面对黑板上的十件物品名，我犹豫了。
金钱、文凭、快乐、友情、美貌……我不可能同时拍下所有，但我已在心中想好了我最想要的物品，那就是世界上最大的图书馆。
“每位同学将拥有100万的人生金币，我们开始拍卖物品，每种物品起拍价5万。”老师话音刚落，教室里便炸开了锅，同学们七嘴八舌地讨论起来。“你要什么东西啊？”“这个不错，我就要这个了。”“我打赌你肯定要这个”……
“准备好了吗？开始拍卖了。第一件物品——拥有五百万！哇，财富啊！五万起拍，有没有人要啊？”老师说完，初临其境的同学们都陷入了拘谨的沉默。教室一片寂静。没有喊价，老师疑惑地抓了抓头，这时，后排一位男生率先打破沉寂，举手叫道：“我出十万！”同学们不约而同开始环顾四周，都被带动了起来纷纷参与竞拍，“25万。”“30万！”同学们的叫价声此起彼伏。这五百万最终归于言爽同学手中。
第二件物品——健康。这一次，同学们都兴致勃勃，跃跃欲试。“五万！”“我出十万！”一直沉默寡言的贤君这时居然双手压着桌子，大声叫道：“我出五十万！”一旁的梓淘同学“咻”地一下站起来，傲慢地说道：“我出八十万，你别跟我争了，你争不过我的。”贤君同学的同桌可蓥同学拉了拉贤君的衣角，小声说道：“要不算了，这价提到那么高了。”贤君同学咬咬牙，定了定神，坚定地叫道：“一百万！”“哇——”同学们惊呆了，嘴巴张成“0”型。有同学问道：“一百万呢，你不后悔啊，用一百万买个健康。”“不会的，有了健康才有了希望，如果你拥有无限的财富，却每天只能躺在病床上，什么也做不了，拥有这些财富又能做什么呢？”教室里爆发出一阵热烈的掌声，我也不禁对贤君竖起大拇指。
下一个拍卖品是全世界最大的图书馆。这个物品成功引起了我的注意，我要拍下它，有了这个，就意味着拥有渊博的知识了！我在心中暗暗想道。我开口叫价：“三十万！”这时我和另一个同学异口同声地叫道。我很不甘，又想开口叫价，这时平乐同学大声喊道：“一百万！”我睁大了双眼，这么快的吗？同学们又大声感叹。唉，我的图书馆飞了，不！……
直到拍卖会结束，我也没有拍到一件心仪的物品，我的心中不禁有些不甘。不过经过这次拍卖会，我也明白了一个道理:在漫漫人生路上，要勇敢去追寻自己想要的东西，不要在犹豫和等待中虚度人生。
一、什么是“十件”好事
所谓十件好事，就是我们党和政府的某一个单位，在现代化建设中为人民群众办的好事，合起来有十件。“十件好事”本来是指数量的，并不是一种文体，可是近年来，“十件好事”已经演变成一种应用文样式了。“十件好事”既表示办“好事”的数量又是一种应用文样式，各种报刊上不断有某单位、某部门为知识分子办了“十件好事”，某地方为离休、退休老干部办了“十件好事”，有的单位年终总结工作，也用“十件好事”来概括。看来，“十件好事”将会被各行各业作为总结工作，肯定成绩，报道喜讯，鼓舞人心的应用文。
二、怎样写好“十件好事”
第一，要熟悉情况，掌握材料。“十件好事”是把某一单位、部门在某一段时间内，为某一部分同志或人民群众所办的好事概括起来。这些好事可能不止十件。写作时，要把它们概括为十件，或从许多件，如二十件，三十件中精选出十件来。这样，就要求执笔人事先要熟悉情况，掌握具体材料，作为写作时的依据。
第二，要选择好人称的叙述方法。写“十件好事”，可以用第一人称写，也可以用第三人称写。用第一人称的叙述方法，是执笔人站在本单位，本部门的角度、立场上去总结工作，概括出所办的好事。写作时应注意的事情是，既要充分反映所办的好事，又要适当注意遣词用语的分寸，少用赞扬的词语。用第三人称叙述的方法，是作者站在旁观者，即他人的立场上去写某单位、某部门、某些人所办的好事。必要时可用歌颂的词语，表明作者的支持态度，但要尽量少用，因为“十件好事”重在写实事而不是借事抒情。
第三，要掌握“十件好事”的结构方法。
其结构，一般由两部分组成：
第一部分，标题。写法因人称不同而各有区别。如果是用第一人称去写，可以用《五年来我厂为中年知识分子办了“十件好事”》这样的标题来表示。要是用第三人称，可用新闻式的标题，即在类似于《为离休退休老于部办十件好事》的上边加上一个引题。请参看后面所附范文的标题。
第二部分，正文。正文多分两层来写，先在“十件好事”前边写一两句序言，写在什么时间内，什么单位、部门，为什么人办了“十件好事”。要用序码依次标出，序码可用“第一件”、“第二件”等来写，也可以用“一”至“十”来表示。每件好事作为一段文字，写一件好事。语言要简而明，一般写一两句即可。在序言后面。写“十件好事”。每十件好事的内容安排可这样写：先写政治思想方面的，再写领导关心方面的，接上再写生活福利方面的，最后写身体健康方面的。每个方面的件数不一定对等，可根据内容多少来决定形式。