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“ 孩子们 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-21 20:47:15
  • 《写给孩子们高三作文》
  • 写给孩子们高三作文

    孩子们,我真的希望你们能好好学习,我真的不愿意对你们发脾气。可是每次走进教室,看到教室地上的垃圾,打了上课铃,你们还在嬉笑打闹,我心里很生气。我不想对你们发脾气,我总是苦口婆心的跟你们讲道理,告诉你们,自己的命运只能靠自己去改变,而现如今想要改变命运的方式就是好好读书。你们也不是什么都不懂的小孩儿了,都是十四五岁的大孩子了,应该能理解老师和家长的良苦用心了。可是孩子们,你们知道吗,有时候你们真的很让人头疼。我不是故意对你们凶,只是你们真的太调皮,太不懂事了。上课的时候吵个不停,课下追逐打闹,磕伤碰伤经常发生。老师为你们操碎了心,可是你们不但没有改变,还觉得是老师管的太多。不仅上课的纪律保证不了,班里的卫生也很差劲,就连老师布置的作业也是经常不完成。作为一个学生最基本的职责就是上课认真听讲,课下按时完成作业,可是你们呢,作业又有几次能按时认真的完成呢。

    尽管如此,我还是很喜欢你们。因为你们每个都很聪明,都很善良,只是没有意识到学习的重要性。每次批评你们的时候,我心里都很难过,我不想批评你们。可是你们做错了事就得需要老师的教育。教师节跟圣诞节你们送了我许多许多的卡片和精美包装的苹果,可是老师想要的`不是这些礼物,老师最想要的是你们的成绩可以提高,在学校的表现能够优秀一些。你们时不时的给我制造一些麻烦,我实在拿你们没有办法的时候,就会打电话通知你们的家长来到学校。上周五上午的语文课,有几个人上课不听讲,被老师罚了出来,你们不老实反省,反而跑到楼顶去打牌,影响了高三上课的正常秩序。结果高三的老师把你们几个人告到了政教处主任那里,政教处主任把你们几个送了过来。当时我心里生气急了,觉得你们的行为跟社会上的小混混有什么区别。可是冷静下来之后,我想了想你们毕竟还是孩子。于是我给你们讲道理,告诉你们这样是不对的,并要求你们各自写一份深刻的检讨。老师跟父母做什么都是为了你们,将来等你们长大后会明白老师的心意。

    转眼已经跟你们相处一年了,虽然你们惹我生气,但是大部分的时间我都是很开心的,跟你们在一起我感觉自己都变年轻了。我希望你们能健康快乐的成长,这是老师最大的心愿。

    【写给孩子们高三作文】

  • 《灯下的孩子们初三作文》
  • 灯下的孩子们初三作文范文

    我是一盏普通的街灯,竖立在公园的一角,我的兄弟姐妹排列在我的左右。因为常年在这儿工作,我的头上已积满厚厚的一层灰,腿上也已锈迹斑斑,电流通过我的身体发出丝丝的响声,可我认为那是世上最动听的音乐。

    我的腿边有个石靠椅,脚下踩着的.石砖上映着我微弱的灯光。一群小在我的身边嘻戏,有的站在石靠椅上,有的蹲在石砖上,还有的坐在草坪中。他们快乐地游戏着,讲着稀奇古怪的故事。他们的眸子一闪一闪的,脸上洋溢着顽皮的微笑,还有他们那纯真、爽朗的笑声在夜空中荡漾。

    黑黑的夜空有着一种宁静和安详,亮亮的繁星也忽闪忽闪的,恰似孩子们那晶莹的眸子,小小的萤火虫也在夜空中飞舞着,微风拂过它们那轻巧的身子,虫儿飞,风儿吹,一切都如此的美好。

