它来了，可怕的它来了。它是谁？它就是奥秘克隆病毒株。病毒不断变异、繁殖，可怕毒株笼罩了整个城市，它就像一张黑色的巨网，侵入城市的每一个角落，所有人谈“阳”色变。
原本热闹非凡的操场，如今却冷冷清清；原本在教室奋笔疾书的同学，现在只能居家学习。那天，我一脸疲惫地躺在床上，头晕目眩，手脚酸麻，一种不祥的预感袭上心头。我赶紧拿出体温计一测，坏了，我发烧了，看来我也未能逃离这个“病毒株”的魔掌。我越想越难受，越想越痛苦。我的头就像戴上了紧箍咒，巨痛无比；腿上就像压了千金重的沙袋，怎么也坐不起来。“我一定是阳了吧？”我面如土色，心里像揣了只兔子怦怦跳。一旁的妈妈看出了我的担心，不断安慰我，我逐渐平静了下来。
妈妈递给我一包药，那难闻的气味，让我有点恶心。良药苦口呀，我闭起眼，心想：既然来了，那就勇敢面对吧！我深吸了一口气，将碗里的药一饮而尽，那苦仿佛蔓延到了身体的每一寸。我暗暗祈祷，病毒快快离开我，快快离开我！
第二天，我的身体逐渐转良，“紧箍咒”消除了，“千斤重”的沙包消失了，我又满腔复血啦！正当我想大声告诉妈妈好消息的时候，我的喉咙就像被刀割，疼痛难忍，声音被堵在嗓子眼——哑了。我心急如焚，手脚比划告诉了妈妈。“阳康”哥哥在一边笑着说：“恭喜你，喜提宝娟嗓。”
在妈妈的照顾下，我的病逐渐好了起来。第四天，我的嗓门响了，眼睛亮了，胃口开了，我战胜了病毒！当春暖花开的时候，我们又可以冲出家门，愉快地上学，出去玩耍；大人们也将出去工作、运动。这便是最好的光景。
这一次，我终于进入“羊”群，在“羊”圈里待了几天。这几天真是够难受的了。
专家说，最终会有90%的人感染一次新冠，但我却毫不畏惧，我身体棒棒的，得新冠这种事情怎么可能那么轻易落在我头上呢？因此，每天我依旧该吃吃，该喝喝。
回家的第一天，就看到妈妈有些咳嗽，并喊全身酸痛，于是爸爸拿出一支抗原给妈妈检测，还好是虚惊一场，妈妈没有得“羊”。爸爸自告奋勇，承担了所有的家务劳动。爸爸对我们说：“我们要注意多防护，现在外面可不好买退烧药这些了，有些人早上6点就在药店排队买药了。”我感到非常惊讶。
第二天爸爸起床较晚，妈妈说爸爸好像是发烧了，给爸爸吃了一颗布洛芬，爸爸睡了一觉就退烧烧了，还给我做了晚饭，然后又回床休息去了。看来，这波疫情并不像网上说的那样恐怖呀！我一定能够顺利进入决赛圈了。
可到了第四天，我就笑不出来了。早上醒来，隐隐约约感到一阵寒风吹到身上，全身发冷。突然有种不祥的预感，我是得“羊”了。刷牙的时候，我看着自己嘴里两个口腔溃疡的地方，突然想起了妈妈说过的一句话：“口腔溃疡也是新冠阳性的症状，千万别掉以轻心。”呸呸呸，瞎想什么呢！我身体那么好，是不可能得“羊”的。但是，我的身体可由不得我，我头晕晕地度过一上午。吃中饭时，我不禁感到头皮发麻，那就睡个午觉吧。我边这么想边躺到了床上，睡了整整一个钟头。到了下午，我正准备起来，却发现自己似乎粘在了床上，全身发冷，动也不是，不动也不是。怎么回事？
妈妈走了进来，奇怪地问我怎么还不去午练，我想回答，可是全身无力。妈妈赶紧摸了摸我的脑袋：“呀！怎么发烧了？”她拿来了体温计给我量体温。过了一会儿，妈妈拿出体温计，看了又看，说：“38.3，你发烧了。”什么？我的大脑一下子变得空白。妈妈赶紧将退烧贴到在我额头上，让我多喝热水。“你先睡会儿。”然后拉上窗帘，关上了房间的门。我还想说什么，可喉咙里好像卡了个核桃，吐出来的话也变成了“气泡音”，不知不觉又睡着了。可没想到就是这么一睡，完美错过了下午的网课。醒过来后，我看了看时间表，不禁倒吸一口“凉气”，还好妈妈已经帮我请好了病假。
