敬爱的郭老师:
您好！
我是安徽省砀山县晨光中学的一名初一学生，看到您给学生的那封信后，我对您油然而生敬慕之情。
疫情当前，无数英雄挺身而出，真正做到了“捐躯赴国难，视死忽如归。”但对我影响最大最深的不仅是那些奋战在一线的英雄们，还有您——一名满怀崇高信仰的教师！
“身为普通人，待在家里就是对祖国最大的贡献。”小区的喇叭没日没夜地广播着。我们一家严格遵守，至今已三个星期没有下楼了。可是我每天听着窗外小区那响亮的广播声，每天看着楼下那空荡荡的街道，晚上七点新闻联播播放那激烈又残酷的“战场”，日日更新感染病例。我心中有些慌乱与迷茫——这场战役的范围会不会继续扩大呢？万一医生们都战垮了，那我们又该怎么办呢？可我也意识到疫情的局面绝不是我能操控的，我似乎也只能默默祈祷疫情早点结束。
居家学习的日子太安逸，太舒适了。疫情好像并没有影响这里的生活，反而把我享受这种生活的时间延长了，我“激流勇进”的学习似乎也松懈了，就像温室里懒散地开放着的花儿一样。可我并没有反省：温室会不会慵懒我的骨干？我还能不能经受得住正在迅速变幻着的外面世界的考验？
我似乎沉陷于这无边的时间的沼泽，迷惘于这些略显懒散的日子，就在这样的时刻，我读到了您给您班上学生的信，那封信有力地将我拉回到清醒的现实，也为我指明了我前行的道路。
郭老师，您说，爱国不是口号，我们要以行动去报效祖国，我们心中应时刻怀有国，做事应时刻想着国。您说，将来无论做什么事业，都要成为对社会有用的人，像钟南山爷爷那样救治患者，安抚人们的心灵。您说，作为祖国的希望之花，我们要利用寒假努力学习，不能有半丝懈怠，为实现中国梦而读书！什么是心中时刻怀有国呢？我想就是时刻明白，自己长大后将成为国家建设的一份子。那么我会是怎样的一份子？如果把整个国家比作高楼大厦，我会成为那一颗合格的螺丝钉吗？什么是中国梦？中国的未来不是梦，是要靠我们每个人，尤其是我们这些即将成为国家建设者的学生以自己的智慧和能力一砖一瓦地去建设。我会是一个有能力的建设者吗？“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”是啊，我现在安逸的日子可是千千万万医护人员没日没夜地努力换来的，我的城市安然，那也是无数人的付出换来的，而我长大以后，也要能承担起守护国家，守护家乡的责任啊！
“做一个有大爱有大义有专业有贡献的人。”“认真落实课内作业任务，扎实学习，为有一天实现自身价值努力充电。”这份责任与使命，我怎能忘记呢？居家学习，老师不在身边的日子里，我更要做到自觉自律。郭老师，感谢您的谆谆教诲点燃了我的心，我想您的教诲也会点燃无数学生的心！谢谢您，郭老师！衷心祝愿
身体健康，生活美满！
学生:李怡臻
2020年2月20日
（作者是安徽省砀山县晨光中学七年级学生）
后 记
我虽与郭简老师并不相识，但是郭老师信中的苦心教导我永不会忘记：只争朝夕，不负韶华。为实现中国梦而读书！
家长感言
疫情当前，被困家里 ，假期延长，孩子懈怠了学习。郭简老师这封信唤醒了孩子，给孩子很大鼓舞，带来了学习动力。
教师赏析
小作者以质朴的语言写出了阅读杭州建兰中学郭简老师给学生的一封信后的真实感触，她的心灵深处萌生出一种力量，这种力量足以驱使她去努力学习，老师相信在未来学习之路上她一定会砥砺前行，加油！（李成彩）