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“ 廖老师 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-12-24 03:14:22
  • 《廖老师变智慧了作文》
  • 廖老师变智慧了作文范文

    这一周来,廖老师似乎有点和往常不一样。

    以前,班上的许多调皮鬼总不服老师管,不仅刘老师、李老师拿他们没办法,就连威信最高的廖老师也有点力不从心。就算临时管住了他们,也不是长久之计。

    不过,廖老师思考了之后,决定抓住我们不服气的弱点,于是这周她又是一个新模样。

    这周星期天一回到学校,廖老师便宣布她要指定一个小组为优秀小组,让我们别表现得太好,我们一听,都不服气,就都不由自主地坐直了。第二天一上课,廖老师仍然用这样的语气和我们说话。当她叫我们不要做什么让优秀小组做时,我们做得比什么时候都好。不过我心里却在想:廖老师分明就是想让我们入她的'小圈套嘛,不过这样也好,减轻了我们小组长的负担。因为班上的调皮鬼越调皮就越不服输,现在却被廖老师的这一招管得像绵羊一样听话。这着实让班上的学习环境好了不少。所有的小组长都称赞廖老师这招太妙了。就在写这篇作文时,廖老师也在旁边说:“优秀小组按时交,其他小组可以晚点交啊!”一听这话,所有同学都发出不服气的“嗷”声,之后便低头“奋笔疾书”了。真怪,如果在以前一定不会有这样的现象的,廖老师真是太神了。同时我心里在想:不知道下周廖老师又会想出什么办法!

    廖老师变得智慧了。

    【廖老师变智慧了作文范文】

  • 《最亲爱的廖老师作文600字》
  • 最亲爱的廖老师作文600字

    光阴似箭日月如梭,那么快我们就五年级了,这五年里有很多老师叫教过我们,我们印象最深的是在四年级叫我们的廖老师。

    廖老师长的很漂亮,很温柔,她从来不会很大声的'很我们说话,我们做错了事她就会很细心的给我们讲解。我们在学习上遇到了困难她也会耐心的帮助我们,我们都很喜欢她。

    记得有一次上语文课,欢快的上课铃响了,我们马上坐好读书等廖老师来上课,不一会儿,廖老师来了。那次是刚开学没多久,廖老师要评讲作业,我没有想到她竟然会让我上去评讲,说我来评讲,她在后面检查大家有没有认真改作业。其实我知道廖老师是想锻炼我,我平时很胆小。我带着又害怕又兴奋的心情走上讲台,我害怕我会做不好辜负了老师对我的期望,兴奋是我竟然可以上讲台给大家评讲,我之前总是觉得什么事都轮不到我的,我虽然成绩好,可是在班上和我差不多的佼佼者还是不少的,我觉得这些事老师都应该会叫她们的。

    我把我的作业拿上了投影机,我有点脸红了,我的字不算是最好看的,我怕别人会嘲笑我,差不多要下课了的时候,同学们发现我有一题做错了,我一看,真的错了,我的脸刷的红了,我马上拿起圆珠笔改,这时廖老师走过来温柔地对我说:“错了没关系,只要以后不要再错了就行。”这句话霎时温暖了我的心。

    这就是我们喜欢的廖老师,她温柔,耐心,漂亮,我们永远都不可能忘记廖老师的。

     

    【最亲爱的廖老师作文600字】

  • 《记一次剥桔子大赛》
  • 一节语文习作课上,廖老师提来了一袋桔子,有六七个的样子。他们长得圆墩墩、胖乎乎的,可爱极了。桔子还穿着金灿灿的外衣,长着绿油油的树叶头发,皮肤上还藏着一个一个的斑点。这些班点看着让人不舒服,但老师告诉我们这种桔子最甜了。我想:廖老师这是要干什么呢?难不成是想请我们吃桔子?想着……想着……口里就咸咸的,不争气的口水就涌了上来。只听廖老师继续说:“今天我要带大家来玩一个小游戏,就是剥桔子比赛。规则是这样的:1、以最快的速度剥桔子;2、剥的时候不能伤到里面的肉;3、橘子皮不能断;4、速度要快,质量要高,最好能够把它剥成一个莲花的形状。”廖老师刚说完,同学们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。“这次只要选六位同学参加比赛,其他的同学都来做评委。”廖老师话音刚落,小手就像雨后的春笋一般高高举起。

    看着一张张期待的眼神,廖老师为难了。此时,不让谁参加都会伤到一大片,没办法廖老师只能让大家从小组里选派代表参赛。

    各小组很快就派出了比赛选手,随着廖老师一声令下,选手们的手指都迅速落下,快速的撕下了桔子的外衣。我不知道选手们的心情怎么样,我是非常紧张的,紧紧握着拳头,为他们加油。选手们是不是也如我一样紧张的心儿碰碰跳,上下直打鼓呢?桔子都忍痛配合着他的小主人赢得这场比赛,选手们也在争分夺秒、小心翼翼的剥着。在紧要关头,小组的组员都为自己组喊起了加油。“时间到!”老师刚宣布比赛结束,选手们的就不约而同,高高地举起了手中的桔子,他们剥的桔子可真是好看呀,剥好的桔子就像一朵朵金莲花在选手们的手中绽放。

    评选开始了,在速度上,廖思语第一,质量上钟瑾第一,综合起来,大家一至认为第一名应该给钟瑾。第三名是黄铭杰。

    廖老师刚公布结果,教室里就响起了热烈的掌声。

    这一次,因为没有选我比赛,心里有些失落,但更多的还是高兴,因为这样的作文课让我爱上写作。