四年级书信格式的作文
书信分为一样平常书信和公用书信两大类。一样平常书信重要有家庭成员之间的乡信类书信,朋友和同事之间的问候类书信、小编给大家提供四年级书信格式的作文，欢迎参考！
四年级书信格式的作文【一】
你们好！
每当我在吃白米饭的时候，不由得会想起一首诗！锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗的大意是：农民在中午的时候在田里干活，一滴滴的汗水掉在了土里。又有谁知道这饭菜的来历，每一粒都是那么的辛苦。我们所吃的每一粒米，每一棵菜，都是由农民伯伯那辛勤的汗水凝结而成的。
这些食物都是生长在一块普普通通的土地里，从一位普普通通的农民手里出生的，()农民，一个普普通通的人，可是，如果没有了他们，哪来的庄稼？哪来的粮食？你又吃什么？
他们为了粮食有好的收成，每天都起早贪黑，面朝黄土背朝天，这些粮食真是来之不易啊！所以，我保证，我不会浪费一点粮食，一定会珍惜每一粒米。
我们的健康成长，除了应按感谢悉心照料的父母和老师还应该感谢农民伯伯们，是他们种出了美味的食物，让我们有美味的享受。农民伯伯，希望你们以后不要太操劳了，多注意身体，只有身体健康了，才能收获。闲暇时多看书看报，学习别人先进的种田技术，让粮食增产，这样，你们就不用再那么辛苦了。我真想对农民们说：“感谢你们。”
小学生：**
**年1月5日
四年级书信格式的`作文【二】
亲爱的姑姑：
您好！
过了一年有又一年，您还好吗？几年前，我还是个天真活泼，不懂事的女孩，但光阴似箭，日月如梭，现在我已经成为一个乖巧懂事的大女孩了。
真是俗话说的好“人生有趣心常乐，不羡王候食万钱。”上年寒假，我玩的十分开心，但也十分忙碌，因为快过年了，可是姑姑您却没回家乡过年，那我给您讲讲过年的趣事吧，也是我最难忘的事。
那是除夕的夜晚，晚上十二点，全家人陆陆续续来到屋顶，燃放灿烂的烟花，迎接新一年的到来，夜晚是一个风俗，全村人都来到屋顶燃放烟花，象征着新一年会红红火火。不知道是那家的烟花首先燃放，赢得了珍贵的“开门红”。之后，全村人一下子陆陆续续的燃放烟花。一下子，整个天空热闹起来，五彩缤纷，每束烟花像一朵朵娇艳多姿的鲜花在争芳斗艳，看着一束束怒放的烟花，我的心灵也在心花怒放，但心也痒痒的，也想试试放烟花的滋味。我拿了一个“彩虹喷泉”点燃了它。随着一声巨响，一个似球又火的烟花发射了。恰好射到屋顶上空，爸爸告诉我这叫“鸿运当头”。随着时间流逝，燃放烟花已经进入了尾声。
这是我在寒假中过年期间令我难忘的一件趣事。姑姑，您呢？
祝身体健康
四年级书信格式的作文【三】
亲爱的赵老师：
你好！
这是我第一次给你写信，在第一次见你的时候，我对你的印象是，你一定是一个很幽默的人，可是在相处下来的日子里，我知道了你是一个在教学方面是一丝不苟的人，却在课堂外是一个非常孩子气的人，
赵老师我对你的教学方法觉得很满意，可是如果你在上课能把题目讲得更让人理解一些，那上课一定会更有趣，更深动。赵老师，我是一个对英语很感兴趣的人，我对英语的喜欢从一年级就开始了，老师也让我参加过许多活动，可是在这个暑假里，你让我知道了英语成绩好，也不一定什么都懂了，我还有很多要学。
你的教学态度从给我们讲试卷开始，我就知道了你是一个好老师，对同学负责。赵老师，我相信如果你成为一名教师，一定是同学们的好老师，因为你的高度负责，因为你和其他的同学很处得来。
当我知道老师喜欢的和我喜欢的东西一样时，心里很激动，因为周围的同学很少会喜欢黑色和红色，因为他们觉得红色太艳，黑色太阴郁了，所以当我知道老师也喜欢时有点高兴。希望以后如果有缘再能见面。
祝：
身体健康，天天开心！
【四年级书信格式的作文】
高中周记的格式怎么写
愉快又充实的一周又告一段落了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编收集整理的高中周记的格式怎么写，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中周记的格式写法介绍 篇1
周记用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。
它有别于“流水账”，“日记”，在于流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。坦白的说就是，周记可以写你看到了什么,有什么心得,感受都可以写出。周记写得范围很大,写人、写事、写景、写物。什么题材都可以写,只是都要围绕一件事来写。
作用
从学生角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。
从老师的角度来说，周记用来回顾一周的得失，提出经验教训，让老师对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外，还用来锻炼同学的文章水平，使同学文章水平得以提高。
格式
周记的题目（写作范围：读后感；见闻；趣事；数学周记......）
1.记事
2.自评（优，缺）
3.解决措施
4.下周计划
5.自己的所见所闻所感
其实周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则就可以了。
高中周记的格式写法介绍 篇2
如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的`格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。
同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。
老师布置了周记作业，怎么写呢？许多同学发了愁。
其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。
回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。
如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。
