我最爱的消遣方式英语中考满分作文
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我最爱的消遣方式英语中考满分作文，欢迎大家分享。
It goes without saying that work without rest will do harm to health. in other words, we had better take sufficient recreation to relax after work.
There is no doubt that there are a number of amusements, such as playing ball games, collecting stamps, fishing, gardening, skating and so on.
As for (to) me, I take great delight in gardening. Whenever I am at leisure, I am accustomed to growing flowers. I regard them as my most agreeable companion.
我最爱的消遣方式英语作文译文:
不需说，工作而不休息会对健康有害的'。换句话说，我们最好工作后，从事分的消遣来轻松一下。
无疑的，消遣的种类很多，诸如打球，集邮，钓鱼，园艺，溜冰等等。
就我而言，我大大喜欢园艺。每当我有闲暇的时候，我习惯于种花。我把它们看作是我最称心如意的伴侣。
【我最爱的消遣方式英语中考满分作文】
换一种方式体会爱初一优秀作文
小时候，不懂事的我常常会认为父母为我做的一切都是应该的，不能够感受到父母对我的关心和爱。然而，现在的我已经会去感受身边的点滴幸福，换另一种方式去体会爱。
啊！亲爱的妈妈！您还记得那一个温暖的夜晚和你鼓励的眼神吗？
寂夜的天空被擦黑了，点点繁星点缀着夜空，我房中的一束刺眼的光线划破了这夜的宁静。
已经是十点了，我仍忙碌在书本中，打着这场持久战。拖着疲倦的身子，一本本地翻阅着眼前堆积如山的书本，望着一串串密密麻麻的字，心里顿生反感。
然而，就在这时，妈妈轻轻推开房门，小心翼翼端着一个托盘，悄悄向我走来，盘中静静地立着一杯飘香的奶茶，将它轻轻放在我的书桌上。目光停留在我身上片刻，那目光一如童年时一双温柔的手，轻轻抚摸我的面颊，跳过了我的鼻，漫上了我的眼睑，随后，便蹑手蹑脚的离开了，留下了美丽的背影。我拿起这杯充满爱的奶茶，倾倒入口中，奶茶顺喉而下，在心中化开一片温暖。
我终于明白，妈妈是非常爱我的，这杯奶茶不就是最好的证明吗？我学会了换一种方式体会爱。
啊！亲爱的爸爸！您还记得那一个明媚的早晨和你温暖的话语妈？
外面飘着鹅毛大雪，大地银装素裹，北风呼呼地迎面吹来，令人感到钻心的'寒冷。
爸爸骑着车送我去上学。北风凛冽，阵阵吹来，让人心生寒冷，无情的风儿直往人的领口、袖口里钻，爸爸转过身来，温柔地对我说：女儿，冷不冷？这简短的话语顿时使我心生明媚。
我不禁点点头。爸爸立即将自己的帽子和围巾脱下给我。我戴上了它们，立即全身暖洋洋的，仿佛有一束父爱的光射向我的心田，光芒耀眼。
我终于明白，爸爸也是爱我的，这温暖的围巾和帽子不就是最好的证明妈？我学会了换一种方式体会爱了。
爸爸、妈妈，我终于明白了，我明白了你们的爱，我从牛奶中体会到了关爱，从帽子和围巾中体会到了照顾，我也会好好爱你们，会换一种方式体会爱，收藏你们无私的爱。
【换一种方式体会爱初一优秀作文】
惩罚的方式读后感想二年级作文
今天我读了一篇小故事-《惩罚的方式》，主要讲了米妮太太看到家里进了三个小偷，毫不犹豫的报擎，当小偷被押上警车的一瞬间，米妮太太发现这三个小偷最大的也不超过14岁，其中一个还拖着鼻涕呢。
