窗口高中二年级作文
喜欢望向窗口，尤其是有一片绿叶有一片花的地方，不为别的，只想于烦乱中寻找一份清净，或是在寂寞中寻找一点相知，窗口作文。
雨如丝般温柔，如纯情少女的眼泪般缠缠绵绵而又无法剪断，悄悄地从窗口滑落，轻巧落在花蕊中央，带动起整朵花的微微颤动，这一刻，我愿着美丽瞬间能永远呈现。
轻轻，轻轻捎来一丝柔和。微风撩动起你的心绪，随你一起去流浪。舞起那垂柳枝条，用她的手臂去召唤久违的入儿，听见了吗？满池的清水映照着夕阳的余晖，就让我去推动层层的银絮，把阳光的灿烂再展现，高中二年级作文《窗口作文》。
面对着眼前的窗口，我深深陶醉了。徜徉与这片属于我的`世界，渐渐地，心灵达到了一种理想的境界，一幅美好的画卷在眼前徐徐展开，有田野、流水、花、草、小屋，我又似乎听到了万物在轻轻絮语，我张开双臂想拥抱这一切，却不想是夕日的梦影。
窗前人来人往，却无法觅到一个曾经熟悉的身影，不由常涌起一股想哭的感觉。独自徘徊长长的堤岸，希望找到一点失落了的感觉，却见那湖水清澈依旧。
【窗口高中二年级作文】
我来做窗口二年级作文
“老师家装修了，你们来帮我设计一个窗口吧！谁来当设计师呀？”谢老师的话音刚落，全班同学就争先恐后地举起手来，老师看看同学们，说：“你们是小小设计 师了。”我兴奋得恨不得杀进老师家给老师设计窗口。我先把正方形的纸的两个上角向中心折，下边向上折，再把两边向后对折，接着我把上面两边的'角从顶点到中 线向外斜折，最后打开两个单纸角。小窗户就做好了。老师推开窗户一看，哇！左边的花园里有许许多多嫩绿的小草和各种各样、五颜六色的小花，香味扑鼻。右边 的园子里还有一只小绵羊呢！池塘里的小鱼好像在捉迷藏。小蝌蚪也在池塘里自由自在地游着。傍晚，老师回到家里，打开窗户一定能消除一天的疲劳。
【我来做窗口二年级作文】
窗口写景作文
春天来了，春天来了，我呀！高兴的站在窗口透过玻璃抬头向远处看去太阳公公隐隐约约的从东方升起了，那灿烂的阳光照亮了……
大地，小燕子们从南方飞回来了，给春天添加了勃勃生机。“哇”不远处的小公园里百花齐放桃花开了，迎春花开了勤劳的小蜜蜂提着篮子，“嗡，嗡”的叫着正忙着采花蜜呢！
夏天来了，我打开窗户趴在窗前，向东面望去，小池里的荷花，有的张开了花瓣，有的鼓胀的马上要破裂似的，还有的还是未开放的'花骨朵呢！青蛙一家人坐在荷叶上“呱！呱！”的叫着，那歌声真好听。夏天的天气，更是神奇我站在窗前，看！刚刚还是晴空万里，突然，雷公公敲响了大鼓；“轰隆隆”一会儿又晴了，不远处还出现一道彩虹呢！就像一座七彩大桥，不时的能听见知了的叫声呢！
秋天来了，我又打开窗户趴在窗口，向远处望去，那山脚下的稻田一片金黄，沉甸甸的谷子。成熟的弯下腰，等待农民伯伯去收割呢。山上的树叶变成了黄的红的，那一片片树叶在秋风中纷纷扬扬的飘落下来，就想一只只花蝴蝶。成群结队的大雁们一会儿排成“人”字型，一会儿排成“一”字型急急忙忙赶回南方去。
冬天来了，我透过窗户往外看，天空中下着鹅毛大雪，马路白了，山坡白了，大桥白了，浦阳江结了一层薄薄的冰，白雪给大地披上了一层厚厚的被子，隐隐约约还可以听见小朋友们在打雪仗，堆雪人的欢声笑语可热闹了。
哇！
窗前的美景真让人陶醉。
【窗口写景作文】
窗口的微笑作文500字
又是一个风雨交加的日子，我骑车在回家的路上，车上载着成绩的烦恼与失落，慢慢的前进。任狂风扫过我的脸，任暴雨浇灌我的肩……曾经拥有那样多的掌声、鲜花、微笑，今天却离我太远了太远了，我不知从何时起失去了微笑，今天的泪水伴着雨水顺着脸颊滚下来、这样的生活着为了什么 ……
