午后，气温急剧上升，天空乱云翻滚，沉闷得叫人喘不过气来。我的胸口好象快要爆炸似的。刚刚结束的分配动员报告，又增添了我无尽的烦恼。
“农村是多么需要你们啊I刃5儿的智慧明灯，有待于你们去点燃，那儿的文明之树，有待于你们去浇灌。”老校长的话一遍又一遍地在我耳旁回响着，如同敲碎黎明前寂静的钟声，展撼着我烦乱的心绪。
“未来—乡村女教师!?”我迈着沉重杂乱的脚步，走在校园里，象个梦游者。
是的，农村需要合格的人民教师，但我却……是因为那儿环境艰苦?是厌弃教师这个职业?
我恍惚了。沉雷在云层滚着，大地在颤抖。快来吧，暴风雨，冲去我的烦闷，冼清我的苦恼!一道闪电撕裂天空厚厚的云爆出一串炸雷。风乍起，雨点“畔哩啪拉”地砸下来。我狂奔着，来到校园西南角的小石山下。
凤尾竹，
这时，烟雨迷像的小石山上，一杆凤尾竹扑入眼帘。我的心猛地一阵痉挛，忽又想起了竹妹姐。
竹妹和我同寝室，比我高一届。这杆风尾竹就是她栽种的。
初春的一天，竹妹带回了个纸箱，我以为又是油炸螃蟹之类的土特产，打开一看，却是用绳网兜着的一块土!再仔细一看，上面有根指头般大小的竹笋。
“它能活吗?”
“能，一定能!”竹妹把凤尾竹栽种在小石山上，高兴地笑了。
竹妹说，凤尾竹的生命力可强啦，就是在丛石间，她都能扎根生长。竹妹还告诉我，她家周围长满了凤尾竹，春天一来，竹林喷翠，群鸟吟唱，那才美哩，她出生的那天，床沿下竞钻出根笋尖，象是来探望似的。长大后，妈说她同竹子一样要，便给她起了竹妹这个名字。
凤尾竹活下来了，而栽竹人竹妹已经毕业，申请回到了家乡姥山岛。不久她来信说，她一回到家乡，就办起了初中班，孩子们再不要过湖上学了。她说那儿条件艰苦，教师虽缺，可都不愿去，她一个人忙得饭都顾不上吃。竹妹姐，你在那儿难道就不寂寞吗?现在，巢湖的风浪一定很大吧……
风裹着急雨扑打着凤尾竹，一会儿把它压向东，一会儿把它拽向西。可凤尾竹硬是倔强地挺着腰杆，与暴风雨搏斗着。就在这时，一阵旋风袭来，凤尾竹仆倒在地。“啊!”我正要冲上去扶起它，它又“咬”地弹了起来，摆了摆身上的雨水，发怒似地昂起头。
“多么坚强的凤尾竹啊!”我走了过去，爱怜地抚摸着它，又想起竹妹给我描绘过的情景:大纷飞之际，凤尾竹常常被压弯了腰，可它从不屈服，太阳一出，就又顽强地挺直身子。
啊卫凤尾竹!它没有青松的苍劲挺拨，也没有白杨的租壮高大，枝干柔细，竟能经受风雨扑打，敢与霜雪抗争，想着想着，猛然间，我眼睛一亮:竹妹不就是如此吗?她看起来柔弱娇小，却有着凤尾竹顽强的精神，勇敢承受风霜雨雪的洗礼!