米妮太太心存愧疚，她认为自己不该将几个孩子送进监狱，她决定向法官求情。再三请求法官将判半年监禁的惩罚改为为她劳动半年的处罚，法官同意了。米妮太太像对待自己的孩子一样的对待他们，和他们一起劳动，一起吃饭，还讲给他们做人的道理听。
半年后，三个孩子都学会了各种技能，他们已不想离开米妮太太，但米妮太太告诉他们：“要有更大的作为，不应该待在这儿。任何时候都要靠自己的智慧和双手去吃饭。”许多年以后他们三个都有了各自的成就，每年春天都会到米妮太太家相聚。读了这则故事使我明白了，如果有任何需要都要付出自己的劳动，当一个人范错误的时候，对他的.惩罚方式可能会影响他的一生。
我也很感谢我的爸爸妈妈，当我范错误的时候他们不是一味的指责我，而是跟我讲道理，使我彻底认识的自己的错误。我想我长大了也会所作为的。
【惩罚的方式读后感想二年级作文】
加快转变宁夏经济发展方式的难点重点及建议论文
一、加快转变宁夏经济发展方式的难点
改革开放以来,特别是实施西部大开发战略以来,宁夏经济社会尽管取得了巨大成绩,但发展中结构性问题依然突出:经济发展受资源环境的约束较强,自主创新能力较弱,产业结构水平低,城乡山川发展一体化水平不高,社会矛盾日益凸显,管理体制和运行机制不顺,转变经济发展方式的任务十分艰巨.
1.经济发展水平低,发展差距大.
经济增长主要依靠粗放扩张,物质资源消耗大而效率不高,与东部地区的差距较大.2013年,宁夏人均GDP、城镇居民可支配收入、农民人均纯收入分别是全国平均水平的94.1%、80.4%和82.8%;与东中部地区发展差距更大.
2.产业发展不协调,结构水平低.
宁夏产业发展水平不高,"一产不精、二产不强、三产不足"的问题比较突出.农业农业现代化水平不高,工业"两高一资"结构特征明显,重工业比重高达84%,产品附加值低,产业链条短,发展的质量与效益低.服务业发展不足,对经济发展的带动能力弱,服务业增速连续9年低于GDP增速,2013年仅占GDP42%,比全国平均水平低四个百分点.
3.基础设施条件差,支撑能力弱.
宁夏铁路运输能力严重不足,每年铁路货运缺口约2000万吨.对外航线少,旅游旺季一票难求现象比较常见.水资源短缺,工程型缺水、资源性缺水并存,且分布不均,人均占有量仅为全国平均水平的三分之一;年可利用水资源总量41.5亿立方米,其中92%以上集中在沿黄经济区,农业用水占90%以上;水利设施老化严重,水资源短缺与水资源浪费并存,农业灌溉用水有效利用系数为0.46,比全国平均水平低4个百分点.
教育、医疗、卫生等社会公共服务设施仍不能满足群众基本需求.
4.山川发展不平衡,扶贫开发任务重
宁夏山川发展差距大,贫困问题是全面建设小康社会的最大难题.沿黄经济区素有"塞上江南"之称,以全区43%的国土面积集中了全区64%的人口、90%的经济总量和94%的财政收入.中南部地区以"苦瘠甲天下"著称,2013年人均GDP为8237元,仅为全区平均水平的`29%;财政自给率仅为7.3%;农民人均纯收入为5128元,相当于全区平均水平的74%.按照国家新确定的2300元的贫困标准,还有贫困人口近100万人,占当地总人口的40%,是全国贫困程度最深、贫困面最广、生存条件最差、发展难度最大的地区之一.
5.自主创新能力弱,高端人才少
2013年,宁夏R&D占GDP的比重为0.8%,比全国水平低1.28个百分点.科研院所少,企业自主创新能力弱,高技术企业少,具有自主知识产权的高技术成果储备稀缺.经济社会发展的先导产业、优势产业特色产业及重点领域的领军人才少.
6.生态环境脆弱,节能减排压力大
宁夏地处腾格里、毛乌素、乌兰布和三大沙漠包围中,沙化面积占自治区国土总面积的2/3,是我国四大沙尘暴策源地之一和沙尘暴进入祖国腹地的主要通道,生态环境脆弱,节能减排的压力巨大.受气候变化的影响,干旱程度不断加剧,贫困问题与生态问题交织,人口、资源、环境可持续发展的难度依然很大.
