他没有强壮的身体，健硕的体魄，也没有英俊的面容，但他却有优异的成绩，这就要归功于他爱读书的品质。他就是我的好伙伴小方。
小方自小就喜欢读书，一拿起书就会融入书本之内，隔绝外界的一切信息，只是一心一意地读，边读还边思考，时不时还要做笔记，是真正地读了进去。因为他爱读书，我们给他起了个外号——小书虫。
他能读那么多书，也是因为他能随时随地看。无论何时，他的身上都会随身带着一本书。空闲的时候就可以拿出来看，在公交车里，路边的长椅上，学校走廊里，都可以看到他认真读书的身影。
还有一次，我约他上午九点到北海公园玩。我提前半小时就到了，见他还没来，便在原地等。
后来我又到附近转了一圈，买了点吃的。回到原地，边吃边等。可当我吃完，还是不见他的踪影。
我特别生气，便到他家找他。这才发现他还在津津有味地看他的宝贝书呢。原来他早就准备好了，可他看书看到了高潮部分，就把去北海公园玩的事抛到九霄云外去了，真是让人哭笑不得。
因为他的爱读书，他的语文成绩一直在我们班名列前茅，作文更是写得好，经常成为老师的范读文。他还在一次作文大赛上获得了一等奖呢！
这就是我的好伙伴——小书虫方同学。我要向他学习，养成爱读书的好习惯。
由混沌到文明，由弱小到健硕，人类的历史，是一部由无知到智慧的历史，弱小的人类经历了钻木取火到青铜铸造再到人工智能的进步；人类的历史，又是一部从冷漠到人文理性的过程，记录了从存天理信鬼神到人文主义理性主义的发展。科学精神与人文精神的相互交融，共同照亮了人类前进的道路。
欧洲文艺复兴开始，人文思想得到了广泛的发展，人们越发的重视人性至上，不再轻易的将命运交予神。在新思想下，文学教育以及科学探索活动都到了不断发展，为近代自然科学的形成和发展创造了有利的外部条件，奠定了重要的基础。这一时期，列奥纳多•达•芬奇、亚尔培蒂、米开朗琪罗等许多巨匠身上充分体现了人文与科学的融合，科学本身虽不能解决自己存在的意义的问题，但在人的精神的指导下，科学可以得到良好的目的，从而有效的解决人类的发展问题。正如英国科学史家丹皮尔所说：“人文主义者毕竟为科学的未来的振兴铺平了道路，并且在开阔人们的心胸方面起了主要作用。只有心胸开阔了，才由可能建立科学。”
而人文精神影响下，几何学、数学、力学、物理学、植物学等科学的发展又为造福人类起了重要的作用，杂交水稻的研制，成功的解决了上百万人的粮食危机；显微镜的发明为当时瘟疫的治愈找到了正确的方向；“埃尼阿克”计算机的出现，解决了繁琐运算带来的不便，更加推动了人工智能技术的发展，给快速的现代生活发展带来便捷。科学的发展解决了社会大多数人的问题，满足了大多数人在人性上的需求。科学的发展科学所研究的对象越来越人性化、社会化。
科学工作没有人文精神的引导，就很难从生活中提出并解决问题，创造一个更加便捷的生活环境。反之，只有按照科学精神指引，借助科学理性的思考和科学方法的运用，对人文社会现象作出正确的认识，合理的解释，才能推动社会的前进，体制的深化，推动人类对人文的全新认识。科学人文精神的出现推动了科学思想的产生，而科学的发展进一步推动了人文精神的发展，两者相辅相成，共同推动社会发展。
人文精神解放思想的束缚，科学的发展造福人类的生活。生活离不开人文精神，也离不开科学精神。科学知识不是真空产生的，它来自于人类的生存、生产和生活实践。在漫长的生产实践经验当中，发现食物的真相和原理，揭示规律，然后运用这个原理从事于这个发明技术，再转化为现实生产力，推动社会发展以及思想认知的提升。
人文为科学提供指导思想和理论基础，为生活提供精神的养分，而科学则服务生活、改变生活，为生活提供物质支持。只有将眼光放之长远，让人文与科学的精神相互融合，才能推动人类社会的共同发展！