    就在这时,一个男孩的声音划过寂静的夜空。“我们来玩弹弓吧!”他扬了扬手中的弹弓和拾的小石子。“好呀!好呀!”孩子们开心地答应着,然后聚在一起谈论着什么,接着又散开在周围找着什么东西,过了一会儿,他们的手里拿着小瓶子小罐子,放在椅子上,然后就退到了三尺之外的地方。一人接一人弹着,瓶子被打得摔倒在地上,发出了乒乒乓乓的响声。他们乐此不疲地玩着,我凝神地注视着他们,他们那欢乐的笑声感染着我。他们重复玩着同样的游戏,渐渐地,他们似乎厌烦了。

    他们环顾四周,打算寻找新的东西来弹。就在这时,一个男孩在转身的刹那间看到了地上微弱的灯光,他若有所思地慢慢地抬起了头,眯着那对小眼睛盯住了我。虽然在炎炎夏日,可顷刻间我却感到了一股寒气在身体中蔓延开。最不想听的声音在耳边响起,“我们来弹街灯吧!”他的一句话使所有的人都抬起了头,我紧张地眨了眨眼,不要呀!“你们看,这个灯在闪呢,看来要坏了,我们就弹它吧!”这孩子天真地说道,他们根本看不懂我的语言。哎!我无奈地叹了口气。

    “我来弹!我来弹!”地上又传来一阵嘈杂声,是孩子们在争先恐后地抢弹弓。其中的一个孩子拿到弹弓后,举起手,对准我弹出石子,我的眼皮不安的跳动着,心都提到了嗓子眼,石子“忽”地一下从我头边一擦而过,环绕在我身边的小飞娥惊恐地飞走了。我松了一口气,好险!又一个孩子拿到了弹弓,看到他胸有成竹的样子,我的恐惧一下子涌上心头,身子不禁开始瑟瑟发抖,我绝望地看着他们,是多么希望他们能高抬贵手呀!只听“嗖”的一声,又一个石子向我“飞奔”而来,它仿佛长了眼睛,不偏不倚地击中了我的脑袋——“哗啦”一声响,我听到了自己的破碎声,同时还听到了孩子们的欢笑声。他们的笑声不再纯真,而是那样的刺耳,刺痛了我身上的每一寸“肌肤”。我感到自己的脑袋在四分五裂,一阵阵钻心的疼痛在心中泛起。

    夜空又恢复了寂静,虫儿照样飞,风儿照样吹,一切的一切都没有改变,没有谁因为我的逝去而伤心,只有我在黑暗中等待着天明……


    【灯下的孩子们初三作文范文】

  • 《还孩子们一片天空初二作文》
  • 还孩子们一片天空初二作文

    21世纪的孩子是祖国新一代的花朵,我们需要他们来打造社会,需要他们来奉献社会,需要他们来完成社会,因此我们要还孩子们一片天空。许多家长想要孩子成才,有出息,就给孩子们疯狂地报补习班,疯狂的做作业,你们可想过孩子们的感受,你们寄托在他们身上的.希望,并不是动力,而是他们的压力,他们压根连休息时间都没有,只有埋在你们每天给他们布置的作业里,他们没有太多时间去幻想,去幻想他们的梦想将是什么,只有学习学习学习了,他们都已成为了一块木头,连一片叶子都没有的木头,他们需要的是什么,是自由!是想拥有一片属于自己的天空,能使自己像其他孩子们一样,在外面自由的玩耍,如果他们总是一味的听从你们,一味的学习,他们还如何创造祖国未来,他们连自己的未来都已猜得到了,是学习,是读书,他们不要书呆子。你们所做的应该是理解孩子们。

    在这里,我呼吁所有家长们,给孩子们一片天空,让他们自己打造属于自己的天空。

    【还孩子们一片天空初二作文】

  • 《孩子们的基础太薄弱初二作文》
  • 孩子们的基础太薄弱初二作文

    今晨是学期的这第一个早读,因为我们已经是初二年级,级部主任是担任生物教学的,所以他将所有的早读都安排学生上生物地理了,这学期就要对初二学生进行学业水平测试,也就是中考,我们这些科目不得不让步给地理生物了。今晨是结束了6月14号的地生会考之后的第一个语文早读,我满怀希望的冒雨前来上课。