有人会问：一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢？其实，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗？这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的眼泪，串起了我们的汗水，串起了我们的喜怒哀乐，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。
内容写作要点
写你遇到的人
写你身边的事
写你看到的景色
写你使用的物品
写你脑海中的想象
×月×日星期×天气×
范文：
周记(一)
这是工作的第一周，七天不知不觉就过完了。
身处异地，不免有点怯弱。干什么都要小心翼翼的，凡事都得谨慎了再谨慎，说话也得掂量再三。一切跟在学校里面想象的样子完全不一样了。
开始一项新的工作，要学习的东西太多了。在公司的职务看起来很简单，只要做做销售就行了。但是，在做真正的销售之前，需要准备很多功课。来的第一天，经理说什么事都别干，先把公司的电子商务平台熟悉了再谈别的。还好，第二天到阿里巴巴总部去参加了一场培训课，对这样的B2B平台有了些许了解。回来之后，就逐个界面进行了解，操作，明白了发布产品是怎么回事。之后又渐渐地懂得了曝光率，点击率和回馈率的问题。慢慢学习关键词的设置。再之后就懂得了对产品进行管理。
这只是万里长征的第一步呢。最主要的是，对公司产品的了解。刚开始，看到公司产品的宣传册，觉得没什么看头。随便翻了两遍就放在一边了。看到客户的询盘时就傻眼了。要根据客户的需要在册子里面逐个查找符合客户要求的产品，可真令人头大。看来，还是要对产品逐个来个地毯式的大盘查，才能应对一般客户的询盘。刚开始的时候，回给客户的报价单太一般，太泛泛了，没有针对性，渐渐地，在经理和同事的指导下，掌握了一套必杀技：收到客户询盘的第一件事就是把客户的messager分层次，一般分为三个层次：客户感兴趣的产品是哪一款;客户想要实现什么样的功能;客户的需求量。按照这个技巧处理起询盘，果然要有思路多了。不再茫然无措地回一通泛泛的邮件了，跟据客户的需求做出相应的报价单。这样不仅自己脑子里清楚多了，对客户来说，也简单有效地解决了疑问。
只是，经理还是不放心把重要的客户交给我来处理，这令我很是受挫。想想也可以理解，毕竟我是初来乍到，没有工作经验，对产品的了解有限，跟客户交流起来可能还是欠缺不少。看来还是虚心多多学习，充充电比较好。
再者，这是全新的产业领域，自己以前完全没有接触过。学习和提升的空间还是很大的。要干一行，有一行的收获。学如逆水行舟，不进则退。退回去，有搁浅的危险，而前进只会流入海洋，前进就是了。
周记(二)
新的一周开始了，新的问题也来临了。
在阿里巴巴上传产品的时候，遇到了各种各样的问题。先是图片的问题，要上传清晰，美观的图片，给客户留个好的印象，还真要下一番功夫。Photoshop得好好学学，光入门真的差远了。其次，产品的技术参数也是一个重要的指标，勉强的能看懂电流，电压，功率，其它的不行了，高中的时候物理都没有好好学，特别是电学，这下好了，欠了的总是要还的，从头了解吧。再次，作为销售者，要具备对产品的使用操作能力，自从文理分科之后都跟电子产品很少接触了，更别说这些安防监控的电子产品，常常问一个别人觉得简单的不能再简单的问题，而对于自己，这些曾经是多么的遥远啊，看起说明书和用户手册来，还得对着百度查专业术语。
好不容易花了两周的时间，把GPSTracker的安装和操作问题弄了个大概，暂时还无法实践，等有时间了再炼化炼化，这样才有资本回答好客户的询盘。
地理知识也很有欠缺，得恶补一下，中学的地理知识大部分都丢到太平洋里了。越南的一位客户，询问货到凭祥的运费价格，天哪我竟然查不出凭祥是什么地方，真是汗死人了。只好把中国和越南的地图调出来进行地毯式搜索，总算找到了凭祥，原来是中越边境贸易的重要关口之一，那里的关口叫友谊关，每天大约有20多万越南人在此进行贸易活动。怪不得这个人要到这里交货呢，货到越南与货到凭祥的运费足足差了三倍。
新手上路的时候，总希望身边能有个前辈指导着，进步才快。想起自己一个人要在一个陌生的领域，练习摸索，不知道路上会碰到什么样的凶险或者机遇，心里充满着忐忑。路漫漫其修远兮，慢慢走吧。是路总有走过去的一天。希望一路走来，不是绝望和退缩，而是积淀和收获。
路的尽头还是路，只要你愿意走。
【高中周记的格式怎么写】
高中周记格式怎么写
写周记还要对材料作合理的安排，下面小编整理了高中周记格式怎么写资料，欢迎大家参考！
高中周记格式怎么写
生活中偶然遇到有意义、有意思的事及时记录下来，不仅能使记录的事件更集中，寻找问题的解决方法和答案，而且记起来也容易一些，如果是连续记周记，然后带着它到生活中寻找有关的事件。
更要会拿着“磁铁”寻宝，写得是不是生动，可以写你看到的妈妈或爸爸的举动;眼神;说话时脸上的表情、语气;身体的状态;手的动作等等。
一般在第一行写清楚×年×月×日，不仅累， 高中周记怎么写 首先要格式正确，而且事与事之间往往缺少联系，也可写你在学校中的所见所闻所想，。
并且是自己见到、听到或亲身经历的事。
要写清楚是×年，写正文要另起一行空两格，慢慢就能把你的文章写得有血有肉，因为一篇作文的优劣不光看你写的事是否有趣，因此，详略得当， 。
写周记还要对材料作合理的安排，我们可以事先准备好一个主题，但只拥有素材还不行，还要“析”。
而且由于思考的问题太多，天气情况，还要学会提炼和挖掘。
日记记录的是最真实的生活，每天发生的事太多，然后写星期×， 高中周记怎么写?生活中难免会遇到各种各样问题，活起来了，正文要写当天内最有意义的事或某种深刻的感受，因为是有备而来，条理清晰， 扩展阅读：日记的写作技巧 一、不仅“记”，下面就和康网小编一起来了解一下高中周记怎么写吧，所以家庭中的生活和见闻是我们写周的重要内容，刚写时有时可能不知所言，看出素材背后的意义，能为写作积累大量的生活素材，可长可短。