7.对外开放度不高,国际化水平较低
宁夏地处我国内陆,既不靠海,也不靠江,更不靠边的"三不靠"区位劣势,使宁夏接受世界市场和国内经济核心区的有效辐射和带动作用十分有限.对外通道、融资平台、信息和中介服务"三不健全"的对外经贸体系影响了宁夏外向型经济的发展.2013年,宁夏进出口总额占地区生产总值的比重仅为7.91%,低于全国平均水平38.16个百分点,出口对经济增长的拉动作用十分有限.
二、加快转变宁夏经济发展方式的战略重点
1.着力调整优化产业结构,促进经济发展由主要依靠第三产业带动向依靠第一、二、三产业协同带动转变.宁夏产业结构层次低,高投入、高污染、资源型的"两高一资"问题突出,因此,宁夏要把经济结构特别是产业结构的战略性调整作为转变经济发展方式的主攻方向,按照高端化、低碳化、高技术化、高效化的产业发展方向,延长产业链、提升价值链、优化产业结构和布局,实施"战略新兴产业倍增计划"、"三个千亿元投资计划"和服务业"提速计划",加快新型工业、现代服务业、现代农业,将宁夏建设成为以现代农业为基础、新型工业为主导、现代服务业为支撑的现代产业聚集区.
2.着力调整优化需求结构,促进经济发展由主要依靠投资拉动向依靠投资、消费、出口协同拉动转变.投资、消费、出口是拉动经济发展的"三驾马车",目前宁夏经济发展主要依靠投资拉动,消费和出口不足,应科学处理好内需与外需、投资与消费的关系.应借助国家推进丝绸之路经济带建设的大战略,积极发展内陆开放型经济试验区,打造丝绸之路经济带试验示范区.
重点是:一是着力扩大对丝绸之路经济带国家的贸易,努力增强出口对宁夏经济发展的拉动力;二是着力扩大消费需求特别是居民消费需求,把扩大消费需求与改善民生紧密结合起来,通过实施扩大就业战略、调整收入分配格局、完善社会保障制度等措施,培育消费热点,挖掘需求潜能,形成有能力消费、有地方消费、无后顾之忧的消费新局面,不断增强消费对经济发展的拉动作用;三是着力调整优势投资结构,通过"优化存量、扩大总量、夯实基础"等措施,以项目带动促进投资增长,集聚生产要素,提升产业结构层次,以增量优化促进存量调整,大幅提高投资水平和效益.
3.着力调整优化城乡、山川结构,促进经济增长由城乡二元结构向城乡、山川一体化发展转变.化解城乡二元结构矛盾,统筹地区协同发展是经济社会发展的现实选择和客观要求,宁夏城乡发展差距大、山川发展不平衡,应以实施沿黄经济区发展战略和生态移民战略为重点,以推进农民市民化作为突破口,以促进基本公共服务均等化为着力点,积极化解城乡二元结构矛盾,逐步推进新型城镇化进程,促进城乡、山川一体化发展.
积极引导生产要求、重点产业和人口向宁夏沿黄经济区相关城市集聚,向各级城镇特别是区域中心城市和重点中心镇聚集,扎实稳妥推进新型城镇化进程;稳步推进农民工转为城市居民;以解决农村公共服务数量不足、质量不高问题为重点,加大基本公共服务供给,显著增强基本公共服务产品供给,努力构建覆盖城乡的基本公共服务体系,提升基本公共服务均等化水平,让全区人民共享发展改革成果.
4.着力提高自主创新能力,促进经济发展由主要依靠增加物质资源消耗向依靠科技进步、劳动者素质、管理创新提高转变.宁夏自主创新能力不强,研发投资不高,创新人才缺乏,更应把自主创新作为加快转变经济发展方式的有力支撑,以创新驱动加速转变经济发展方式、抢占制高点、培育未来发展新优势.