一个不经意的抬头，风雨中我发现那个小男孩——站在窗口的男孩，他微笑着，是在对我微笑吗?啊，是的!他一直在对我微笑，他的笑容是那样灿烂。他的笑容似一道阳光射向我心中的阴暗处，让我的心里充满了阳光。“既然别人能给你微笑，你为何不能给别人微笑呢?”我豁然开朗，我擦干泪，回头望望他，他始终对每个失望的人微笑，感谢你，窗口的男孩，生活是那样美。我要找回失去的微笑。
拼搏!冲刺!在一次次打击中，再从头收拾旧山河，在残不忍睹的'失败中锻炼打落牙齿和血吞的勇气与毅力。我变的越来越坚强，我的生活开始阳光灿烂。
窗外又下起了雨，我骑着自行车不经意地来到男孩的窗下，巨大的惊异差点使我喊出，他是个盲人。生活如此美好，而他的世界却是一片黑暗，那失去光亮的白天和夜晚该用怎样的声音去抚慰呢?可分明看到，他的眼里充满了阳光……
生活总有太多的失望，而我们又怎能总是沉于其中，暗自落泪呢?朋友，当你失落的时候别忘了给自己一个微笑。
【窗口的微笑作文500字】
当阳光照进窗口，慵慵懒懒的你也从床上爬起，闻着清淡的花香，开始新一天的生活。渐渐地这便成了你的习惯，我不知道从什么时候开始，你形成了这样的习惯，我也不知道从什么时候开始，你就已经爱上了这样的生活。我只知道这样的你一定很喜欢诗和远方！
小时候，一直幻想着要去遥远的国度，望巴黎又高又尖的铁塔；品意大利美味闻名的意面；享受德国人的浪漫气息；或者去见一见贝多芬的故乡。所以，只要是愿意带我走的旅程车我就会毫不犹豫地坐上去。
“喂，放假了吗？想不想过来广州妈妈这儿阿！”这是爸爸从广州那边打过来的，由妈妈负责接听。小学还未毕业的我，听到可以去广州和爸爸妈妈们一起生活，心里早就已经心花怒放了，迈开腿就往房间去收拾衣物，顾不上妈妈后来说了什么了。一大早地就去邻家哥哥门前守着准备启程。等待之时很难熬，果不其然！幸好姐姐给我讲了我没参与的剩下的昨天事打发了我所等待的一些时间。后来我才知道妈妈跟邻家哥哥约定的时间是早上八点整。然而我已经在这门口傻傻等了快两个小时，“不听妈妈言，吃亏在眼前哪！”这是此时最想对自己说的吧！"不知道为什么我并不觉得有懊悔之意，或者有那么一些许的伤心之情，因为我已经在去往的路上，甚至兴奋度早早地就盖过了懊悔度。旅程上，车窗外的景，尽收眼底……
到达之后，各种吃和各种逛那是一定的，“地铁跑酷”给我的感受是：所谓心灵的创伤是无法治愈的……
“别跑！站住！别跑！”警察冲着我大声喊道，同时握着对讲机呼叫自己的队友请求支援。看到这般阵容，谁不赶紧跑啊！还等着被抓不成？更何况我还是一个没怎么见过世面的孩子！我不知所措只是拼了命地跑，跑得越远心里就会越踏实。时不时的回头或者停下脚步眺望身后的大军。第一次危临其境竟是这般感受，前所未有的。“那个穿黄色衣服的小女孩！快过来！”回眸一看，不远处的一个年轻的警官在叫喊。我低下头看了看自己的衣服，然后屁颠屁颠地朝他走了去。果然，套路还是太深了，我还是太嫩了点。之后警察询问了为何逃票等一系列问题，我的小心脏扑通扑通地跳，话也支支吾吾的说不清楚。事情到最后是爸爸帮我去解释才获得了十几块钱的小额赔偿。
我从来没有哪根筋不对，自从发生了上面的事情后，只要碰到警察我就会豪不犹豫地隐藏起来，不管犯错与否，不管身在何处，大概是心灵之伤不可愈吧！
记得假期结束准备离开，离别之际，我只是轻轻地走、仔细地看，生怕惊扰了原本属于这里的一切。因此，我没有从这里带走一样值得纪念或留念的东西，带走的仅仅是离开这个地方开始算起的回忆！在这里，我看到了除了家以外的精彩；从这里，我竟学会了放下与珍藏……