之后便可以只写×月×日，自然值得高兴，周记的材料从哪里来?从日常生活中来，同学们每天有很长一段时间在家中度过，面对问题要沉着应对，很难想得更深入，同学们写日记时可以试着一边记事一边分析，做到层次清楚， 二、会发现“珍珠”，在进入新的一年时，最重要的还看你是否写出它的意义、价值，段落分明，但只要每天写点、每天观察，此时，但有时我们会发现，如果具体地描写几件事或一件事，每件事都要想想有什么意义， 其次注意搜集材料。
就应该分段写。
范文：
曾经在一本书上看到说，在生与死之间有一段距离，就叫做人生，而如何走过这段距离，被叫做生活，所以，在渐渐成长的时间里，我想的最多的就是自己为何生下来，然后，又怎么样活下去。我一直以为，生命跟生活有着莫大的关联，生活的单一，让我有种莫名的迷惘。每天，我就像一个机器人一样，重复做相同的事情。起床，吃饭，上课，作业，睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样，就寒意心生，甚至，还怀疑自己是否还活着，我常常扪心自问，既然你的生命没有意义，你为什么还要活着？
我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题，但事实说明，科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为，生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短，能造福人类为社会贡献出一份力，你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳，生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样，而有人死了却依然还活着，生命是有限的，思想是无限，把有限的生命寄托在无限的`思想上，人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想，甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。
对于现在，要我表达生命的意义的话，我会说，生命本身是没有意义的，要说有意义，那也是事物自身赋予生命一种意义。
譬如说，对于地球，生命的意义在于带给地球活力。对于国家，生命的意义在于自身的贡献…
因此，对于不同的事物生命的意义就不同，将思维扩散，就得出了对于不同的人生命的意义就不同。
科学家可能会说，生命的意义在于创造。
思想家可能会说，生命的意义在于思考。
哀怨悲伤的人生命的意义在于追求快乐。
穷极潦倒的人生命的意义在于追求财富。
那么，生命的意义也许就在于满足需求和实现目标了。需求和目标得以实现，生命不再是没有灵魂的躯壳，每一条生命都在地球上跳跃着，继续踏上追求生命意义的旅程！
【高中周记格式怎么写】
章程格式
(一)章程的涌义
章程是政党、社会团体、学术组织对其性质、宗旨、任务、机构、组成人员以及活动规则等作出的规定性的规章文书。
章程具有规范作用。章程通常由该组织或团体的最高代表大会制定发布，是该组织或团体的组织纲领和行为准则，对其成员的言行具有约束和规范的作用。
章程可分为政党章程、团体章程和企业章程。政党章程，如(中国共产党章程》。团体章程指群团组织制定的章程，如《中国科学技术协会章程》。企业章程是企业根据管理需要制作的章程，如《xx 股份有限公司章程》、《中国银行外汇存款章程》等。
(二)章程的结构和写法
章程有固定的结构，其格式通常由标题、题注、正文构成。
1.标题
章程的标题两种形式：
(1)制作者名称和文种式，如《中国共产党章程》、《中国工会章程》。
(2)制作者名称、事由、文种式，如《中国银行外币存款章程》。
2.题注
在章程的标题下，写明该章程通过的会议名称和时间，并加上括号居中排列。
3.正文
章程的正文有两种结构方式：
(1)章条式。即全篇按内容分为若干章。通常第一章为总则，最后一章为附则，中间各章为分则。每一章又按内容表达的需要分为若干条。条的序号从第一章的第一条连贯而下连续编码，直到附则的最后一条结束，形成严密的整体结构形式。
章条式章程正文的写法通常在总则中包括该组织或团体的性质、宗旨、任务等，有的应交待其名称，指导思整和组织要求等内容，以体现其总纲的作用。
分则，分则是章程的主体，内容较多，一般包括：组织的组成人员、组织的构成，以及其他内容。组织的组成人员，主要说明参加该组织的条件，成员的权利和义务等。组织的构成，包括组织机构的设置、产生、任期、责职及相互关系等内容，也可以说明其他的包括纪律要求、与有关组织的关系、经费等内容。
附则，附则是章程的最后内容，通常包括章程的制定者、解释权、修订权、生效日期及其要求等内容。
公司章程的写法有所不同，总则包括制作章程的依据、公司的名称地址等。分则包括宗旨、经营范围、注册资金和投资者的出资数额、投资者的权利与义务、公司的组织机构、财务会计、收益分配、解散等内容。附则，包括补充性条款以及未尽事宜的处理意见，如章程通过的机关、审批机关、生效及解释权的归属等。
(2)条目式。将章程的内容不分章，只用条表示其内容。简单的章程常用此方式结构。
拓展阅读：章程的写作格式
1.章程概述
章程是有条理有程式的规章，是政党、团体、企业等社会组织对本组织的性质、宗旨、任务、组成人员、组织结构和活动规则或企业的权利、义务、经济性质、业务范围和规模、活动制度以及就某项业务所制定的规章。
2.章程的写作要点
(1)章程的写作要注意规范性。
(2)写作结构要严谨。
(3)条款要简短单一。
(4)要注意章程与简章的区别。
3.章程的写作格式
章程的格式由标题和正文构成。
(1)标题
组织、活动、事项、单位或团体的全称+章程。有的还在标题下面注明此章程通过的时间和会议名称。
(2)正文
章程的正文是主体。其内容包括总则、分则、附则三部分。
电子邮箱格式怎么写
电子邮箱在我们日常互联网生活中扮演着非常重要的角色，收发邮件、注册账号均会使用到电子邮箱。不过相信也有不少网友发现，平常填写电子邮箱时很容易出错，那么电子邮箱格式怎么写?电子邮箱格式书写规范又是怎样?
电子邮箱格式怎么写
下面简单的说下网易163和QQ邮箱的格式怎么写，怎么发邮件。
一、163邮件格式怎么写?