    学生们大都已经在教室里读着昨晚写的生字了,只有郝晓腾这个家住石门的学生还没有到,我就等着他,等到他乱来的时候,鞋子已经湿了,可见雨还是下着的而且地面积水也深了。

    我开始了我的教学,教案是萍早就印好的,我只是发给学生做做就可以了,可是在做的时候,我又发现了问题,有些学生多音字掌握的不好,例如魏斌斌将鲜为人知的鲜注音成了一声,苑权将劲敌劲注音错了,胡梦佳将矗立的矗注音成了伫,我就生气了,这么简单的字音都那不准,还怎么能考出个A来呢?

    我的火气就大起来了,大声的呵斥学生读,因为平日里他们没见到我这么个强调,有些学生不知所措了,犹犹豫豫,慢条斯理的就是不赶进度,我更加来气了。

    就这么一个早读,学生也不知道珍惜,我孩子这里着急的了不得,学生却一副无动于衷的样子,真是无语了。

    我冷静的想了一下,还是自己的急躁情绪影响了学生!

    这么多学生都在认真地学习,没有一个不学的,这与他们刚进入初中,有些根本九不会拼音的学生都能写注音了,这就是进步,我又怎么能要求他们每一个人都会,都做对呢?是不是又被考试影响了自己的情绪了?我进行了反思,不要因为自己的急躁而影响了学生的情绪,他们毕竟不是仅仅学习你这一科,他们要学那么对的课程,难免一是反应不过来,而且今天的天气又是那么恶劣,他们能够正常出现在教室里就很不错了,更何况他们在认真的'写着,读着呢?即使有那么几个跟不上趟的学生,你又何必求全责备呢?

    再说,学生注音以自己平日里的发音也是有很大关系的,自己的音都发不准,难怪学生觉得迷惑了!

    唉,语言的教学就是不同于其他,教学就得有扎实的基本功,学生才能打好扎实的基础。现在教育上收了一些非教专业的人士来教学,只要有个教师资格证即可,我看不是个好事!教别的课尚可,教育语言科就得斟酌斟酌的了!

    【孩子们的基础太薄弱初二作文】

  • 《孩子们的天堂四年级作文》
  • 孩子们的天堂四年级作文

    巨人的花园又成了孩子们的天堂。巨人坐下来,孩子们终于看清了巨人的模样。巨人在花园里是那样引人注目,因为他比花园里的大樟树还要高一个头。身子又宽又结实,像堵厚厚的墙,肚子大大、鼓鼓的像一个超级大的大气球,他身上的汗毛就像是茂密的草丛。看着笑眯眯的、和蔼可亲的巨人孩子们爬到他的身上尽情地玩耍,不一会儿巨人的身体成了孩子们立体的.游乐场。

    “哇!”一个小男孩在巨人的大肚皮上玩起了蹦蹦床。看,一位小男孩就像一位天生小运动家,他轻盈一跳,飞了三尺多高,还在空中完成了连环踢。一位穿红皮靴的男孩用力一踢,弄得巨人的肚子都痒痒了,他自己还差一点就挂到了树上,最后还摔了一个狗啃泥,惹得别人哈哈大笑。

    有几个小男孩玩起了“迷宫大冒险”,在巨人的大耳朵里慢慢地爬行。巨人的耳道弯弯曲曲,男孩在里面感到天旋地转,好不容易到了“终点”——耳膜,就一个个倒在了耳道上面。巨人头一甩,孩子们掉了出来,巨人手一伸,男孩们都稳稳地落在巨人的手上,还好有惊无险。

