，小孩，行动不便的乘客，请把你的座位让给······”
“老奶奶，你坐这里吧。”一个带有奶声的小姑娘站起来，指着自己的座位说。众多目光投向了这位十来岁的小姑娘。
那个老人一手扒着栏杆，一手捉着小孩，看着小姑娘，激动地说：“谢谢你小朋友，你坐吧，我这样也行·····”。
“你坐，你坐，”一位中年妇女望着这位刚上车的老人说，然后又对小姑娘说：“来，坐在我的腿上，我抱着你。”小姑娘乖乖地去了，也许她们是一家人吧。
客车快速前行，窗外的、树木河流、田野、高大的建筑楼房一闪而过。行之留村路口，又上来好些人。其中一个妇女，把手里的贰元投进票箱。司机说：“叁元。”中年妇女一愣说：“不是贰元吗？”“空调车，加壹元。”司机说。那个女人楞了一下，连忙在兜里翻找着钱，一角，二角……六角，再也找不到了，她翻翻这里掏掏哪里，最后拿出一张百元钞，此刻旁边一小位小伙子拿出壹元硬币看着司机说：“我来付吧。”说着 就把钱投进票箱。
“这真不好意思，谢谢你啊。”
“不用谢”
“那这些零钱你拿着。”
“不用不用，我不要。”
“拿着，拿着。”他们在互让着······
这公交车上，满满的人，浓浓的情，尊老爱幼，可歌可颂，社会公德，日益增浓。满 车呈辉，爱意尊情，浓浓四溢······