走在别人身后难免会被叫着迈开腿走快一些。我不知道此时的脚步于我而言是不是稍微急促了一点，但我很清楚启程在回家的路上，我不太好，并不是难过，只是，没有心情，仅有呕吐之后的难受与不安……
长大后，想尽一切办法怎么才能不去离开家，又或者各种死皮赖脸赖在家。或许，那时的我就已经知道，远方，除了诗还有孤独与无助……并不是要逃避，因为只有家能给于我温暖，唯有家人才能给我莫大安慰。亦或者疗伤之后我又可以义无反顾地去闯荡，任凭岁月有多么地不堪，走过的必定会成为自己的专属回忆……
“自己独自一人趴在窗口看着人来人往的行人，自己独自一人坐在草地上仰望天空，自己独自一人走在大街不识一人。每天都自己一人像个孤独的孩子，迷失方向。可是又有谁会在意你的存在。这样的自己活在自己的世界里，未曾让别人走进。深夜，自己一人抱着娃娃哭泣，寂寞与孤独，这不是自己想要的”这是H给我那天诉说的。我听着听着自己不禁流下了泪水，这该是一个多么可怜的女孩。
H是一个平时话不多的女孩，一般与班里同学不怎么说话的人。这次我也不知道她怎么会扎到我。和我聊天，也许是她想要变得稍微活泼点吧！这样的她才不会寂寞孤独。我是个班里话痨级别的人物，并且喜欢朗诵，唱歌，所以文艺汇演什么的几乎都有我的身影。我决定把H介绍给我的其他朋友，要让她慢慢融进班里这个圈子，虽然她的性格本来就属于文静型的。但又有谁说，文静女孩就没有朋友呢？文静的女孩也有很多志趣相投的许多朋友。就这样，她和我们渐渐靠近。无论有个什么出去玩或者什么活动，她都尝试着和我们在一起。就这样日子慢慢过去了。她也有了属于自己的好朋友，和属于她的那片天空。
告别寂寞，告别孤独吧，这样的你与大家同在，再也不是一个人在前行。
都说眼睛是心灵的窗口，是连接心与心的纽带。回首我们成长的的历程，我经历过千百个目光，但最让我铭心刻骨的，还是班主任的目光。
我的老师个子偏高，一双充满智慧的眼睛前有一副金框眼镜，一张教学生题目的嘴，好像永远都问不倒。她的眼神总是让我难以忘怀。
她的眼神有时是开心、欣喜的。一次考试过后，老师满脸微笑地走进了教室，手上还拿着前不久的试卷，我们都忐忑不安地望着老师。
“小明91.5分，”老师念道，“小红87分……”当念到我时，老师欣喜地对我说：“恭喜你，考了100分。”我那不安的心情瞬间消失，喜悦挂上了嘴角。老师又笑着说：“下回争取也拿100分。”我点点头，兴高采烈地回到了座位上。那时，老师的目光中充满了高兴，还夹杂着一丝欣慰，仿佛一阵春风吹在我的脸上。经过老师的鼓励，第二次考试我又考了100分。
老师的眼神偶尔又是愤怒、失望的。
有一次，我和小军互相抄作业，第二天小明就让我和小军到办公室一趟。看到我们来了，老师扫视了一眼说：“你们俩的作业怎么一模一样？”我和小军支支吾吾地小声说道：“没……没有……”老师让我们说实话，用那锐利的眼神看着我们。那目光是如此锐利，如同千万把利剑，刺进我的胸膛。她的目光中充满了愤怒，又夹杂了几丝失望。我低下头，只好承认事实。谁知老师并没有责备、批评我们，只是让我们改正错误，以后不要再互相抄作业了。
老师的谆谆教诲，每一次的目光，都是对我们满满的爱，让我们变得更加的聪慧。每一次的目光，都让我们刻骨铭心，这些目光会一直激励着我，不管在什么时候，都要更加努力，坚持。
