我的学校很漂亮，有凌霜傲雪的梅花，有苍翠欲滴的松柏，有花团锦簇的桃花，但是我最喜欢的是学校鸭黄色米粒大小弥漫淡淡香味的桂花。
走进校园，徜徉在校园石子铺成的小道上，映入眼帘的是那一排排伞状的桂花树，它们围绕在跑道的拐角边，像忠诚的士兵保护着我们的校园。
春天，万物复苏，桂花树的枝头也长出了嫩芽，一片新绿。夏天，树叶茂盛，远远望去，像一把翠绿的伞。这儿一丛，那儿一簇，满树的深绿色，给我们的校园增添了几分生机。秋天来了，桂花枝头开满了黄色的小花，可真美呀！就在桂花盛开的季节，每当我们走进校园时，一阵阵清香迎面而来。每天下课时，我们都要跑去桂花树底下玩一玩，闻闻那淡淡的清香，上课铃响了，我们才会恋恋不舍的走开。到了冬天，花儿谢了，绿叶掉了，只剩下光秃秃的枝干，桂花树没了春天的娇嫩，没了夏天的生机，没了秋天那扑鼻的清香了，但树干仍然挺拔地站在操场上，等待春姑娘的到来。
这一排排桂花树陪着我们，一年又一年，等到来年，还会再抽出绿叶，变成生机勃勃的大桂花树，这让我怎么能不爱学校的桂花树呢？
老师点评：小作者以时间顺序的思路描写桂花四季的变化，观察仔细，描写细腻，对自然的喜爱之情跃然纸上。文末以反问疑问句的形式结尾，与文首相呼应，结构紧凑，主旨鲜明。