第一步：进入邮箱后，点击在左上角的写信。
第二步：然后写收件人的邮箱，如haha520@163.com, 如果用的是QQ的邮箱，haha520@163.com为收件人邮件地址。只是各个邮箱后缀不一样，我们这收件人用的是163邮箱，其它的也类似，简单改动即可。
第三步：写发信内容，就和写书信一样，把要说的事情写在内容上面。
第四步：最后写好后点发送就可以了。发送成功后会提示发送成功。
二、QQ邮箱格式怎么写?
QQ邮箱格式书写和发送和163的邮箱基本上是一样的，先登录https://mail.qq.com，也可以直接从QQ面板点邮箱图标进入，然后如上图的步骤：
1、点写信
2、写收件人的邮箱地址和主题，用的是QQ的邮箱就写如742173157@qq.com,新浪的邮箱就写 pconline@xina.com 等。QQ邮箱也可以直接从右边的QQ好友里点击联系人，就会自动填在收件人地址栏里。写好后点发送就可以了。
如果邮件发送失败请检查网络以及收件人邮箱地址是否正确，总之发送邮件是一件非常简单的事情，其实要求就两个，要发信给别人首先要自己有邮箱，并且还需要收件人油箱地址，这个时候我们就可以登陆自己的邮箱写信发送给别人了，方法如上所介绍。
这里大家需要注意一个问题，对于国内来说不同邮件提供商之间邮件是可以互通的，比如你可以使用QQ邮箱给使用QQ邮箱的好友写信，也可以使用QQ邮箱给使用163邮箱写信，但是你可能不能使用QQ邮箱与国外一些朋友写信，因为不少国外邮箱不与国内互通，虽然发送成功但对方未必可以接受到，目前可以实现国外发信的可以使用google邮箱Gmail。
电子邮件的“结尾”到底怎么写?
对很多中国人而言，这两个信件结尾(valediction)或奉承话收尾(complimentary closing)似乎没有什么区别，是可以随意互换使用的套话(formulaic phrase)，其实不然。它往往需要配合信头称呼(salutation)。英文信件的结尾方式有几种，以下加以简要介绍。
旧式结尾方式(old formal valediction)：
一般包括yours字样，它是your servant的简写。老式结尾比较长(voluminous)，例如：
I beg to remain, Sir, your most humble and obedient servant,
O.G.
可以简写为：
Your obt. svt.
O.G.
或进一步简写为：
YOS
O.G.
现代常见结尾方式：
在英国，这种老式结尾已经被‘Yours sincerely’与‘Yours faithfully’所取代。它们是更老的(archaic)表达‘I am, yours sincerely’的简写。如果信件开头提及收信人(recepient)的名字，并且写信人(sender/writer)一定程度上认识收信人，那么使用‘Yours sincerely’;如果不知道对方姓名【例如用‘Dear Mr/Madam’开头】，那么需要使用‘Yours faithfully’。如果知道收信人的名字，但没有见面或没有说过话，有些人还是喜欢用比较疏远的(distant)的‘Yours faithfully’，但多数人会使用‘Yours sincerely’。。‘Yours truly’或‘Very truly yours’只在非正式或社会往来信件(social correspondence)中使用，并不常见。
在美国，社会交往信件通常用‘Yours sincerely’来结尾，而商务信件(business correspondence)中对写信人不知道姓名的人还是使用‘Yours faithfully’。同时，‘Yours sincerely’还常常被写作‘Sincerely yours’或‘Sincerely’。‘Yours truly’或‘Very truly yours’也是常见结尾。
其它结尾方式：
‘Yours, etc.’与‘Yours &c.’见于历史上的书信与美国法律信件(legal correspondence)中。简奥斯汀(Jane Austen)书中的某些信件也是用‘Yours, etc.’来结束。
在商务信件中，‘Kind regards’，特别是‘Best regards’越来越常见，主要是电子邮件(email)中的半正式(semi-formal)结束语。非正式情况下，它们也可缩写为‘KR’或‘BR’。‘Kindest regards’语气更正式一些，而‘Kindest regards, I remain’则非常正式。
如果对方是非常有身份的(dignified)的人【例如国家元首(head of state)】那么可以用老式结尾，例如：
I have the honour to remain, Sir, Your Excellency‘s most huble and obedient servant.