    最好玩的要数攀岩了,巨人身上鼓起的一块块肌肉成为了最好的攀岩场所。一群小朋友都一个个迫不及待地冲向巨人的身体,可是心急吃不了热豆腐,孩子们又一个个滑了下来。一个聪明的小朋友用树脂和石头装在一起,做成了一个“吸盘手套”,轻轻松松地爬了上去。可谁知,巨人把手臂向里一拉,这个聪明的小朋友也就掉了下去了。巨人眯着眼睛,笑了起来,伸出一只腿来,这位小朋友安全地落在巨人的腿上,“嗖——嗖!”地从腿上滑下来。“滑滑梯了!滑滑梯了!”小朋友兴奋地喊起来。

    巨人的花园真是太好玩了,真不愧是孩子们的“天堂”。就这样,孩子们每天找巨人玩,巨人每天都在花园门口迎接他们,这让巨人感到了前所未有的幸福。

    【孩子们的天堂四年级作文】

  • 《给毕业孩子们的演讲稿》
  • 给毕业孩子们的演讲稿范文

    夕阳的余晖透过明净的玻璃窗,眷顾着你们跃动的笔尖,我倚靠在黑板前,内心涌起一股莫名的感动,这是你们最后一节自习课。初夏混杂着草香的明媚的风,拉起你们蓝色衣角,我站在队伍的右后方,看着你们斜上45度望向国旗的侧脸,内心猛烈一颤,这是你们最后一次参加升旗仪式。蓊郁的林荫道与古朴的钟楼,安详有致的错落在你们的身后,你们簇拥在一起嘴角上翘,皓齿外露,用相机定格着这灿烂的笑容,我站在文化墙前,欣慰与失落杂糅在我的眉间。这是你们最后一次在校合影。每当忆及这些画面,我的心便会瞬间融化。面对即将踏上新征程的你们,我有几句叮咛要放进你们的行囊。

    孩子们,做宽容的人吧。还记得蝉鸣初起的季节,胖胖的你因多次不完成作业被科任老师一纸上告,想着我再一次的苦口婆心化为泡影时,我忍无可忍,怒火中烧,一路小跑冲进教室。当时正值课间操,我知道偷懒的你一定最后离开,就在我即将大发雷霆时,我看到你慢吞吞地走向教室后门,眼睛平视前方用食指准确且优雅地关掉了两个电灯的开关。就在那一刻,我仿佛看到了你头上的光环,看到你身后扇动的洁白的翅膀。瞬间,我明白了,原来你们每个人都是天使,都有带上光环、闪闪发光的时刻。正是因为如此,才不要苛求别人成为你的心中所想,要用宽容的心对待每一个人。允许犯错、允许改正、允许求同存异、允许保留搁置。孩子,谢谢你给了我一个机会,让我看到了宽容带来的美好世界。

    孩子们,做善良的人吧。还记得微雪初飘的季节,我们围坐在一起上一节班会课。议题大概是路边行乞的小孩儿该不该接受施舍。当时你们中的大多数持反对意见并热火朝天地揣测着钱的去向。正当大家得意并感动于自己的正义感时,一向沉默寡言的你刷地站起来,声音不大但字字铿锵:我会给钱。我记不得后来是怎么结束的,但当你黑亮的马尾辫甩下的那一刻,我浑身战栗,因为你对良善的坚守。孩子们,你们还太小,我们且不去衡量法律和道德哪一种底线更值得尊崇。我只想说,善良是人性之本,也是维系社会温情之基,它使我们远离冷漠,它拥有静水流深的力量,潜移默化地在你我的心中暖起了一朵朵关爱怜悯的小花,终而使我们生活蜂围蝶阵、花团锦簇。孩子,我为你的善良深深地感动并希望你们能够终身践行它。