“咳…咳咳……”吃了感冒素好不容易把烧渐渐退了下去，我的喉咙又开始疼了。嗓子疼的不行，人也晕晕乎乎。总不能一下午都躺着吧。我努力打起精神想出去拿点水，但手已经没力气移出被窝了，哎，没办法，只能喊“娘”了。
晚上，我发现妈妈从柜子前神神秘秘拿出一盒东西。我伸着脖子看了一眼，是抗原。难道这是给我测的？我立马变得忐忑不安起来。妈妈叫我认真看着抗原的盒子，给我看了一个自己测抗原的视频。我照搬上面的操作流程，捅鼻，放小管，摇匀，挤出，测试，马上要揭晓结果了! 我飞快的用手盖住了界面，慢慢的往右边移，出现一条红杠。但还没有完，于是，在全家人目光的紧迫下，我又松开了一点，第2条红杠赫然出现，全家人面面相觑。我终于被请进了“羊”圈了，看来，有些话不能说得太早了。
几天过后，我退烧了，但还是会咳嗽，喉咙痛，身上无力，可见这像流感一样的新冠还是挺厉害的！我希望没有得“羊”的人能坚挺住，不要进“羊”圈。
亡羊补牢的故事，相信大家都听说过吧。当羊圈有了缺口，羊被狼叼走后，愚蠢的羊馆认为反正羊被叼了，补也没有用处了。但他忽略了最重要的一点，那就是羊圈里并不是没有羊了，羊圈里还有其它的羊。不补的话，最终的结果是一只也保不住。
同样，我认为从这个故事中，我们也可以得出教育孩子的一个经验教训。在对待如何批评孩子的问题上，我们应该而且必须要有亡羊补牢的态度。这其中我认为以我的经验又可以分为两方面来谈。首先应该从孩子的角度来讲。
当孩子犯了一个错误，甚至是屡次犯这个错误的时候，我们不能想孩子已经犯了这个错误，这个错误再怎么弥补也都发生了，所以索性我们就不管他了，这样孩子也不用感到因为做错事而害怕后悔，而我们也落得轻松了。比如最简单的一个例子，在孩子因为调皮打碎了家里的一件瓷器后，我们可能会想，反正已经碎了，即使我们打他一顿或骂他一顿又于事何补呢?那件瓷器也不能复原了。我们倒不如就算了，简单的提醒他让他以后注意就行了，没有必要给他上一堂大课，这样父母和孩子都会感到很累。我想有相当一部分家长的心态都是这样的。这其中可能包括对孩子溺爱的成分，也可能包括家长本身的懒惰性吧。
但小华犯了错误，我们不会看这个错误的大小，因为错误的大小而决定如何处罚孩子。在我看来，孩子犯错误是不可避免的，是孩子成长过程要经历的。我们有谁在犯了错误后，就是在羊丢了以后，如何避免让孩子再出现“丢羊”的情况呢?首先我想的是，要搞清楚“丢羊”的原因，为什么会丢羊呢?是我们做父母的原因，还是孩子太小不懂事造成的呢?当原因清楚了以后，接下来是怎么去解决了。如果是父母不对，我们就要敢于面对自己的错误，绝不能认为父母就一定是正确的。如果是孩子的原因，我们也不能过多的去怪他，毕竟孩子是在成长的过程，犯错误是在所难免的。比如曾经发生过这样一件事情，我们要求孩子从小培养爱劳动的习惯，让孩子做一些力所能及的事情，那时候我们家里是养了几只小鸡的，主要是为了增添一些孩子的乐趣吧，因为猫啦狗啦我们总怕会伤害到孩子。而平时我们又让孩子保持爱干净的习惯，这样可以避免许多不必要的得病因素，孩子自然把这些小鸡看作和自己一样的小孩子，也要它们爱干净，小华采取的方式就是给它们洗澡。因为小鸡还很小，水是冷的，在洗澡后有一只体质不是很好的小鸡就生病死掉了。我知道了以后，自然很生气，认为孩子太淘气了。但我仔细一分析，这确实不能怪孩子，我又什么时候告诉过他小鸡不能这样呢?因为它们太小，经受不了冷水的刺激，要给它们洗澡也要采取必要的措施才行。