应加快实施"科技兴宁"和"人才强宁"两大战略,提升"原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新"能力,积极打造科技创新新平台,加快推进科技成果转化应用和产业化.力争在关键领域攻克一批核心技术,集成整合一批成熟技术,建立一批科技示范园区和基地,形成一批高新技术产业带,争取有单项技术或优势产业技术的研发与示范应用在全国产生重大影响.
5.着力推进生态文明先行区建设,促进经济增长由"高投入、高消耗、高污染"向资源节约型、环境友好型转变.加强资源节约和生态环境保护,妥善应对气候变化,关系全区人民的切身利益和生存发展,是实现可持续发展必须着力抓好的重大战略任务.要把发展低碳经济放在"两型社会"建设更加突出的位置,开发推广低碳技术,强化节能减排,保护生态环境,在工业文明与生态文明之间走"绿色发展道路".
三、几点建议
（一）加强组织领导
成立加快转变宁夏经济发展方式的领导小组,统筹协调全区经济发展方式转变的各项任务的落实有序,科技有序地推动经济发展方式转变.
（二）加快政府职能转变
在加快转变宁夏经济发展方式和促进经济结构的战略性调整中,应突出强调政府转型,不能再把追求GDP的高速增长作为主要目标,而应把做好公共服务放在第一位.努力实现从"经济管制型"政府向"公共服务型"政府转变.
（三）建立科学的干部考评指标体系
应建立转变宁夏经济发展方式的统计体系和考核评价机制,逐步完善干部考核评价办法,完善考核指标体系,突出对优化结构、自主创新、节约资源、保护环境、民生改善等方面的考核评价,并根据考核评价的结果实行绩效奖惩和行政问责.使考核评价体系真正成为宁夏转变经济发展方式的"风向标",使转变发展方式成为各级党委、政府的自觉行动.
（四）推动体制机制创新
宁夏地域面积小,人口少,改革成本低、风险小,政策叠加效应明显,具备在欠发达地区开展体制机制创新的良好条件.应加大在行政管理体制、户籍管理、土地、所有制、财政体制、投资体制、价格和收费等相关领域和关键环节的改革力度.
着力构建开放、灵活、有效率的管理体制和运行机制,为宁夏加快转变经济发展方式提供强大动力和科学的体制保障.
（五）建立健全科学的监督管理机制
建立健全促进宁夏新能源、新型建筑节能、绿色采购、废旧物回收利用等法律法规,制定更加严格的节约资源的强制性能效标准,鼓励资源要素的集约利用,重点对高能耗、高污染行业制定强制性耗能限额标准,健全重点耗能产品和新建建筑的市场准入制度.强化执法监管力度,加大对破坏和污染环境企业的惩处力度.
（六）强化政策引导在认真落实国家和自治区已出台的关于调整经济结构、转变经济发展方式的各项优惠政策的同时,动态制定有利于我区调整经济结合和转变经济发展方式的其他相关政策,加大对转变发展方式的支持政策支持力度.
参考文献:
[1]张进海。宁夏经济蓝皮书[M].黄河出版传媒集团，2014.
[2]常修泽。改革的空间与四点方略（《经济决策参考》内部资料），2013（01）。
[3]宁夏发展改革委。宁夏国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要汇编[M].宁夏人民出版社，2012.
[4]王一鸣，等。调整与转型-中国发展战略和中长期规划研究[M].中国计划出版社，2009.