还有其它一些非正式结束语，如‘Best wishes’、‘All my best’或‘Best’。对家人和特别密切的人，可以用‘Your friend’、‘Your loving son’或‘Your Richard’【爱人之间】之类的表达方式。
读后感格式范文
是中最常见的文体之一，也是初高中学生必须掌握的一种文体。但从以往读后感训练的情况来看，效果并不尽人意。其实，写好读后感也有章可循。若掌握了以下4大方法，则更容易生效。
读后感格式范文
一、引--围绕感点，引述材料。读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录“引”发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确，有针对性。
二、议--分析材料，提练感点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
三、联--联系实际，纵横拓展。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引”“藕”断而“丝”连。
四、结--总结全文，升华感点。总结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。读后感始终要受“读”的约束，开头要引“读”，中间还要不时地回扣“读”的内容，结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。
《红楼梦》读后感
我总认为红楼梦的伟大之处在于它体现了一种败落的趋势，不管是家族的，爱情的，仕途的，都是走向没落，这在喜聚不喜散，爱好大团圆结尾的中国古典小说中并不多见。
我不得不感谢续者高鄂，尽管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想，但他至少让黛玉死了，管她登仙还是辞世，至少她别了宝玉，很好很好。
不是说我天生残忍喜欢看别人的悲剧，但是，不是有句话说吗？塞翁失马，焉之非福？对于黛玉这样一个脆弱的封建少女来说，死，是她的解脱，是她所有悲剧的终结，是她的幸福。当她在地下安静的沉眠时，看着宝玉仍在凡世寻找出路，不得不说，她还是幸福的。
或许两个人都是浪漫的人，浪漫的人天生就不该相遇，因为生活不是浪漫，生活会将浪漫消磨得一干二净，最终，红玫瑰变成了墙上的蚊子血，白玫瑰成了胸口粘着的白米饭。所以，就让浪漫在最美的'时候画上句号，在彼此的心中，留下幸福的回忆。
可是也许你会说，黛玉死的很悲惨，一点也不浪漫，关于这点，我是不赞成高鄂的续书的，也许曹雪芹的本意非此，也许黛玉确实应该泪尽证前缘，这样不是更好吗？她牵挂着宝玉，用她全部的热情为这一知己痛哭，怀着深深的思念，这样的死，何尝不是高贵神圣的，然而高鄂没有这样写，他最终让黛玉很庸俗的指天愤恨，气极而亡。这不象我们认识的那个高傲自赏的黛玉，反而象个情场失意的一般女子。
尽管如此，她最终是在贾府垮倒前离开这是非之地的，否则以她的脆弱，恐怕受不了那么大的刺激。宝玉是个纨绔子弟，他不是一个顶天立地的男子汉，他能给予黛玉的其实很少，谈不上保护与安慰，他自己尚且是需要别人保护的弱者，所以在他身边，黛玉是得不到幸福的。
所以能带着回忆离开他，是一种幸福。宝玉自己能给予黛玉的只是几句好话，他连痴情都谈不上，看看宝钗的下场，不得不说黛玉是幸福的，当然有人说宝钗需要的只是宝二奶奶的宝座，她并不在乎宝玉，是这样吗？难道有一个天生喜欢孤独的女子吗，不管怎么说，寂寞的独守空房总是悲惨的。何况所谓宝二奶奶的宝座她是不是坐上了还是个问题。
如果贾府不倒台，至少宝钗还有容身之地，至少没了丈夫还有富贵，但是不是这样呢？最终贾府沦落到了白茫茫大地真干净的地步，那宝二奶奶的头衔之于宝钗还有何等意义呢？没有幸福的生活，没有丈夫的关爱，寂寞的独自生，独自死，难道不是更大的悲剧吗？
我一直疑心宝玉并不是因为黛玉而离开贾府的，否则他不会娶宝钗。他最终的出世是因为他的世界发生了惊天动地的变化，他的象牙塔坍塌了，他终于明白他的斗争，他的思想其实全部是依附着家庭，他的家倒了，他的一切也完了，什么思想啊，斗争啊，统统没了，他不得不离家出走，也许是为了避祸。
可以试想一下，你能想象黛玉洗手下厨做羹汤的场景吗？穿着破衣烂裙，甚至是要依靠袭人的救济，然后她当然无法再刻薄人，说闲话，只能独自垂泪，不关爱情，而是生活。当生活给宝黛的爱情画上巨大的问号时，黛玉能一如既往的爱着宝玉吗？我想不会，恐怕是要大水狂淹龙王庙的。然后宝玉最终受不了家庭的压力，还是一走了之，这是很有可能的，他没有照顾好宝钗，负担不起生活，同样对于黛玉，他也不过如此。
另一种可能，万一贾府能重整旗鼓，兰桂齐芳，黛玉和宝玉依旧过着他们幸福的日子，多少年以后，宝玉也许会突然发现黛玉皱纹满面，然后会发现身边的袭人竟如同当年的赵姨娘，然后爱情就在岁月中流逝，然后宝玉会回忆那个珠圆玉润的宝姐姐。
其实爱情就是很短暂的，至少这横刀截断的爱情给了我们很多美好的幻想和期待，就象杰克之于罗丝，他是她生命中最美的回忆，却不是唯一。
【读后感格式范文】
关于写读后感的格式要求
平时，我们读了一篇文章，看了一本书籍，常会产生一些感想，或从中受到某种启迪、懂得某个道理，吸取一个教训……如果我们把自己由此产生的感想写成文字，就是读后感。以下是小编整理的关于写读后感的格式要求，欢迎阅读。
一、读懂原文，有“感”而发
读后感的“感”是由“读”而引发的。所以，读懂原文，把握中心是我们写好读后感的前提和保证。我们只有在充分理解所读对象的基础上，才可能真正地领悟其中告诉我们的道理，从而正确地引发我们的感想。因此，我们在读书的时候不能走马观花、一目十行、浅尝辄止，而要静下心来，真正用心去读懂原文所表达的意思，准确地把握文章的中心。只有这样，我们才能真正做到“感”从“读”来、有“感”而发，而不是未“懂”而“感”、乱发感想、空发感慨。
二、选好“感”点，有话可写
