辛弃疾是我国历史上著名的爱国主义诗人，他生前留下了悲壮诗词六百八十余篇，他的“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”、“廉颇老矣，尚能饭否?”等诗句今天仍然脍炙人口。但是在读完了《剑履山河-辛弃疾传奇》之后，对于这位伟大的诗人有了更多的了解，他忠勇爱国的精神和英雄气概，足以感天动地，与日月同辉。
这是一部长篇历史小说，它以南宋时期爱国英雄、爱国词人辛弃疾赤心报国的传奇一生为主线，以宋金两国的政治、文化、军事斗争的重大事件为背景，演绎出一段豪剑履山河、壮词辉古今的悲壮传奇故事。辛弃疾乳名幼安，一周岁的抓周时手抓木剑和豪笔舞动不停，全家人都兴奋地说辛家要出个文武双全的英才了。爷爷辛赞将孩子取名为“弃疾”：弃己之疾，弃天下人之疾;希望他长大后能像西汉骠骑大将军霍去病一样忠肝义胆、心怀天下，成为驱除胡虏、统一山河的济世英才。辛弃疾的取名不仅凝结着祖父辛赞对孙儿的祝福，更寄托着如他这样的中原遗民沉重而悲壮的期许。为了祖国的复兴统一大业，辛弃疾面对强敌金戈铁马，不惧生死;面对贪官奸佞，不畏权势，铁腕严惩;面对穷苦百姓，扶贫助弱，人性张扬。由于与当政的主和派政见不合，后被弹劾落职，退隐山居。辛弃疾一生却命运多舛、备受排挤、壮志难酬。但他恢复中原的信念始终没有动摇，而是把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑，全部寄寓于词作之中。面对敌国以高官厚禄相诱，毫不动摇，拒之千里。他一生磊落坦荡，忠肝义胆，虽饱受投降势力和奸佞小人的排挤打击和阴谋暗算，却始终不忘初心，矢志不渝，直到生命的最后一刻，还在大喊“杀贼”。
读完之后，悲壮之情涌上心头，感慨很多。辛弃疾以弃己之疾，弃天下之疾的英慨豪气，"以气节自负，功业自许”的人品风范，以龙吟虎啸般的壮词悲歌，不仅让当时天下儒士为之兴起，更是激励着我辈为之慷慨高歌，努力奋发。作为新时代的青少年，我们要厚植爱党、爱国、爱社会主义情感，传承优秀传统文化，弘扬爱国主义精神，把忠诚写在党和人民的事业中，把青春播撒在民族复兴的征程上，把光荣镌刻在历史前进的史册里，把我们培养为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华丽篇章。
行进中的祖国，给了我最大的底气。我们是幸福的，因为我们处在一个和平的年代，如今中国的大地上，没有外国的侵略和侮辱。这一切的一切，都是中国强大的见证;这一切的一切，都燃烧着一片浓浓的爱国情。
爱国情，与其说这是一种宏大的英雄气概，不如说是一种历史的沉淀和生命的自觉，千百年来，已成为中华民族最为纯朴的气概。它驱使着新时代的青年人将个人志向融入到国家使命当中，沿着无数前辈的奋斗足迹，怀着爱国心，肩负起强国志。
2020年，疫情突发。我们迅速响应，全国上下一心：中国必胜。
疫情期间，各大医院全力以赴，几十万医护人员自愿报名，奔赴一线，用他们的青春书写生命的意义。警察叔叔们临危不惧，用他们坚韧的身躯为我们挡住了风雨。十几天时间建成的火神山、雷神山医院，规模浩大，这是全国人民共同努力的结果，这是强烈的爱国心支撑的结果。
还记得84岁的钟南山院士毫不犹豫地登上开往武汉的列车，无私奉献，不求回报。我想，支撑钟南山院士的正是那份坚定的爱国心。
我们也用最平凡的行为呵护着爱国心。在疫情期间，我们居家，我们时刻关注疫情，我们不传谣不信谣;我们网上学习，所有教师不辞辛苦，开始了网上授课;我们不给祖国添一丝乱，我们用最平凡的行为，爱着这个伟大的国家。
无数仁人志士以国事为己任，为国家和民族而奋斗;无数热血青年把自己的一生交给祖国，使祖国变得更加强大。这是因为我们中华儿女都有一颗共同的爱国心。
今日我们以祖国为荣，未来祖国定以我们为傲!