【加快转变宁夏经济发展方式的难点重点及建议论文】
生活观察日记的方式有哪些
一、写观察日记。
观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记;可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节;可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。坚持写观察日记，可以使学生了解生活，了解社会，积累素材，丰富写作内容;可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力;还可以培养写作兴趣。
二、写剪贴日记。
把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。这种形式学生既感兴趣、又乐意去做。
三、写信息日记。
就是把看到的`、听到的最有价值的、最新信息记下来。
四、写气象日记。
就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。这几天下了几场春雨，我就让学生搜集描写春雨的词语、句子，写一篇“春雨”日记。
五、写摘录日记。
把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或写人物的优美词句摘录下来。这样可以丰富学生的语言，增加学生的积累。
【生活观察日记的方式有哪些】
书信方式写作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的书信方式写作文，欢迎阅读与收藏。
书信方式写作文 篇1
书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
1．称呼
也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：
（1）给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
（2）给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
（3）给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。
（4）给师长的信，通常只写其性或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
（5）给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的'，可写“同志们”、“诸位先生”、“xx等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如“xx委员会”、“xx公司”。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。
如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。
上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。
2．正文
正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。
问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。
3．结尾
正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。
结尾的习惯写法有两种：
（1）在正文写完之后，紧接着写“此致”，转一行顶格或空两格写“敬礼”。
（2）不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”，再空两格写上“安好”、“健康”等。
4．署名和日期
在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。
日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。
书信方式写作文 篇2
亲爱的环保局局长：
你好，我们的地球多美丽。可是因为人类近几年来的破环，让地球本该绿木葱郁的表面变得光秃秃的。难看不说，还导致某些地区发生泥石流。
没有了树木的根去牢牢地抓住山上的土，大雨倾盆，雨水冲击山上的土，没有树挡住雨和风，便造成了泥石流的发生。
地球的美丽，还有一个原因——她是一个水球，从宇宙的空间表面看，地球就是一个蓝色的晶莹球体。我们的地球70.8%都是水，海水占97%，淡水占0.017%，加上雨露，每49年落到地上10.5万立方米，2/3的露水被植物吸收，被阳光蒸发，也就是说只有3.75万立方米水供人们利用，你们觉得够用吗？当然不够。可是有些人却还没有意识到水的重要性，大事我们不懂，可是小事呢？有些大人在小孩子面前随意浪费水，有时还往水里倒垃圾，这些举动在我们的成长过程中，造成了不良影响，让不懂事的我们“羊群效应”养成浪费水的坏习惯，这样恶性循环着。