所以这时候就是我们做家长的没有考虑周全而造成的结果。我正好可以借此机会告诉他一些基本的小动物生活常识，这样既弥补了我当初没有尽到的责任，还给孩子增加了知识。对于孩子本身因为小而不懂事而造成的犯错误，是生活中比较常见的，因为孩子的错，我们该如何去补牢呢?我想我当初主要做的还是通过引导的方式来教育他，绝不采用责骂的方式。往往大人在责骂了孩子后，气是消了，但是随之而来的是对自己不能理智的控制自己而产生的后悔自责。既然这样，我们为什么不退一步，采取自己和孩子双方都可以接受的方式来教育孩子呢?这样我们会对自己满意，而从孩子的角度来讲，他们也一定更愿意通过这种方式来认识自己的错误，而不会“好了伤忘了痛”。更不会激起孩子的反感和逆反心理，这种心理在孩子小的时候可能一时的不太明显，但等孩子长大后，就会发现这样的后果可能我们用一生的时间都无法弥补回来。我想这也是产生代沟的原因之一。这样的例子发生在我们身边的太多太多了，奇怪的是，我们做家长的明知道这些道理，可往往因为我们无法适当的控制自己的情绪而事与愿违。
亡羊补牢的另外一点在于，当我们发现自己教育孩子的方式不对的时候，我们必须勇于纠正自己的错误。这一点，对大多数家长来讲，是很难作到的。因为大人普遍有一种心理，就是不愿意承认自己的错误，这一点，反而是孩子比我们做的更好了。尤其在孩子面前，要我们承认自己做错了，那需要很大的勇气。我们往往认为这会有损于我们做父母的在孩子面前的尊严，但通过实践我发现，事实上恰恰相反，在孩子面前承认错误，丝毫不会有损于我们在孩子面前的形象和尊严。我分析，可能有个原因是这样的，在孩子的心中，并没有我们做大人的考虑的形象和面子的问题，在他们看来，只有对与不对。孩子的世界远远没有大人世界那么的复杂。
勇于承认自己的错误，在孩子看来，会给他一种印象，那就是大人和孩子是平等的关系，如果我们用了错误的方式去教育孩子的错误，孩子通过自己的观察，难免得出这样的结论，大人可以这么做，我们就不能这么做。那我们为什么不能这么做呢?在孩子心中产生这样的疑问，对孩子的成长有没有好处，相信大家都很明白了。
比如我叫小华不要随便去损坏那些花草，同时又教给他做人要诚实，不要撒谎。如果小华在公园里忍不住看到一朵花很漂亮去摘了它，而边上就有标志说明不要随意破坏花草的告示牌，我为了怕惹不必要的麻烦，怕被公园的管理人员看到，就让他偷偷的把花扔了，并且告诉他不要对别人讲你摘了一朵花，那么孩子会怎么想呢?妈妈平时不是叫我不要撤谎吗，那现在又为什么要我撒谎呢?如果我真的这么做了，我意识到自己做错了，我就应该有勇气向孩子承认是妈妈不对，不应该教给小华撤谎，我会在向孩子承认了错误后，再带着他找到公园的管理员，说明情况，让孩子认识到妈妈开始做的不对，而他自己摘花也是不对的。
对于亡羊补牢这一点，我确实体会很深，这一方面要求我们必须时刻去注意，随时发现孩子的错误和自己教育孩子的错误，还要有耐心和勇气去纠正错误，不管是孩子的，还是我们做父母的。亡羊补牢永远不会晚，关键在于家长的配合。当然，一直到现在，我都没有刻意的从孩子的角度来说犯错误的难免，作为孩子，我们允许他犯一次、两次同样类型的错误，但当我们发现通过我们的多次纠正，而且我们自己觉得自己这方面的教育并没有不妥当，但是孩子还是不能自觉的改正，这时候，除了继续不要得过且过之外，还必须辅助于其他的手段。毕竟在教育孩子如何纠正错误和避免犯错误的问题上，是许多方法的综合，绝不是一种简单的经验就可以解决问题的。