今年初秋，我踏着满地橙黄的秋叶，走进一家小而朴实的珠绣店。黄绿色的爬山虎从泥墙上垂下，伴着凉爽的秋风迎风摇曳。推开玻璃门，映入眼帘的是一排排素雅而不失华丽的珠绣工艺品。
珠绣工艺品陈列在玻璃柜里，衬着温和的橘光，如同夜间的点点繁星闪耀着光芒。远看，如天边散落的彩虹，又像亭亭玉立的仙子，静立地端坐迎接人们的目光。近看，层层叠叠的丝线交织在一起，片片宝石点缀其中，像纵横的远山伴着星星点点的光亮，又似层次分明的梯田搭着明朗艳丽的鲜花。多彩的色块融合在一起，明黄衬着粉橙，天青和着淡紫，盛开的花朵红似火，交织的圆珠绿如叶，柔细的凤尾蓝若水，缠绕的丝线白如霜，使人不禁想到女娲补天所用的七彩宝石。它们像水彩画里相叠的颜料，躺在黑色丝绒布上，体现着非物质文化遗产的惊艳和中国传统文化独有的光芒。
珠绣的工艺起源于清末民初，现在只有少数人了解传承这门工艺。
美丽的珠绣工艺品背后，往往需要数名艺人2到3个月的精心制作。望着这些精巧雅致的工艺品，我不由得感叹古代流传的精湛技艺和艺人们不舍的坚持。这些工艺品，是体现中国传统文化独一无二而富有魅力的珍贵宝藏;这些工艺品，展现了传统文化最质朴、最有意义的一面。
我静静站立在珠绣旁，内心已被传统文化深深震撼。时代在变，不变的是传统的手艺和传承的心。我爱祖国，爱她的富强与和平;我爱祖国，爱她的创新与进步;我爱祖国，更爱她的多元文化和传统工艺。
爱国情中孕育青春梦，青春梦中凝聚爱国情。成长便是在爱国中拥抱青春，挥别青春。
——题记
拥抱青春时，祖国崛起，你我依旧青涩。
老一辈的人怀着“为中华之崛起而读书”的理想奋斗，到了我们，这个目标早已实现，SARS病毒肆掠横行，在我们出生之际，这场灾难销声匿迹。乘着时代的末班车，行驶在前人留下的路上，静静观赏沿途的风景，就这样安逸了十余载春秋。几十年的旅途，似乎所有人甚至老天都密切关照着我们的每一步，我们养精蓄锐，希图一展雄风。
疫情是青春的第一场煎熬、羽翼尚未丰厚，只能蜗居家中，静待佳音。无论外面如何混乱，无数的远方无数的人都与我有关，学习，是我该做的，也是我唯一能做的，这很安宁，也很煎熬。各方数据升升降降，也牵动着人们的心，大部分的人只能在家干坐——这也是一份不小的贡献。可一线的医护人员却更清晰地感受着国家的脉搏，更艰苦地承受着时代使命深沉的压力。分担，第一次如此迫切，如此渴望，“有福同享，有难同当”是刻在骨子里的，流在血液里的，中华文化里的基因，也总是在无意识间鼓舞着人们做着感人的事。民族危难，总会在一瞬间凝聚十四亿人民心中共同的坚守，守护无声，相伴无形，国便是家，家便是国，我们是华夏子孙，中国是华夏的避风港。无数次，我曾真切地感受到国家的强大，无数次，我曾满怀希冀想象未来的繁华——高楼林立依傍绿水青山，人声鼎沸混杂鸟语花香。中国总是这般热闹。
在这场疫情中，我尚难做些什么，在众人的庇护下默默成长，好想快点长大，为国出力，又好想时间再流慢点，多学点东西。在希冀与现实之间徘徊，理想和才识的巨大矛盾总是让人深受折磨。在抗击疫情中的千万青年中，他们是否有过同样感受，或许他们更早，早到出生便一直伴随。当有一天，他们有足够的能力触及理想，就会毫不犹豫投身其中。疫情中，那些坚定的背影，暖心的举动，乐观的微笑，都是他们对社会真诚的回馈。他们的倒影里有我们的未来，成长到他们的高度，做着他们曾做过的事，祖国的成长在一代又一代人手中延续。
在这场疫情中，我做不了任何事，却学到了很多事。