我们的母亲河——黄河的污染，还有非洲干旱事件，这类现象像一只有剧毒的蛇，朝着哪些破坏环境的人狠狠地咬了一口。
我建议您可以多多加强对保护自然，珍惜资源的宣传，严惩那些乱砍乱伐的人，并对河流加以保护，号召大家清理河边垃圾。
小学生：xx
【书信方式写作文】
叙事作文：学校的锻炼方式
锻炼，是人们在生活中必不可缺的一个锻炼项目。锻炼，能使人们强身健体；锻炼，能把人们体内的毒素摆出来。当你心中的愤怒无处可发时，锻炼无疑是最好的一项选择。我的大课间是用来跑操的。跑操，顾名思义就是绕着操场花式跑步。跑步也是许多锻炼项目之一。
今天是星期四，我早早地背起书包走去了学校，大约二十分钟后，我到达了学校的教室里，坐着吹凉。当“呤”的一声响起，我们班就有秩序地走出教室排好队，然后缓缓地下楼梯向着操场走去。当八年级十二个班都到达操场并且排好队后，“财哥”就站在舞台上说了一番话，然后倒数“五、四、三、二、一，跑！”音乐响起时，大家都不约而同地跑起来了。大家的脸都抬起来了，面向太阳，尽管太阳有多猛烈，尽管我们的汗水沾湿了我们的衣服，尽管我们的脚有多累，我们还是坚定地跑着、摆动着！这体现出我们具有不服输、不被困难打倒的.精神。
不知过了多久，我们已经在那铿锵有力的歌声中不知不觉跑完了四圈。我们停下来踏了约一分钟的步伐，然后，“财哥”就叫我们站军姿一分钟，我们乖乖地照做了。当时，尽管我们的汗快流到眼睛了，我们也没有去擦，尽管太阳有多刺眼，我们还是挺直腰板地站着，眼睛目视前方。那时候我们犹如军人一样，心中有着坚定不移的信念。站完军姿后，我们开始被“少年中国说”，那声音，犹如打雷声那般的震耳欲聋，那时我们心中都有一个坚定不移的信念，不怕苦的精神。
跑操，是锻炼我们的意志力，是锻炼我们的身体，是锻炼我们心中坚定不移的信念。
【叙事作文：学校的锻炼方式】
写景作文的几种开头方式
文章的结尾和开头一样，没有固定的格式。但结尾的方法，并非是不可捉摸的，从许多人写作实践中，有不少写好结尾 的经验和方法，可以借鉴，下面是小编整理的写景作文的几种开头方式，欢迎阅览。
1、拟人抒情式。
例：啊！春姑娘来了，大地万物在欢笑。春天，好一派迷人的风光。
2、倒忆式。
例：家乡秋天那漫天飘舞的苇絮，一直留在我的脑海里，抹之不去。
3、开门见山总起式。
例1：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它。
例2：你一走进校园就会看见一棵参天大树梧桐树。听老师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！我爱梧桐树。
4、悬念式。
例1：萝卜青菜，各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？
例2：这是哪儿？我仿佛成了故乡的陌生人。当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木……
5、激趣式。
例1：亲爱的朋友，你一定喜爱吃桃子。这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。
例2：千条线，万条线，钻进水里看不见。小朋友，你猜这是什么？对，这就是我喜爱的雨。
6、抒情式。
例：我第一次看到大海，天空是那么湛蓝，大海的胸怀是那么广阔。我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！
7、对比总起式。
例：有人喜爱艳丽多姿的.桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。
8、歌词、名句总起式。
例1：没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。例2 人们都说：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。
【写景作文的几种开头方式】
作文坚持自已的快乐方式
什么样的生活方式才算最快乐的生活方式？我想这没有一个统一的为所有人公认的标准。一直坚持按自已的生活方式去生活，也因此而感到了快乐与充实，但有时却也难免迷失自已，谁也无法完全免俗，我当然也不例外。关于人生，关于生活，关于快乐，我的一些感悟，愿与大家共同探讨。
低调做人，踏实做事，这是写在我网站首页上的一句话，算是我的人生格言和处世原则。低调是我骨子里的东西，也最符合我的性格特质。一直以来不习惯说太多的话，而习惯默默地去做自已认为该做的事，做自已认为值得去做的事，也是自已喜欢做的事。少说多做，唯有这样我才安心，才踏实，才能收获内心真正的快乐。
