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“ 陶园 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-21 21:31:21
  • 《剪麦子》
  • 芒种快到了,麦子黄了,一片一片,在学校陶园铺开了黄金毯。在朝霞的照耀下金闪闪、黄灿灿,愈看愈让人喜欢。随着一波波金穗的舞动,那流动的金浪绵绵地伸展开来。金黄的麦穗饱鼓鼓的,真是诱人。

    下午铃声响过后,同学们在老师的带领下,拿着剪刀,迫不及待地来到陶园。一眼望去,只见饱满的麦子被风吹得弯下了腰,似乎在欢迎同学们来收割它们。我们走进陶园,感受着大自然的气息,闻着麦子的清香,心情舒畅极了!我走近细细地看,发现麦子跟我见过的稻谷长得不一样,麦子长着针一般的叶片,果实两端稍尖,不像稻谷长得松散,分枝多,成熟后的稻子是下垂,而麦子却是朝上冲的,好像充满了力量。

    “剪吧!”随着老师一声令下,我们飞快地行动起来,同学们一手拿剪刀,一手拿麦子,“咔嚓”,麦子被同学们剪了下来,“咔嚓”又是饱满的一株。麦田里充满了剪麦子的“咔嚓" 声,一捆又一捆剪下的麦子被同学们放进箩筐里,没多久,箩筐就满了。我们一点都不觉得累,在麦田间弯腰,穿梭,忙得可开心了,一阵阵笑声回荡在麦田里。

    剪下来的麦子被同学一箩筐一箩筐地运到篮球场上。接下来就是敲麦子环节,同学们举起棒子,“一,二,三”,敲!麦子被敲跳起舞。同学们一下又一下地敲打麦子,手都敲红了,还乐在其中呢!

    (小作者是浙江省台州市玉环龙溪中心小学五年级学生)

    后 记

    这是我第一次剪麦子,我感受到了真正的劳动的快乐!

    同学感言

    在学校的这片麦田里,我们知道了麦子的播种时间、成熟时间及麦子的养护知识。我们以前从来没有收割过麦子,今天总算是亲身体验了一把,真是体验“粒粒皆辛苦”的意思了。

    教师赏析

    这次学校组织的剪麦子活动,让所有的龙溪学子体验了一把剪麦子的乐趣,对于孩子来说,这亲身经历是非常可贵的。(毛丹芬)

  • 《拔甘蔗》
  • 我们学校有一个令大家骄傲的地方——陶园,园内种着柑橘、生姜、芋头、荸荠……还有我最喜欢的甘蔗。不知何时起,我有了一个愿望,那就是能自己亲手拔甘蔗吃。这事不知怎么的被毛老师知道了,她说要帮我实现这个愿望。

    今天,毛老师带我来到陶园。天空飘着细雨,却丝毫也没有让我的兴致减少半分。毛老师先教我如何挑选好的甘蔗。一定要选粗的、紫色的,不过可千万别被叶子包裹起来的甘蔗给骗了,不然就会选中那些看似粗壮其实“营养不良”的甘蔗。

    毛老师看到我跃跃欲试,就让我去挑一根甘蔗,这对我来说可是一个大考验。我仔细寻找,希望能找到又粗又紫的。我们在甘蔗地里转了一圈又一圈,我认准了一根长得又高又粗的甘蔗。可当我轻快地把甘蔗的叶子剥掉,顿时失望极了,我挑选的甘蔗还真是“营养不良”啊!既然选择了,还是要把这根甘蔗拔出来。毛老师教我如何拔,握住甘蔗底部,用力往上拔,甘蔗就能出土,再用甘蔗刀把甘蔗的根和泥土削掉,就可以了。我双手握住甘蔗,用尽全身力气,可这根甘蔗还是稳如泰山,就是拔不出来。我急忙求助毛老师,在毛老师的鼎力相助下,甘蔗这才肯出土。

    到了我最期待的时刻,品甘蔗。甘蔗太长不好削,所以由毛老师来,只见她轻轻松松地把甘蔗上下两端削掉,又把甘蔗的皮也削掉,然后把甘蔗切成一段段。我迫不及待地拿起一段放进嘴中嚼起来,顿时一股甘甜的汁液充满了口腔。此时的我,心中充满了幸福感和满足感。

    我拿着甘蔗,冒着小雨,跑回教室,心爱的小白鞋上沾满了泥土,但我还是开心极了!

    (小作者是浙江省玉环市龙溪小学五年级学生 )

    后 记

    拔甘蔗真是一件有趣的事,学校的陶园让我实现了拔甘蔗的愿望!

    同学感言

    学校陶园的果实,蔬菜,我们平时也参与种植,到收获季节,学校会组织我们去采摘,而甘蔗要等到收获节才能拔。看了李韩同学的这篇文章,我真希望收获节赶紧到,我们都能亲手拔一根甘蔗。

    教师赏析

    学校的陶园本来就是满足孩子的愿望的,李韩同学拔甘蔗的愿望得以实现,更体会到了自己动手的收获的快乐。(毛丹芬)

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