高考来临之前，我们心怀理想，憧憬自己的未来，高考过后有的梦已触手可及，有的梦却化为泡影，无声无息。高中时代，从来不是展示才能的时候，那些令人仰望的高度上，总是些成熟的面孔，而他们的才能不需要展示。学习是变强的途径，高中若不奋斗，青春的热血会冲淡自我无知的认识。那些奋战一线的青年医护人员积淀了深厚的知识，才有济世救人的本领。打消幻想，切于实学，未来才能有所成就。与我而言，不过燃烧青春，在祖国的发展中留下我们共成长的足迹。
站在青春的始端，无数人同我一般满怀激情，中国的又一代子女期待着反哺，虽各怀抱负，各奔前程，无数个理想却映射着一个重影——中国梦。常常难耐学习的枯燥无味却深感意义重大，遇展翅翱翔，拥抱青春，却被刻上青涩的符号，有时候，心真的能飞到很远的地方，构思好未来的一切，可着眼现实要切实得多。新高考的来临，让我真切感受到：我走在时代的前沿，它提醒着我：未来不远不长。
青春正当时，祖国正鼎盛，你我结伴前行。
“一玉口中国，一瓦顶成家。都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家。”每当听到这首歌，我的心情都会很激动，心里涌起一股对中国汉字的赞叹和对祖国的热爱之情。我觉得学习和传承中国的传统文化——书法，就是爱国的情怀和表现。作为新时代的少年，我们应该将它继承和弘扬。
书法是汉字的书写艺术，它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异彩。中华文化，博大精深，书法艺术更是源远流长，代代相传。据资料记载，从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书至草书、楷书、行书诸体，书法一直散发着艺术的魅力。电视上经常有播放这样一则宣传片：一张宣纸平铺在桌上，镇尺平压在纸的边角，砚里盛满清水，一双手拿着墨块在里面研磨，毛笔静候在一旁，慈祥的老爷爷戴着老花镜，拿起满墨的大毛笔在纸上挥洒自如。小男孩站在桌子边认真地看爷爷写字，爷爷满眼笑意地握着小男孩的小手一笔一画地写起来。墨沾了他的小脸儿，爷孙俩开心地笑了，表达的就是传承传统文化，赞美我们的祖国。
小学二年级的时候我就开始学习写毛笔字。开始学习时要掌握许多知识：毛笔是由笔头和笔杆组成，书写中正确的执笔原则，写字的姿势有坐姿和立姿两种，毛笔每次用过之后要顺着锋毫用清水洗，恢复原状再悬挂起来以备下次使用等等。学习完这些就正式写毛笔字了。首先是学习笔画，练得非常枯燥。每天至少要练一两页，一节课一个半小时下来，我的手都很酸。横、竖、撇、捺，起笔落笔，有粗有细，我按照老师教的方法认真地写着，但结果是横不平、竖不直、撇不弯、捺不饱满，看似简单的事情，做起来可真不容易啊!老师在一旁耐心地指导我，我也认真地重复练习。这样经过一段时间的练习后，我写的笔画得到了老师的夸奖，我好开心啊!我可以开始写我的汉字了。
我们老师写的字可好看了!看她写字就是一种美的享受。我心里想，我也要跟老师一样，写出一手好字。老师有时候也会拿一些古代书法家的字帖给我们学习，上面的字也写得好棒啊!虽然我现在还只是一个初学者，还不能表达出文字的美，但我却更加喜欢练习书法了。功夫不负有心人。经过两年多的学习，我写的书法作品参加学校举行的比赛还获得了一等奖。这也让我更加有信心继续学习下去。
书法值得每个时代的人热爱并刻苦学习，努力钻研，日积月累，把书法艺术弘扬光大。在这个依靠键盘、语音就能输入文字的时代，我们更是不能放弃书写汉字，因为它是我们伟大祖国的文化瑰宝。现在世界上很多国家和地区都在学习中国语言文字，作为中华儿女的我们更加自豪，更要努力说好中国话，写好中国字，讲好中国故事，让其他国家和地区的人民更好地了解、认识我们可爱的中国!