    孩子们,做脚踏实地的人吧。还记得银杏初落的季节,你染着咖啡色的齐肩发,画着扮熟的眼线晃进我的视线时,我有些头疼。你是复学生,但我从你打扮上看不出任何愿意复学的诚意,那只书包也是大而空荡,无非摆设。巧合总是这样发生,我和你目光对接的一瞬间,我迅速地从你顾盼分明的眼里读出了求助的信息。于是,我们开始每周促膝谈心。你说渴望独立、渴望自由。之前异性的欣赏与宠溺迷住了你的双眼,你认为依靠美丽的外表就可以一步登天。殊不知,这一切都需要依靠自己一点一滴的努力。我们一次次的交谈,我一次次的期待,你一次次的反复,一个个古今中外优秀女性的事例让你明白了只有脚踏实地的行走才能获得最大限度的自由。你听进了我的话语,卸掉了不合年龄的妆容,心悦诚服地拿起书本。最终你以比入学时高了两百分的成绩考上了高中。孩子,你做到了,我真希望你能够一直脚踏实地的走下去。

    在提前三个月结束产假、重新接回班级的第一个教师节,我收到了你们自己凑钱买的.巧克力蛋糕。在还没有完全加固好的充满“后现代”风格的教室里,那盒蛋糕显得异常精致。当你们齐声喊道“老师,辛苦了”,我被你们的感恩之心震撼以致于泣不成声。今天,就请允许我说出心声吧。

    孩子们,老师不辛苦,一点儿也不觉得辛苦。因为我从来不是把教师当做一份仅供谋生的职业去做,而是已经将它作为我生命的一部分,是我将拼尽一生去完成的一份挚爱的事业,它是我的精神支柱,是我誓死捍卫的信仰。为我爱的你们,为我爱的事业,为我的精神信仰去点滴作为又有什么辛苦可言呢!我不需要一豆孤灯、满堂星辉作为我付出的证明,我也不愿用老黄牛、滴泪红烛这样苦情的角色来定位自己。因为我对你们的爱以及由爱而生的责任,使我有信心擎起教育的这一方蓝天。我想我不应该是海德格尔所说的“筑居”者,因为我不是仅为了生存而碌碌奔波的人;而应是栖居者,一如德国古典诗人荷尔德林所言是诗意地栖居在大地上的人,是用爱的信仰与精神的力量在行走着的人。也正因为此,在面对你们父母期待与询问的时候,我的眼神才不会闪躲,我的言语才掷地有声,我的膝盖才坚实有力,我的脊梁才会骄傲的挺起!

    孩子们,上路吧,带着我的叮咛,且行且珍惜!

    【给毕业孩子们的演讲稿范文】

  • 《为了那些我爱的孩子们演讲稿》
  • 为了那些我爱的孩子们演讲稿范文

    没有华丽的辞藻,没有豪言壮语,站在这里,我只想用属于我的7、8分钟时间,真诚地为大家讲述我和孩子们之间的故事。

    今年,我又迎来了新的一届学生。没多久,我就了解到了这个班级的特殊:1个残疾生,2个孤儿,5个孩子父母离异,6个外来民工子女,10多个留守生。面对着一双双过早染上忧虑的眼睛,我感受到了前所未有的责任与压力,我几乎把所有的时间和精力都放在了这些孩子们的身上。

    小曼是我们班最特殊的一个孩子,因为小儿麻痹,她的腿无法站立,手也非常僵硬,使不上劲。一年级教室离厕所有100多米的.距离,每次她都是扶着一条凳子“啪踏啪踏”地扑到那里。那一声刺耳的声音深深地刺痛了我的心,看了两天,我实在是看不下去了。在她又一次要扑着去厕所的时候,我背起了她。当时她一脸的慌乱,直说:“商老师,你别背了,我很重的!”确实,一年级的她已经11岁了,长得很高大,再加上不会配合,感觉特别重。把她背到厕所,再背回来,我就汗流浃背,这事真的不轻松。可是既然她是我的学生,我就义无返顾。从那天起,每次上厕所我都背着她去,这一背就是两年。其间,有许多人劝过我:“这孩子又臭又脏,还这么重,你何苦呢?”我总是笑笑,他们哪里知道,支持我背下去的动力正是来自这个让人怜爱的孩子呀!就为了少麻烦我几次,她在学校里从来都不喝水;她写字非常的费力,一笔一划歪歪扭扭的,但不管写到多晚,她没有一次拖欠作业。这样一个懂事的孩子,能不让人心疼吗!我明白,对这样的孩子来说,需要的不是同情和怜悯,更重要的是平等与尊重。所以每次学校活动,只要能带上她的,我一定把她带去。我对她的要求也很严格,我常跟她说:“虽然你比其他同学不方便,但既然你和他们在一起学习,你就必须做到和他们一样,甚至有些方面比他们更好。”每次考试,我从来不给她额外的时间。刚开始,她只能完成几题。看着我毫不留情的10几分,20几分,她不知急哭了多少次。我还鼓励她自己柱着双拐走路,虽然有些与心不忍,但是我要让她明白未来的路要靠她自己走。现在她自己的事情都能自己做了,很少再要我帮忙。成绩也一直保持在优秀。

