人文、科学与生活，就像一个三角形的三个顶点，分开来看只是三个点，但连接起来却是最稳固的图形，围住了整个世界。
¬——题记
当今社会，“人文”、“科学”都是热点词汇。人们谈论着人文情怀，人文精神，探讨着科学发展，科学前景，但似乎较少将人文与科学统一起来讨论，就像尤肯达修女质问施图林为何对世界上那么多孤儿置之不理，而将大笔资金投入宇宙探索一样，一种悲天悯人的人文情怀正被人们唤起；又像施图林意味深长的反驳一样，一种开拓进取的科学精神正为人们所坚持。对此，我们不禁疑惑：难道人文与科学真的无法共存，只能对立吗？
事实上，无论是人文还是科学，都是人类生活中不可或缺的一部分。没有人文的世界将是冰冷、无情的，它完全扼杀了人性的温暖和美好；没有科学的世界将是混乱、懵懂的，像一片混沌，盲目行动的人类将在混沌中迷失，在危机四伏的自然环境中举步维艰。
人文与科学是看似对立的两个点，实则不然，二者与生活相关，生活就是那第三点，从而构成了稳固的三角关系。因为，归根结底，人文与科学的最终发展目标都是让人类拥有更美好的生活。既然终点一致，又怎么会对立呢？纵观古今中外，莫不如是。在中国几千年的社会发展中，人文与科学始终是推动社会前进的原动力。众多的思想解放、民主运动、体制革命或改革，等等人文渴求推动了民生的发展，而民生的发展又自然而然带动了科技的兴盛，反之亦然。不论是汉唐时期强盛的中国，还是中世纪霸道的欧洲海上双雄，抑或是近代以来锐不可挡的美国，无一不是人文发展和科技进步并驾齐驱，共同促使人民生活得更舒适、更幸福。
人文、科学与生活，构成了一个三角形，而三角形是最稳定的多边形。现在的我们和现在的中国一样，都处在蓬勃发展的少年期，前途无量。成长强大之路要走多久？路途是否艰辛？这些其实都不重要，重要的是行走的方向、方法和路径。只有在科学和人文之间求同存异，和而不同，才能达到双倍叠加的效果，在未来的征程中少走弯路。我们的国家不需要单纯的悲天悯人，削富填贫，也不能忽视贫富差距的扩大，一味地进行不切实际的科学耗费；我们的学校不需要天天高唱人文主义，也不能忽视道德品质的培养，一味地追求高分精英。
在马克思主义哲学中，实践是一切的基础和前提，客观实际是最根本的出发点。而这正与人文、科学与生活的三角关系相吻合。不论是人文，还是科学，都来源并应用于客观存在的现实生活，三者之间看似对立，却是连接在一起的稳固三角关系，统一于我们的大千世界中。