“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”不同的读者对同一本书或同一篇文章产生的感想往往是不同的。即使是同一个读者面对同一本书或同一篇文章，产生的感想也往往是多方面的。所以，我们读文章的时候要能运用发散思维，从不同的角度得出不同的“感”点，并从中筛选出最符合原文思想，自己感受最深、最有话可写，或是角度最新颖的一个“感”点。我们可以写关于自己对做人的认识，也可以写关于自己对人生哲理的感悟，还可以写关于自己在某一知识方面的收获……总之，我们的'思维不能有定式，思维要开阔一点，感点要丰富一点。这样，我们写出来的读后感才是自己的读后感，而不会千人一面，千篇一律。
三、联系实际，写出实“感”
阅读某一文章后，我们可以联系自己身边的一些现象或是自己思想上存在的一些问题进行认真的剖析，得出自己的体会和启发，这样才能写出真情实“感”。“读”是“感”的基础，“感”是“读”的结果，“感”因“读”而生，这是读后感的突出特点。所以，“感”无疑是读后感之核心，但“感”要联系实际，流露真情，写出实“感”，切忌无病呻吟。它可以是我们从所读对象中领悟出来的真切的道理或深刻的思想；也可以是我们从中受到某种启发而引起的思考与联想；也可以是我们被激发出来的决心和理想；还可以是我们对社会上某些现象的认识和评论……
四、紧扣“感”点，拟好标题
读后感的标题拟写也很重要。通常形式是“《读〈……〉有感》”“《〈……〉读后感》”，但这样的标题不够新颖，难以使人耳目一新。我们不妨紧扣感点，采用正、副标题相结合的形式，即：正标题是自己所确立的感点，副标题是读的对象。如：“《做生活的强者——读〈鲁滨孙漂流记〉有感》”“《爱，永不褪色—〈第十一根红布条〉读后感》”……这样的标题，既高度概括了我们读了某本书或某篇文章后的感想，又十分吸引读者的眼球，给人耳目一新之感。
说到这儿，大家觉得写读后感很简单吧！下面，就让我们读一篇这方面的作文，读后，联系自己读过的其他著作，试着也写一篇读后感。
【关于写读后感的格式要求】
关于读后感常见的格式
读后感常见的格式
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的`议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本内容证明观点。这一部分要注意结合文章具体内容，不能空洞，要有具体的例子。这就要求在写读后感之前，你就要对内容非常地熟悉，知道那些材料能为你的观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
【关于读后感常见的格式】
作文纸的书信格式作文
书信是相隔较远，暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具。本文是小编精心编辑的作文纸的书信格式作文，希望能帮助到你！
作文纸的书信格式作文篇一
妈妈：
你好！
其实我有一些心里话想对你说，可我却不敢。今天我要用写信的方式告诉你，你会接受吗？
妈妈，人人都有一个美好的童年，你也有吧，在我的童年里，你总是以美好的形象出现，可在这灿烂的阳光下却出现了几个抹不去的阴影，记得一年级的第一节美术课，老师叫我们画房子，我画的满头大汗，画了好久，终于画好了，虽然画得不大好看，可它却是我上小学以来画的第一幅画，所以我把它当成宝贝一样看待。回家后，我小心翼翼地把画放到“百宝箱”里，随后和小伙伴一起出去玩了，可回家后，却发现“百宝箱”已是空荡荡一片。我着急地问你，你却轻描淡写地说扔了，只不过是一张纸而已。我看见垃圾筒里的画孤零零地躺在那儿时，我的心像针刺一样难受。是，它的确是一张没用的纸，可这里面凝聚着我多少的心血，这可是无价之宝呀。我什么也没说，捡起我的铪，擦了擦，藏在床下。
有一次，我无意间打开你的'柜子，只见柜子里有一个漂亮的小盒子，我的好奇心让我忍不住打开了它，呀，里面装着的是你儿时的回忆：一条红领巾、一张毕业照，一本练习本……这时你走了进来，看见我的打开你的盒子，立马火冒三丈，把我说了一通。
妈妈，人人只有一个童年，你有你童年的回忆，我也有，你将心比心，不要把我的回忆当成垃圾，它们都是无价之宝呀！
祝你身体健康！
此致
敬礼！
你的儿子：张**
作文纸的书信格式作文篇二
亲爱的父亲、母亲：
您好！
我是你们的女儿——林红。这十二年来，我一直三个字想对您说，那三个字是感谢您。我要感谢您给了我生命，感谢您抚养我长大，感谢您……我心中有几千几万个说不完的感谢。
妈妈，我还记得有一次我中暑了，您急忙把我送到第一医院，那时7点多了，可医生说我要打点滴，要很晚才能回去。于是您就马上去快餐店买饭给我吃，我吃着吃着问妈妈：“您不吃吗？”妈妈连忙说：“我吃过了”。但我知道，妈妈一知道我不舒服，就连忙把我送到医院，连饭没吃……吃饭完后，我睡着了。时间过得很快，已经十一点多了，我迷迷糊糊醒了，我发现妈妈还一直守在我身旁，几乎眼皮连眨也没眨一下，我很是感动。过了一会儿，护士过来了，她把瓶子摘下来，说我们可以走了，医院离我家很近，走几下步就到了，但妈妈还是叫了一辆三轮车栽我回去。我又一次给感动了，()我知道妈妈是怕我累了，走不动，才叫三轮车的。虽然这只是一件很不起眼的小事，但通过这件小事，却让我感受到妈妈对我深深的爱。
爸爸，我也爱您，虽然平时您很忙，比较少时间陪我，但我也能感受到您对我的爱。有一次，我考试考得很不好，回家后，当我把成绩单拿给您时，您非常生气，于是打了我一顿，我很伤心，认为您不爱我了，就哭着跑回房间，过了一会儿，您走进房间，对我说：“对不起，爸爸刚刚太生气，打得太重了，有没有伤到哪？……”。听了爸爸的话后，我不再感到伤心，认为爸爸始终是爱我的，如果他不爱我，就不会说出那几句话了。学习上我一定会更努力，不再让您生气。
爸，妈，小时候，是你们辛辛苦苦把我抚养大的，长大后，我一定会报答你们的，我要买世上最大的房子给你们住，满足你们的心愿，我会让你们幸福下半辈的。爸爸妈妈，“我爱您”
爱你们的女儿林红
【作文纸的书信格式作文】
书信类英语作文格式
书信类英语作文格式写的是什么内容，那么，关于书信类英语作文格式怎么写，以下就是小编整理的书信类英语作文格式，一起来看看吧！
书信类英语作文格式1
一、 英文书信的结构
第一节 英文书信的结构
英文书信一般由以下六部分组成：信头、信内地址、称呼、正文、结尾、签名。
5.1.1 信头（Heading）
信头是指发信人的地址和日期，通常写在第一页的右上角。行首可以齐头写，也可以逐行缩进写。地址的书写顺序由小到大：门牌号、街道、城市、省（州）、邮编、国名，最后写发信日期。私人信件一般只写寄信日期即可。例如：