    去年我们班的教室被安排到了二楼,这个很平常的决定却给她带来了很大的不便,大家都劝她转到在一楼的4班,可是她怎么也不肯去,她说:“商老师教哪个班,我就去哪个班。”为此她还学会了自己上下楼梯;她喜欢用写信的方式跟我说她的心里话,每次都是密密麻麻几大张,你可以想象完成这样一项伟大的工程,她需要多大的时间和精力呀;学校里进行逃生演练,我想把她也背下去。但她拒绝了,她说要是真的发生危险,她相信商老师一定不会丢下她……她对我的信任,让我心疼得直想掉眼泪。我唯一能做的,就是用我所有的爱去回报这个孩子。

    还有很多孩子的故事,在我心中珍藏,每每讲起他们,我就有说不完的话题。今年他们五年级了,我很感谢学校让我把这个班从一年级带到了五年级。五年中,我放弃了很多,但是收获得却更多更多。最灿烂的笑容,最甜美的问候,最真挚的情感。就在昨天,他们知道了我要来参加比赛,做了许多的幸运星,塞满了我的口袋,让我加油!一个老师,当你的辛勤付出换来了孩子们的成功与懂事时,你该是多么富有,多么自豪,多么幸福啊!

    有人说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”我不赞同这句话。我觉得对于我们老师来说,爱别人的孩子是我们的责任。奉献一份爱,收获千百份的爱,奉献一份真诚,收获千百份的真诚。为了那些我爱的孩子们,我无怨无悔。让我们一起去付出爱感受爱吧!愿师爱无边,愿师德永存!

    【为了那些我爱的孩子们演讲稿范文】

  • 《素媛的观后感》
  • 素媛的观后感

    天使的孩子们呱呱坠地,笑声、哭声垒起了生活的城堡。他们眨巴着闪亮的小眼睛,告诉爸爸妈妈们,谢谢带他们来到了这个世界,开始新的生命。可是总有那么一个角落,有那么一群孩子,没有欢笑声环绕。他们自卑的低下头,他们看着世界迅速的发展,却怎么也迈不出步子走入这个圈子里。美丽的新世界对于他们来说永远的止步于曾经的那场噩梦。

    电影《素媛》以女童的生活家庭为中心,围绕父母亲、朋友、社会大众为三角体,讲述了一个名为素媛的9岁小女孩后,通过手术挽救回奄奄一息的生命,在父母亲以及小伙伴的悉心照顾下逐渐走向阳光的事。

    身心都受到重创的孩子,戴着呼吸器,虚弱的躺在病床上。当父亲带着愧疚之心走到她的身边的时候,她睁开了眼睛,说了一句让父亲难以承受的话,“要抓到那个坏叔叔”。顿时,父亲的泪滑落了。为了替受伤的素媛讨回公道,他几番出入警察局,寻求“向日葵”心理咨询机构的帮助,为的是希望能在病床上的孩子早日康复,走出阴影,并将凶手绳之以法。

    当他听到抓到凶手的时候,第一时间冲进了警察局;当大众媒体新闻肆虐地报道这则新闻,他又第一时间重回被曝光的医院,立马抱起虚弱的孩子逃离大众的视线。保护孩子是作为父亲的天职。他必须要承受!可是当发现由于快速的奔跑,孩子身体里的人造XX泄出了浓黄的液体。手忙脚乱的'父亲急着要解开孩子的裤子为她擦洗干净。