时间慢慢沉淀，历史在百般酝酿中成就了浓厚的酒香。品一口，回味无穷，啊，那铮铮的铁骨，那挺立的脊梁，那悠悠的爱国情。
往事浮现，外敌入侵，那一个个不平等条约像一把把枷锁，沉甸甸地禁锢住每个中华儿女的爱国情，落后就要挨打，这是多少中华儿女在悲愤与屈辱中悟出的道理，国家富强，名族振兴，人民幸福这是每个人心中的梦想。
多少英勇的先辈为之不懈奋斗，谁人无父母，谁人无妻子，他们抛头颅，洒热血，在外敌入侵，国家岌岌可危的时候挺身而出，乘着“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的一片赤诚的爱国情冲在最前头。王小二镇静地将鬼子引入包围圈，王朴在鬼子的逼问下紧闭双唇，李爱民机智送信。。。。。。这些英雄们即使面临着死亡，却坚定着那爱国卫国，这是先辈烈士英雄们的悠悠爱国情。
先烈们用血和泪赶走了外敌，后方的国家建设也在进行着，为了改变新中国成立的贫困落后，大批海外科研人才在祖国的号召下毅然回国，李四光，严济慈，华罗庚，周倍源等人顽强拼搏，将中国送上高峰，这也是科研人才们的悠悠爱国情。
有人以孤岛为家，与海水为邻，和孤独做伴，扎根海岛只为了将五星红旗每天能冉冉升起，这是守岛人的悠悠爱国情，有人瓶装家乡泥土带到海外，那种故乡祖国的泥土气息，让无数老华侨魂牵梦萦，这是老华侨们的悠悠爱国情。
如今，我们伟大的祖国已经重新站起“少年兴则国家兴"作为祖国未来的栋梁之才，我们应该加倍努力，珍惜这来之不易的学习机会，将来做一个对国家建设有用的人。
感恩祖国，感恩先辈，那悠悠的爱国情让我陶醉。
什么是爱国？爸爸妈妈说古诗词里有答案。
我想啊想，想到了李白的《静夜思》——床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。不对啊，这明明是李白在思念故乡的诗啊！爸爸说，傻孩子，我们每一个人的故乡就组成了我们的国家啊！哦，我懂了，思念家乡就是思念祖国，那么，热爱家乡就是热爱祖国咯！
我马上想起了白居易的《忆江南》——江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢？读这三首诗，我真的感受到了白居易对江南的喜爱。有一年暑假我和爸爸妈妈去过杭州，那美丽的景色，真的让人还想再去一次。妈妈说，这就是我们祖国的大好河山，热爱它们，就是热爱祖国。
爸爸妈妈还提醒我别忘了陆游。对了，陆游写了一首《示儿》——死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游在临死前还惦记着九州同，我知道九州就是祖国。早就“九州同”了，不知道陆游的儿子有没有告诉他。
原来古诗词里藏着这么多爱国情，我要背诵更多的古诗词，了解更多诗人爱国的故事。妈妈说，多诵读古诗词，就是爱国。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
当我一次又一次吟诵文天祥的千古绝唱时，热血在心中涌动，深情在心间升腾。千百年来，深深的爱国情，铮铮的强国志流淌在亿万华夏儿女的心中，国是根，国是魂。爱国，是本能，又是使命。