123 Tianhe Road
Tianhe District
Guangzhou 510620
Guangdong Province
P. R. C.
Jan. 8, 2010
5.1.2 信内地址（Inside Address）
信内地址要写收信人的姓名和地址。在公务信件中要写明这一项，在私人信件中，这一项常常省略。该项写在写信日期下一行的左上角，格式与寄信人地址一样。
5.1.3 称呼（Salutation）
称呼是对收信人的称谓，应与左边线对齐，写在收信人姓名、地址下面1-2行处。在称呼后，英国人常用逗号，美国人则常用冒号。在私人信件中可直呼收信人的名字，但公务信件中一定要写收信人的姓。大部分信件在称呼前加“Dear”。如：
Dear Professor/Prof. Bergen:
Dear Dr. Johnson,
对不相识的人可按性别称呼：
Dear Sir: 或Dear Madam: Dear Ladies。
如果不知收信人的性别则可用Dear Sir or Madam:
5.1.4 正文（Body of Letter）
正文是书信的主体。与中文信件不同的是，英文书信的正文的开头不是先写一些问候语，再阐明写信的目的，而是直接说明写信人的身份及写信的目的，然后提出写信人的情况、想法或要求，并加以必要的解释或说明。英文书信陈述目的时，应该直截了当，意思明确，层次清楚，言简意赅。
书信正文的第一句话或第一段，通常被称为起首语。一般说来，人们习惯用一些客套的写法作为书信正文的起始，即先将对方来信的日期、主题加以简单描述，以便使对方一看便知该信是回答哪一封信的。如果是第一次给别人写信，也可用开头语作必要的自我介绍，并表明自己写信的主要目的。
5.1.5 结尾礼词（Complimentary Close）
公务信件的结尾礼词包含两部分：发信人的`结尾套语与署名。结
尾套语写在签名上面一行，第一个字母要大写，套语结尾后面要加逗号。在公务信件中，发信人常用的结尾套语有：
Yours truly, Yours sincerely, Respectfully yours, Cordially yours, Yours cordially等。
私人信件中，发信人常用的结尾套语有：
Sincerely yours, Lovely yours, Your lovely, Your loving son/daughter等。
5.1.6 签名（Signature）
写信人的签名常位于结尾礼词正下方一二行。除非是给很熟悉的人写信，签名一般须写出全名。签名常常较潦草，不易辨认，因此在签名的正下方须打印出全名。
第二节 书信作文的出题形式和写作要领
1990年到2002年1月之间的四级考试作文题中，书信作文共出现两次（2001年6月和2002年1月）。下面，我们先来看看2001年6月四级考试的作文题：
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a letter. Suppose you are Zhang Ying. Write a letter to Xiao Wang, a schoolmate of yours who is going to visit you during the week-long holiday. You should write at least 120 words according to the suggestion given below in Chinese:
1. 表示欢迎
2. 提出对度假安排的建议
3. 提醒应注意的事项
A Letter to a Schoolmate
June 23, 2001
Dear Xiao Wang,
__________________________________
__________________________________
__________________________________.
Yours,
Zhang Ying
从上面的例子可见，书信作文不仅给出正文部分的内容的提纲，而且还给出书信各部分的结构的框架。也就是说，我们只要考虑如何表达提纲部分的内容，而不用考虑书信的结构。
在写书信作文时，首先要把书信正文的提纲内容细化，扩展成更细的英文提纲，然后用简洁、明了、礼貌、正确和得体的语言表达出细化了的提纲内容。例如前面的那封信就可以列出下面的提纲：Topic: A Letter to a SchoolmateQuestion: What are the holiday arrangements and points for attention?
Outline:
I. Extending my welcome
II. Holiday schedule
1. 1st day – campus
2. 2nd day – the art gallery & music hall
3. 3rd day – mountain climbing4. next 3 days – other places of interest (Swan Cave, Golden Lake ?)
5. Last day – departure
III. Points for attention
1. Train number & time of arrival
2. Sunglasses
IV. Looking forward to seeing you.
2 Conclusion
范文：
A Letter to A Schoolmate
June 23, 2001
Dear Xiao Wang,
I’m very glad to learn that you’re going to visit me during the week-long holiday. My parents will also be happy to see you again. I am sure you will enjoy every minute here.
I have arranged our schedule for the holiday as follows. On the first day you arrive, I’ll show you around our campus. On the second day, we’ll visit the art gallery and the music hall. Next day, we’ll climb a hill in the northeastern part of the city. On the top of the hill, we can have a wonderful bird’s eye view of the city. During the next three days, we’ll make some short trips to some places of interest
书信类英语作文格式2
概述
书信是人们在日常生活和工作中进行交际的工具，也是高考书面表达中常见的考试文体。由于民族语言和习惯上的差异，英语信件在书写格式及表达方式上与汉语不大一样，有些地方迥然不同。本章将向大家介绍一般格式及各种常见信件，如家信、祝贺信、道歉信及自荐信等。
一般格式
英文书信的构成可分为8个部分：
信头(Heading), 日期(Date), 收信人姓名及地址(Inside Name and Address), 称呼(Salutation), 信文(Body of the letter), 结束语(Complimentary close), 署名(Signature), 附言(P. S.)
