星期天下午，我正在家里遨作业，忽然天暗厂下来，刮起了大风。我出门一看，满天鸟云，黑沉沉的。像是要下雨了。我想起今天二婶家晒麦子，_几叔不在家，就二婶带着个刚满月的女儿，于是连忙向场仁跑去。 场上，二婶、邻居表奶和我姐姐早来了，正在忙着起场。姐姐用于撑口袋，让一婶向里面装。表奶在旁边用木具把小麦向一起堆。我急忙跑过去，帮二婶和姐姐找口袋装麦子。 天更暗了，鸟云越来越重，像快要仄着树梢了。
风吹起尘七，让人睁不开眼。场上到处是人，到处是吹喝声。分不清谁和谁。表奶抬头望望天，满脸焦急地催着:“快，快点装!” __几婶和姐姐装得更快了，她们脸上的汗水一滴一滴向下滴，也顾不上擦一擦，我也忙着找口袋，撑好。 地上的麦了1越来越少了，身边装好的曰袋排成好几排。天几乎完全黑了，大风把树枝吹得直摇晃。有几滴水珠打在我的手上和脸上，冰凉的。场上的人声更嘈杂了。 表奶不再说话，半蹲在地上，把小麦连土一起装进口袋，我和二婶也半蹲着快装，姐姐忙着跑去收拾工具。 当我们刚把麦子装好，呼—一阵大风过去，哗哗，豆粒大的雨滴又急又快地从天上撒了下来。雨珠连成线、雨脚如麻，一会儿，地上到处都成了小溪。 望着装好的小麦，我朝二婶高兴地笑了。
〔简评〕 这篇文章紧紧围绕“帮二婶家抢场”这件事展开叙述，文章在表现手法上注意子以下两点: 一是抓住人物的神情、动作等进行描写，展示了“抢场”时的紧张的场面。 二是抓住环境的描写，渲染了紧张的气氛。如:“满天乌云，黑沉沉的”;“天更暗了，鸟云越来越重，像快要压着树梢了”;“天几乎完全黑了下来..…。”这些描写，很有次序，很有节奏，不仅丰富了文章的内容，而且烘托了人物的形象，升华了文章的主题。