古往今来，历史的车轮滚滚驶过，每一个时代都不乏爱国志士。岳飞抗金，戚继光抗倭……这些历史的英雄把满腔热血撒在自己国家的领土上，誓死捍卫国家领土的完整，与外来侵略者殊死斗争。
现如今，伟大的祖国已进入和平时代，我们虽不必同古时那些保家卫国的名人名将一般抛头颅，洒热血，为国捐躯，以证明自己的爱国之心，但我们可以做的却有更多更多。努力学习文化知识，提高自己的能力，为报效祖国奠定基础，这就是报效祖国的有益行动。
我们读书，不仅仅只是为了个人前途，更是为了将来做一个对国家、对社会有用的人，如同周总理所说：“为中华之崛起而读书”。我们每个人都应该树立远大的人生理想，并为着理想不断努力，不喊空口号，把行动落实到学习生活的实处。
我的人生目标就是成为一名医生，披上白衣，与死神搏斗。这次新冠疫情当中涌现的医护楷模，他们面对疫情，挺身而出，背起行囊，剪下青丝；无顾耄耋，无念生死，奔赴疫情前线。难道他们没有亲人牵挂吗？难道他们就不怕死亡吗？不！他们用行动诠释了什么是爱国，用行动践行着对祖国的诺言。他们心中，祖国已高于一切，人民已高于一切。这不就是淋漓尽致的爱国情，铁骨铮铮的强国志，勇敢无畏的报国行吗？我亦愿与他们一般，于国家危难之际挺身而出，用自己所学，拯救人民，为社会竭尽全力，报效我伟大的祖国。
“爱国”二字，简单而深远，生为一个中国人，我与我的祖国在一起。我们都应该热爱自己的祖国，勤奋学习，当他日祖国需要我们的时候，毫不犹豫地接过前辈们手中的利刃，披荆斩棘，奋勇直前，向着我们伟大的祖国母亲说：“今天，我来保卫您！”
愿我们伟大祖国明天更美好！
12月20日那天，正是澳门回归祖国的大好日子。
这天，我们班的教室里张灯挂彩，充满了节日的气氛。黑板上写着八个大字“庆澳门回归联欢会”。偏僻的山村竟有这样的新鲜事，同学们自然把这活动当作人生中的一件大喜事，个个神采飞扬，眉开眼笑。
在热烈掌声中，班长宣布联欢会开始。
首先，龙康文同学为我们唱一段戏。那醉人的戏曲，打动了在座的每一位。
咦，怎么平时少语的小华、小军两位同学也挺胸走上讲台?哦，原来是要为我们表演相声《农村游乐场》。他们显然下了苦功训练，绝言妙语从他们口中飞出。精彩的表演使同学们了解到改革开放后农村人民生活的巨变。
趁他们走下讲台的瞬间，我问他们:“怎么你们也有节目?”“祖国富强，澳门回归是我们的大事呀!”这道出了我们大家的心声。来不及闲谈，小林和王明又为我们献上充满激情的配乐诗朗诵《祖国，我爱你》。
联欢会上最精彩的是歌舞赛。随着高昂的乐曲，大家都用最美的歌声来赞美我们的祖国。一阵阵悦耳的歌声从同学们的喉咙亮出，大家沉醉在喜悦的气氛里。第一组的同学合唱唱得最好。听，他们的歌声时而像欢快的山泉，叮叮咚咚;时而像清脆的铃挡，嗜喷悦耳;时而像春风吹过的柳梢，悠扬婉转;时而像汹涌澎湃的黄河，奔流不息……
当他们表演完毕时，大家齐声鼓掌喝彩。狂热的掌声送走了合唱，又迎来了另外同学的歌唱跳舞。同学们在欢乐歌舞声中，洋溢着对澳门回归祖国的无比兴奋。教室，这平凡的歌舞台演出了同学们对祖国的热爱，唱出了同学们对澳门同胞的欢迎，更唱出了祖国强壮的胃膀对澳门的呵护……
联欢会在欢快的笑声中结束了。但这一天己深深地印在我的脑海里。祖国，伟大的祖国，你己强大了，我们生活是多么的幸福呀!祖国，我爱你，祝您在21世纪里更加繁荣富强!