    就在这一刻,素媛强烈地拒绝了父亲,哭喊声响彻了整个房间,也撕裂了父亲的心。无奈之下,母亲和闺蜜好友只好扮演动画片里的可可梦,隔着厚厚的道具慢慢的靠近身心受创的孩子。笑容这才渐渐地回到了素媛的脸上。在这个方法奏效后,父亲便成为了幕后的最重要的那一个。即使在素媛上学放学的路上,都会有可可梦的身影,也都留下了父亲辛劳的汗水。

    电影里脆弱的素媛妈妈说了这样一句话让我记忆深刻,“如果每个孩子都像素媛一样,那么她也就不会成为焦点。”是啊,哪个父母愿意让幼小的孩子承受如此巨大的伤害,哪个父母又会不心疼到流血呢?电影里的很多镜头对准了父母刻画了很多,他们的伤心、悲痛欲绝,还有泣不成声的表演丝丝扣人,尤其在这个特殊的时期,妈妈怀孕了。对于这个遭罪的家来说,是坏消息,也是好消息。在得知会有兄弟姐们后,素媛平静了许多,她渴望重生,她渴望抱着弟弟长大,她渴望做好一个姐姐。或许她并不知道姐姐的职责是什么,但这对于素媛而言,无疑是一个看到新生命的希望。

    整部电影的人物心理刻画,场景设置非常到位,对我印象最深的场景是在宣读完判决结果后,素媛爸爸的同事反抗不公正裁决,素媛妈妈也冲进法庭争辩,爸爸也准备冲上前去大打出手的一刹那,素媛死死地抱住了爸爸的大腿痛哭。对于素媛来说,她不清楚判决结果的轻重与否,她只在庭外远远地看到红了眼眶无奈的父亲。在被素媛抱住的那一刹那,爸爸的心真的软了,他的素媛就在脚下,怎能不停手!擦了擦泪,抱着素媛离开了法庭。

    素媛是天使,是父母心中美丽的小天使,她活泼可爱,善解人意,这样的天使落入凡间,必须好好的保护起来。正如现在的社会,如此惨无人道的未成年女童被为何频频发生。是法律的缺失,还是道德的沦陷?孩子是含苞待放的花朵儿,他们的天真无邪,聪慧灵巧是他们身上特有气息。在这个纷繁复杂的社会,他们更需要呵护才能茁壮成长。希望在今后的社会发展道路上,让落入凡间的天使不再有忧愁,快乐的长大!

    【素媛的观后感】

  • 《铁路边的孩子们初中读后感》
  • 铁路边的孩子们初中读后感

    当仔细品读一部作品后,你心中有什么感想呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!可能你现在毫无头绪吧,以下是小编精心整理的铁路边的孩子们初中读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    铁路边的孩子们初中读后感1

    我最近迷上了一本书,叫《铁路边的孩子们》,这本书是英国作家伊迪丝·内斯比特写的。书里写了罗伯塔一家人遭遇生活变故,搬到乡下的铁路边居住,三个孩子罗伯塔(小名伯比)、彼得、菲莉丝和妈妈过起了穷苦的日子。妈妈靠卖自己写的文章来维持生活,几乎天天都在工作室里忙碌着。孩子们体贴、关心妈妈,并且互相帮助,有时他们也会为一些小事而互相争吵。在铁路边的生活中,孩子们伴随着对父亲的日夜思念渐渐地长大了、懂事了。