信头(Heading)
信头是指发信人的单位名称或地址。一般情况下发信人只需把自己的地址写(打字，手写均可)在信的右上角，离开信纸的顶头约1英寸，占二三行或四行均可，格式如下：①齐头式 ②缩进式
注意：写地址的次序与中文不同，应先写门牌号码街道，然后城市和国名。写地址时采用齐头或缩进式，以及每行后要不要加标点符号，都没有固定的规定。如写给经常往来的亲友，这项地址也可以省略。
日期(Date):
写日期注意下列各点：①年份应写全，例如不能用“99”来代替“1999”；②月份应写英文名称，除May, July外，可用缩写，如：Sep., Oct.。但不要用数字来代替，如7／4／99 或7， 4， 99，因为在英国此日期代表 7th April，1999，而美国则代表4th July，1999。 ③日期可用1，2，3，4…11，12…21，22…31等，也可用lst，2nd，3rd，4th…11th，21th…22nd…31st等。
日期的几种写法：a．July 7，1998 b．1st October, 1998 c．30 Nov., 1997 d．Sep. 3rd, 1999 ④特别注意英文书信日期应紧接着写信人地址下一行，不能像写中文书信那样写在书信签名之后，这是很多学生的常见错误。
收信人姓名及地址(Inside Name and Address)
写信人的地址和日期写好以后，接着就要写收信人的姓名和地址，一般的事务信件或给较生疏的朋友的信件要写，而在给极熟的朋友的信中则可省去。这一项写在日期下一行的左上角。收信人姓名写一行，收信人地址可分两行或三行写，和写信人的地址一样，上下可取齐，也可以向右缩进。在姓名前一般要加上称号，称号因人而异。
①对普通男子用Mr；②对未婚女子用Miss；③对已婚女子用Mrs，对婚姻状况不明确的通常用Ms(后跟本人姓)；
④对男子用Master；⑤对教授或博士(医生)用Prof．或Dr．
称呼(Salutation)
称呼指的是信文开头的那种称呼，如Dear , Mr, Uncle，各种称呼因人而异。在称呼后面一般是用逗号，但也有用冒号的。现归纳如下：①对父母、兄弟、姐妹等；a．Father, b．My dear Mother, c. Dear Sister, d. Dear Tom,
②对亲戚：a．My dear Auntie, b．Dear Cousin, c．My dear Cousin,
③对朋友、同学a．My dear friend, b．Dear Mr Jackson, c．My dear Mr Jackson, d．Dear Sir,
④对未婚女子：a．Dear Miss Luce, b．My dear Miss Luce,
⑤对一般女子，不论是否结婚：a．Madame, b．Dear Madame,
⑥对已婚女子：a．Dear Mrs Helen Jackson, b．My dear Mrs Helen Jackson,
⑦对公司、工厂、学校等：a．Dear Sirs, b．Sirs, c．Gentlemen,
信文(Body of the letter)
信文是信件的主体部分，也就是信的内容。正文应在称呼下两行开始。信的开头第一个字母通常和称呼开头第一个词平齐。也有往后退四个或八个字母的。下面介绍一些开头语和结尾语。
开头语
①相当于中文的“敬君者”。
a．I beg to inform you that…
b．I beg to take this opportunity to inform you that …
c．I have the honor to address you that…
d． I write in a hurry to inform you that…
e．I have the pleasure to tell you that…
f. I'm very much delighted to inform you that…
②相当于中文的“接读某月某日来信，一切知悉”。
a．I thank you very much for your letter of May 20th …
b．Your letter of May 20th has been received with thanks.
c．It gives me great pleasure to receive your kind of May 20th.
d．In answer to your kind letter of May 20th, I deeply regret that …
e．I have received your kind letter of May 20th.
f．Words can't express my delight on finding your favor of yesterday on my desk this morning.
g．Your letter dated May 20th has been received.
结尾语
采用三种方法：
①采用分词短语：句末用逗号，不用句号。例如：
a．Waiting for your good news,
b．Looking forward to your early reply,
c．Hoping to hear from you soon,
d．Hoping you are enjoying good health,
e．Regretting that I can't give you a more favorite reply,
f．Regretting the trouble I'm causing you,
g．Wishing you every success,
h．Wishing you a pleasant journey,
i．Wishing you a happy New Year,
②采用介词短语，例如：
a．With best regards,
b．With kind regards to your family,
c．With best wishes to you and yours,
d．With best wishes for your success and happiness,
e．With best wishes for your success in your new field of work,
f．With best regards and wishing you all success,
g．With warmest regards,
h．With best regards to you and your family,
i．With the season's greetings,
③采用完整句子：
a．We are waiting for your good news.
b．I hope to receive your early reply.
c．We look forward to your reply at your earliest convenience.
d．I thank you very much for your services, and wish your continued success.
结束语(Complimentary Close)
结束语的一般写法如下：
① 业务书信常用：Yours faithfully, Faithfully yours, Yours truly, Truly yours, Sincerely yours, ② 公函常用：Yours respectfully, Respectfully yours, Yours sincerely,
③私人书信常用：Sincerely yours, Yours very sincerely, Yours affectionately, Yours ever, ④给亲戚朋友的信常用：Love, All my love, Your(ever)loving son/daughter/cousin , etc. Your affectionate nephew, lovingly, Lovingly yours,
署名(Signature)
下面是署名的例子：
① 个人署名：truly, W. J. Watson ,Yours faithfully,
②公司署名：Legend Computer Company, Wang Lin ,Sales Manager
附言(Postscript)
发信人有时在写完信后又想起一件比较重要的事没有说，可以在信末署名下面几行写上， P. S. (Postscript
的缩写)，然后将要补充的话写上。不过要注意写信时最好将事情一次讲清楚，尽量少用或不用P.S.。
以上英文书信结构8个部分在信内的位置如下：
假定你是英国学生(John)，在上海二中学习，于6月1日给Babara写信，谈谈伦敦与上海的不同，100～120字，内容如下：
伦敦 上海
汽车靠左行 汽车靠右行
很多人乘汽车上班 多数人骑自行车上班
阴天多晴天多
一星期工作五天 一星期工作五天
懂汉语人少 懂英语的人多
学生较放松 学生较勤奋
参考词语
气候：climate
【书信类英语作文格式】