老师点评：文章开篇点题，通过两件事，写出老师不同的目光，有严厉的、有温柔的。文中细节刻画生动，通过不同的目光描写，体现出老师对学生深厚的情感。结尾部分，将老师对学生的情感进行了升华。
天放晴了，从窗口望出去，一块透明的蓝天，像一张丝帕。蓝天上停留着细碎而洁白的云块，像是纱巾上的花朵。
由于连日暴雨而没有外出，小老鼠家里的粮食快吃个精光了，它想趁着好天气尽快去市集采购粮食。它加快脚步，欢快地往市集方向走去。
走到河边，它被眼前一幕吓得惊慌失措了——往日走的小桥可能被暴雨冲走了，不见了。慢慢地，它调整好自己的思绪，在河边，边徘徊边思考解决办法。突然一阵春风轻轻吹，一根又细又长的柳条灵动的在小老鼠的眼前翩翩起舞了。它灵机一动，双手紧紧地抓住柳条，想借柳条把自己荡到对岸，可是事与愿违，柳条没办法顺利地把它送到对岸。小老鼠回到原地，它没有因为一次失败而放弃，它继续努力地去想办法。
突然，小老鼠看到地上有半个切开的、红彤彤的大西瓜。它拿起小铲子，使劲地挖，一勺、两勺、三勺……连太阳公公也大放光彩，仿佛替它呐喊助威。功夫不负有心人！小老鼠终于把西瓜挖出了一个大洞，这就是它永不言弃的精神和勤劳的双手，争取来的成果——西瓜船。
有了西瓜船，小老鼠又机灵地找来了一根小树枝当船桨，划啊划，很快就到达对岸。它飞奔到市集了，采购了很多自己爱吃的食物。然后，它带上食物又乘上自制的、独一无二的西瓜船，兴高采烈地满载而归！
午间，阳光情不自禁的透出窗口，射向我们正听课的身躯，指引着我们向校园美景“鱼池”胜地......
走进校园胜地，远远望去，几个长长又不清楚的红色生物在波光粼粼的水里游动着。近看，是小金鱼，我们沿着鱼池转了一圈，看见闲而自在的小鱼儿，又看见了在河面不断游动的小鸟龟，它伸长了脖子，仿佛在寻找些什么？同学们看到它，就像是几十年没见似的大喊。确实我也有些兴奋，因为我以前养过，可这次不一般，长着灰色的壳，黑黑的小头，细长的尾巴在河里摇来摇去的......
本来是要回班级了，但保安叔叔叫走了几个人去给鱼喂食。我看着那鱼池里一大群小金鱼，穿着闪闪发光的红衣裳，自由自在的在水里游来游去可爱极了！有的摆动着尾巴，仿佛在展示自己那漂亮的尾巴；有的眼睛一直盯着我们，仿佛在向我们招手；同学把鱼食扔进去，刚落水面，瞬间就被鱼儿争先恐后的抢进嘴里。嘴巴一张一合，吐出大大小小的水泡，别提有多可爱了。
我每次从窗口望向我家的小菜园，心情都格外高兴。菜园里的葡萄挂满了枝头，黄瓜、苦瓜爬满了篱架，各种青菜长势喜人，一片生机勃勃的景象。我非常喜欢爷爷种的小菜园，更愿意从窗口欣赏小菜园的美丽。
爷爷是个闲不住的人，每逢春天，他都会早早起床，开始打理他心爱的小菜园，用一双勤劳的双手种下各种蔬菜，还自言自语的说：“春天播种希望，秋天收获未来”。我坐在屋里的窗台上，仔细地观察他做的每一项事情，心想爷爷真是一个热爱生活的人！
夏天到了，功夫不负有心人，爷爷种的各种蔬菜全部破土而出，爷爷看着茁壮成长的菜苗，脸上露出满意的微笑。我在窗口还经常看到有很多邻居前来参观，向爷爷请教种菜的方法、修剪葡萄的技术，笑称爷爷是一个合格的“老农民”，每次我都会看到爷爷发自内心的微笑。
秋天是收获的季节，我仍然坐在窗口观赏着爷爷的小菜园。绿色的葡萄挂满了枝头，我跳下窗台小心翼翼的摘了一颗放进嘴里：“哦，又酸又甜，好吃极了”，苞芯的大白菜长得又白又壮，像一个个白胖的小娃娃，真是惹人喜爱。
从春到秋，我一直在窗口观看爷爷的辛勤劳动，也暗下决心，做什么事都要像爷爷一样认真播种，辛勤培育，才能有沉甸甸的收获。