我的同桌矮矮瘦瘦的,有点儿像丝瓜棚中的小丝瓜。他长着乌黑的短发,和一双调皮的大眼睛,忽闪忽闪的,像两颗水灵发亮的黑宝石,只要他一眨眼,准出鬼点子。跟倚天屠龙记中的“成昆”有的一比。他,就是黄海,一个调皮的小男孩儿。
一天早上,广播操的铃声响起时,大家照常把凳子放到课桌下,争先恐后的冲出了教室,而陈锦程这个唯恐天下不乱的家伙则不紧不慢的走到了队伍的最后面,顺手牵羊将黄海的文具盒放到了讲台上。待早操做完,大家走上来时,黄海发现自己的文具盒不见了,于是急得像热锅上的蚂蚁。他知道这是“死对头”陈锦程干的好事,可是百问不得其解,没办法只好继续找,直到被我提示才“如获至宝”。他回到座位上,眉毛一抖,露出了狡黠的笑容。就此,一个阴险的“报复”计划展开了。
第二节课是语文习作课,大家都认真的听着虞老师讲的这篇习作的要点,只有他们俩时不时地恶狠狠瞪一眼对方,我这个中间人的滋味可真不好受!下课了,大家都离开座位把作文本交了起来,我和陈锦程也上去了,在这短短三十秒钟里,黄海实施了他的计划:先把陈锦程的凳子拖过来,再拿出已经截断的粗粗的三条双面胶贴了上去,最后撕掉双面胶的衬纸,再把凳子移回原处,大功告成!陈锦程过来时,他就装作没有事情发生过一样继续写作文,而陈锦程呢,毫不知情地一屁股坐了下去。黄海看到陈锦程坐下后,就悄悄地对我说:“有好戏看了!嘿嘿。”
下一节课是英语课,邵老师按照以前的惯例标标准准地用英语说了一声:上课!大家都“嗖”地站了起来,动作很流畅,只有陈锦程歪歪扭扭的。他在用力地把凳子和自己的裤子分开。拉了好一会儿,终于成功了,但是黑色的裤子上却留下了三条白色的横线,就像马路上的斑马线!
你们说,我的同桌黄海是不是很调皮呢?
我长得胖胖矮矮,身上还有许多大大小小的洞,还有一张大大的嘴巴,身穿白衣,我是一台空调机。
我没有手脚却不自卑,看别人时都从高处往下看,每次用鼻孔看人,高高在上,一副骄傲的样子,只要开起我的大嘴巴,所有窗户都必须关上。
只要按下遥控钮,冬天时,人们把我的温度调高、吹出热风,为人们带来温暖。
夏天时人们把我们的温度调低一点,送上冷风,赶走热风,另外我还可以除湿,提供舒适环境。
身为一台空调机,我感到莫大的光荣,我希望有手脚,能够为人们随时随地提供服务,让人们不再害怕酷热的太阳。
从教室外面走来一位矮矮胖胖的老师,她大大的眼睛很有神采,不大不小的嘴巴能说会道,她有一头乌黑柔顺的头发总是扎着。她就是我们的语文老师——何老师。
何老师对我很严格。有一次,我的字没写好,何老师火冒三丈,眉毛竖起来,还对我说:“你快点擦了重写,如果字再写不好的话,每次的作业都要写两遍。”我害怕地赶快重写,心想:从今以后再也不乱写了。
何老师有时也很温柔。有一次,陈雨薇上课积极举手发言,下课何老师表扬她:“上课表现得很好!”陈雨薇开心地笑了!
我喜欢何老师,因为她对我们有时候很温柔,有时候对我们学习很严厉,我们也有点怕她。但是,我知道严厉是对我们的爱,是为了提高我们的学习成绩,我喜欢何老师!
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花生实在平凡不过了,它矮矮地长在地上,没有华丽的外衣,它的果实也不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,而是植根于泥土之中。“它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。”
世间万物,惟其“有用”,才有价值。由物及人,我们应该像“父亲”说的那样—“做有用的人”。
“做有用的人”是做人的一项重要准则,人类社会之所以发展到今天,是与千千万万个“有用的人”分不开的。他们抛弃一切私心杂念,不为名不计利,只求“做有用的人”。孔繁森,放弃内地的优越条件,扎根西藏,与藏族同胞同甘苦共患难,直至献身于雪域高原,谱写了一曲“有用的人”的颂歌。普通人徐虎,在平凡的水暖工岗位上,像花生一样,默默无闻地奉献着,他一直在努力地实践着“做有用的人”这一人生准则。
“做有用的人”,说起来很容易,做起来并不简单。首先,它要求我们心态要正。我们当中的不少人,他们也乐意“做有用的人”,可他们的目的是要别人注意,记住他,就“像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上”,这样的一些人最终会变成没有用的人。其次,要立足本职。“做有用的人”,并非要我们都做一个伟大的人,我们每个人所处的位置不同,但只要我们在这个位置上兢兢业业,埋头苦,就一定能对社会有所贡献,就一定是一个“有用的人”。其三,身处逆境气不馁。有些人一旦遇到挫折或自身条件不理想时,就灰心丧气,自暴自弃,认为自己“没有用了”,这大可不必。还是让我们想想保尔、高士其、张海迪吧,想到他们,我们的遭遇,我们的挫折就该抛到九霄云外。
21世纪正在向我们青少年朋友招手,我们应该学习花生的品格,不羡慕“鲜红嫩绿”,投身于知识的海洋之中,汲取营养,将来报效祖国,做一个真正的“有用的人”。