    书里向我们讲述了不少关于三个孩子们的有趣的故事,如免费坐火车、抢救火车、临时消防队员、可怕的秘密……,其中我最喜欢的临时消防队员的故事。事情是这样的:彼得有一根钓鱼线,三个孩子去运河边钓鱼,可什么鱼也没钓着。天快黑的时候,他们发现运河上的一条船着火了,船上还有一个婴儿和一只可怜的小狗。虽然天快黑了,很危险,但孩子们非常勇敢,他们像真正的消防的队员一样向船上冲去,伯比第一,接着是彼得。彼得滑了一跤,落到了水里,菲莉丝抓住了他的头发,才帮他上了船。彼得因为身子潮湿,第一个冲进了船舱,救出了婴孩,伯比也救出了小狗。

    读了这些故事,我不禁非常地钦佩他们了,他们都很勇敢,面对各种危险,没有害怕,没有退缩,而是努力去化解。虽然爸爸不在身边,虽然生活比较窘困,但他们的童年依旧快乐无比。尽管我们每个人的童年生活各不相同,只要我们珍惜过好每一天,我们的童年就一定是精彩无比的!

    铁路边的孩子们初中读后感2

    在人生当中,有着许多快乐的事,但是没有经历过某些事,你的人生会变的十分无趣,

    交友 看书 工作…都是人生不可缺少的.东西,《铁路边的孩子们》是一本既有趣又欢乐的书。

    在一个平凡的白色小屋子里,住着两个小女孩,一个小男孩,还有一个妈妈和一个爸爸,可是某一天,家里来了几位客人,走了以后,妈妈和爸爸愁眉苦脸,第二天,爸爸妈妈都去了巴黎,过了几天,妈妈带着孩子们坐着火车去了一个十分破旧的房子,从此以后,孩子们和妈妈都住在那栋房子里,开始了新的生活,

    读了这本《铁路边的孩子们》的书,让我感受到了原本他们是一个幸福的团圆的家,可是经过一件事,他们一家都被分开了,不过,他们还是坚强的活了下来,甚至还觉得十分开心,有趣,从此以后,他们的生活就越来越有意义了。

    他让我明白了做人应该要乐观,还有遇到什么事情,都要努力的去克服,这样,人生才会更加有意义。

    做一件事是考验自己坚持到底的动力,同样的事情坚持做就会成为习惯,告诫自己加油一直往前走,给孩子做榜样也好为自己也好一定要坚持下来,最后静等收获。

    【铁路边的孩子们初中读后感】

  • 《还给孩子们一片快乐的蓝天初中议论文》
  • 还给孩子们一片快乐的蓝天初中议论文

    在当今社会上,竞争越来越激烈,而一些大人则把自己没完成的梦想施加在了孩子们的身上,所以现在就有了――

    两点一线

    两点一线?呵!可能很多大人不明白吧!这就是许多同学用来表达自己压力的词语,就是说:一点是家,一点是学校,我们就在两点之间徘徊没有别的去处。“两点一线”就形象的说明了这个当今社会带给学生的压力,当然就更没了快乐。难道说这样就是孩子们唯一的去路吗?

    彻夜未眠

    这个词非常形象的`说明了初三和高三的沉重压力。你想想一个人11点才下晚自习回家,还不能休息。那钢铁长城般的作业正堆在桌面。一两点冲冲完成作业后才睡觉,四五点又起床背英语单词。大家算算到底有多少时间休息。目前中国大量的中小学生严重缺乏休息。着难道就是人们的结局?以后就能成为祖国的栋梁之才?

    考试风暴

    考试,只要是学生听到这两个准是魂飞迫散。于是就有了:考试如此多骄,令无数考生尽折腰,惜秦皇汉武略输文采,唐忠宋祖不得不抄。一代天骄成吉思汗只把白卷交……如今考试前是惊魂的,考试后更是魂都没了,想想家长的要求如此之高。考生如果成绩不理想,回去。。。。。。应该可想而知了吧!然后又有了:考考考,考师的法宝;分分分学生的命根。这样天天沉浸在作业、考试、寂寞、痛苦的孩子以后会是人才?我就不懂了为什么中国还保留这样的传统思想?在这里我要呼吁社会

    ――还给孩子们一片快乐的蓝天吧!

    【还给孩子们一片快乐的蓝天初中议论文】