喜欢写东西，网站为我提供了极佳的写作平台，有人夸我文思泉涌总有写不完的东西，文思泉涌倒谈不上，但总有东西写倒是真的。也许正是因为我喜欢写作，所以才总有可写的东西，灵感才总会涌现，因为我从中得到了创作的快乐，从而形成了一种写作的良性循环。每天虽然工作很忙很累，但回到家感到最快乐也最乐意做的事就是晚上挤出时间来写些东西，可以说写作已经形成了一种生活的习惯，甚至可以说成了一种生活方式。写多了，也写快了，有时一篇文章一挥而就并不费多少时间，当然发在网站上的文章不可能每篇都能去细细修改润色，大部分也只是一个初稿，如果有杂志约稿或出版社出书，当然得花大力气进一步修改润色。
踏踏实实地写，在此过程中也力能所及地为人解决一些情感方面的困惑，至少为需要帮助的人提供我个人的一些主张和建议。最终写出来的东西有很多的人来看，得到了大家的认可和喜爱，能为他人提供一些解决情感婚姻困惑的思路与启示，这就是我最大的快乐，也是我对写博乐此不疲的重要原因。
低调当然不意味着毫不求名求利，毕竟我没有生活在世外桃园，坦白地说，面对名和利的诱惑有时也难免失控。在名和利的诱惑面前，有时是自已内心在蠢蠢欲动，有时是在不知不觉间为形势或他人所逼，或者无意中被卷入一些名利争斗中。骨子里本不在乎的东西，只因在乎别人的眼光，或者别人认为我应该去争取，如果我不去做就是傻子
或者被认为是没用没勇气的表现，于是可能违背本意居然也开始去争夺一些本不在乎的东西。可在这与人争夺的过程中，我内心根本没有得到快乐，这也许就是我的可悲之处。原来，我也只是俗人中的俗人。
现实生活中最不喜欢的就是求人，也因此而吃过不少亏，失去了一些本该得到的名和利。像我这把年纪，居然还处世如此不够圆滑，是不是很幼稚呢？也许吧，因为这个世界本就是很现实的，我们唯有适应而不可能改变，错不在别人而在我自已。但我终究无法做到委屈自已去低头求人，去过多看别人的眼光去行事
于是也只能牺牲一些本可能得到的'名利来换自我内心的安宁和快乐，决不是清高，也不是高傲，更不是耍大牌，一切皆因性格所然。人生在世既要在乎别人的眼光和看法，更要在乎自已内心真正的需求，委屈自已有时是难免的，但过于委屈自已和违背自已原本的处世原则去做一些根本不想做的事，虽可能得得到一些名和利，似乎也能得到一些快乐，但终究不会从根本上获得真正属于自已的快乐。
人的一生无论是追求名或利，或者任何其他的东西，最根本的当然还是要得到快乐。有人因张扬而快乐，那就张扬去吧，只要不是踩在别人的背上；有人喜欢人多热闹，喜欢扎堆，他觉得那样才快乐，那就按自已的生活快乐吧，只要不损害他人的利益；有人喜欢清静，不喜欢张扬，唯有如此才有真正感到快乐，那也不妨清静着自已的清静。
快乐没有唯一的标准，别人认为快乐的事你不一定能从中得到快乐，反过来也一样。所以，人生最关键是不要过于随波逐流，跟在别人后面，看别人的眼光行事，要别人说快乐才认为自已快乐，那太可悲。
坚持自已的生活，坚持自已的快乐，看似简单，其实并不容易做到。但不管怎样，我们是为了快乐才来到这个世界上的，所以我们永远不要放弃自已得到快乐的方式，而真正得到快乐的方式就是那个最符合自已的生活方式
而不是他人为你设计的方式，或者名利驱使下的违背自已本意的生活方式。名利固然不可少，人生在世不可能完全不去追求名和利，但万不可迷失其中而丢了快乐，否则就是本末倒置，白活这一回。
【作文坚持自已的快乐方式】
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！我是来自九年级一班的朱兴慧，今天站在这里，向同学们讲述我学习的点滴经验。
首先，学习要有端正的态度。学习是为了更好的求知，努力是为了有更大的进步。所以，当我们面对繁重的学业时，不要整日抱怨，要以积极的心态面对，让学习成为人生最大的乐趣。变压力为动力，有效的提高学习成绩。不要“坐这山，望那山”，最后一事无成。只有勤奋好学、脚踏实地，才能把事情做好，进而体会学习的乐趣和人生价值。
第二，要提高学习效率。忌把学习当苦役，倡对知识的追求、对智慧的启迪；忌死记硬背，倡理解记忆、科学记忆；忌解题模式化，倡思维灵活性。要谨记这些方法，他是每个人自学能力、独自思考能力、解决问题能力的整合，是我们终身受益的好方法。
第三，让预习展示成为我们的学习方式。在课前，要把要学的内容通读一遍，这样有利于提高听课效率。“温故而知新”对学过的内容要勤于复习，以免忘记。
第四，要正视挫折。学习中，挫折是不可避免的。我们正是在与挫折的不断斗争中，变得更成熟、更坚强、更有毅力。对于挫折，我们要自觉、有意识的应对；既要有心理准备又要付诸行动。“自信是成功的第一秘诀”，只有相信自己，才能勇往直前，无所畏惧。
第五，树立远大的理想。理想是开启希望之门的钥匙，是实现人生既定目标，迈向成功的第一步；也是我们无需能源的动力。年少当立志，年少立大志！要根据自己的情况，为自己的一生规划不动摇的蓝图。
今天站在这里，对我来说，是一种挑战，更是一种鼓励。在日后的学习中，我会更加努力。把成绩当作新的开始，百尺竿头更进一步。回报老师，回报父母，回报学校。
最后祝老师工作顺利，祝同学学习进步！
我的演讲到此结束，谢谢大家！