讽谕达意是写作中常用的一种方法。讽是讽刺，谕是使人理解的意思.讽谕达意是指用讥刺或嘲讽的笔法，描写社会生活中敌对的或落后的事物.以形成贬斥、否定的效果，从而在否定的形式中，达到使人理解正确的东西，用这种方法来传达中心思想。采取讽谕达意的手法，往往能产生刺激性的效果，使人警醒，同时，文章也会显得爱憎分明、尖锐、泼辣，象鲁迅说的，象匕首、象投枪，读后令人振奋. 唐代大诗人白居易就是一位运用讽谕达意手法的高手，他的《新乐府》、《秦中吟》等，就是著名的“讽谕诗”，在诗题之后，往往加了“刺封疆之臣也”、“戍边功也”等小序;现代的鲁迅也是讽谕达意的大家，他的《野草》中，如《狗的驳法》等篇章，便是百读不厌的讽谕名作。
从前人和今夭的讽谕作品分析中，可以看到讽谕的方法也是多种多祥的.有的是以委婉的笔法，含蓄地批评生活中的阴暗面，有的是用犀利的语言，愤怒地批判敌人的丑恶言行，有的是用漫画式的手法，去勾勒客观事物的可笑形象，有的则以变形的方法，来描绘人情世态的炎凉，有的是借古人古事，贬. 斥现实中的弊端，有的又用动物、景物为题目，暗讽人的缺点，但不论用什么方法，共同的特点都是通过揭露、批评 “丑”、而达到歌颂美的目的.区别只在于作者肯定的、正面的、健康的事物，有的出现于作品中，有的没出现，然而，读者却都能感受得到.这也正是讽谕达意的独特之处. 朱虎同学的((如此所长》就是运用讽谕达意的优秀作文。标题便有讽谕的意思.果然，文章以讽刺的手法，描绘一个令人讨厌的李所长的形象。小作者着重通过场面和细节描写来刻划人物形象.姨父家几口人挤在十平米的小屋里，这回该分到房子了。忽然传来消息:“咱们的房子被人家顶了。‘ 为了不失掉分房机会，姨父给“李所长”送去两颗“手榴弹， (指两瓶酒)和三个大西瓜，并决定请“所长”吃饭。所长来赴宴了。
小作者运用的第一个讽谕性的细节是: (我)正在玩，忽然有人用手指敲了我脑袋一下， 问我:“你家大人在家吗?”我猛抬头仔细一看，是一 位长得很胖的五十多岁的伯伯。他穿着一件皮大衣，打- 扮得很洋气，说话摇头晃脑，双手插在口袋里，很傲慢 地望着我。 瞧，所长的穿戴、神志透出一股浓厚的官僚气.问别人的话，竞先不开口，只用手指“敲”别人的脑袋，缺乏对人的尊重。这廖廖几笔，已把所长的形象、动作、神气勾画出来了.另一个讽谕性的细节是:李所长狼吞虎咽，吃完后，用雪白的手帕抹抹嘴说:“房子的事吗，唉，顶你们的那一户也有后门，我顶不住呀，不好办”·…”
说完，仍然很得意地走了.瞧，多令人憎恶的小官僚l明明知道房子已属别人，他仍来赴宴，没吃饭前，不论姨父怎么间他，他都只“嗯嗯’。吃过饭后，才交办不成的底。这么几笔，又把李所长的贪吃、狡猾等等描绘出来了.通过讽谕的手法，小作者抨击了某些干部受礼贪吃，官气十足的间题，同时，文章的结尾，小作者通过梦境:我们搬进了新房，新来的所长还来看我们，那个李所长被撤职了.以此表达了受害者的愿望. 运用讽谕达意的手法，一定要把握分寸。毛泽东同志说: ‘讽刺是永远需要的.但有几种讽刺:有对付敌人的，有对付同盟者的，有对付自己队伍的，态度各有不同.我们并不一般地反对讽刺，但是必须废除讽刺的乱用。”这就是说，讽谕要看对象.对敌人要击中要害，对朋友和自己人的缺点.要从教育的目的出发，满腔热情地帮助他们改正缺点。这就是讽谕的分寸感间题。上述作文在这一点上做得也很好，对于千部的不正之风是可以讽刺的，而小作者往往不加评论，在人物刻划和事件的叙述过程中，就把不正之风的 _丑态表现出来了.这也是这篇作文值得学习的地方。