下课后，我们跑到教室旁边的空地上玩。
大家左思右想，也没想到玩什么。突然，我灵机一动，说道:“我们用脚来玩石头剪刀布吧。”大家听后一脸茫然。我解释道：“石头就把双脚并拢，剪刀就一只脚在前，一只脚在后，而布就是把两只脚左右张开。”大家听了，这才恍然大悟地点点头。我继续说道：“如果两个人出的是一样的，那么还要再重新出石头剪刀布。谁输了，谁就来抓；如果一方靠墙，就表示休战，不能再抓了。”
游戏开始了。“石头剪刀布！”只见成诺和瞿亦昀双脚张开，出的都是布。她们哈哈大笑起来，只得重新出。这一次，瞿亦昀双脚并拢，出的是“石头”，而成诺左脚在前，右脚在后，出的是“剪刀”。瞿亦昀输了，她垂头丧气地叹了口气，低着头，直直地盯着地面，一点没想着抓人。就在这时，成诺“啦啦啦”地唱响了胜利的小调。瞿亦昀这才反应过来，她慢慢地逼近成诺。距离越来越近，眼看伸手就要抓到成诺了，幸好成诺眼疾手快，马上跑到了墙边，靠在墙上。可是这一靠不要紧，由于她用力过猛，只听“咚”的一声巨响，好像墙面都在震动。我们个个吓得目瞪口呆，愣在原地。随后，只见成诺摸摸脑袋，哈哈大笑起来。顿时，我们也如释重负，爆发出一阵欢声笑语。
就在这时，瞿亦昀看准时机，赶紧上前几步想偷袭我。我吓了一跳，想闪到旁边。可是已经晚了，她一把抓住了我的衣角。我只好悻悻然地站到了场地中央。
现在该轮到我抓了。可就在这时，上课铃响了，我们急急忙忙跑回了教室。
（小作者是浙江省宁波市大榭开发区第二小学四年级学生）
后 记
自己改编的游戏既好玩又有趣，大家都很喜欢玩。
家长感言
孩子们的快乐就是这么简单！虽然只是短短的十分钟，也能玩出新花样。
教师赏析
用脚来出“石头剪刀布”，既锻炼了孩子们的反应力，又扩大了活动范围，提高了肢体协调能力。传统游戏，自创自编，玩出了新名堂。（方红波）
有一棵成年的树，他想变得更年轻，每天左思右想，想得树叶都蔫了。
夏天的一天，他遇见了知了，大树好奇地问：“你觉得我老吗？”知了爽快地回答：“很年轻呀！就是树叶干了点。”大树听完了很伤心。
到了秋天，大树觉得自己更老了，他很伤心，因为他的叶子变得越来越黄，都掉了。他抬头遇到了正往南飞的大雁，伤心地问：“你觉得我老吗？”大雁肯定地说：“你不老，就是叶子少了不好看。”大树听完后更加伤心了。
到了冬天，叶子都没了，大雪给他披上了白棉衣。他又冷又伤心，因为他的树枝和叶子都掉光了。大树又去问雪：“我年轻吗？”雪难为情地说：“看着很年轻，但是没有树叶、树枝不好看。”大树听完后变得垂头丧气了。
到了春天，万物复苏，春回大地，大树枝头长满了绿油油的树叶，大树又回到了生机勃勃的样子。
大树恍然大悟地说：“原来不同的季节有不同的变化啊！”
今天，我在家中做题目，忽然有一道题目我左思右想也想不出来，外面的天气跟我的心情是一样的，风雨交加，电闪雷鸣。我看着这道题，站了起来，一边看着题目，一边摇了摇头，我把手中的笔丢在一旁，生气地走出了房间。我来到了小区的楼下，发现刚刚还是电闪雷鸣，现在却变成晴朗的天空，我开开心心的去玩耍！
突然，我在小区的花坛里发现了许多茂盛的，碧绿的小草，我赶忙跑过去，它们是那么的绿，生机勃勃，真像一群小孩子在花坛里玩耍一样；它们长的像碧绿的丝带一样，随风飘动……好景不长，刚刚还是晴朗，万里无云的天空，一下就布满了乌云，忽然一声巨大的雷鸣声，把我从想象中，拉回了现实，我赶紧从花坛那儿连奔带跑的回到家中，数道闪电从浓密的乌云中劈下来，“轰、轰、轰……”，一阵巨大的雷鸣声过后，暴雨倾盆而下，“哗、哗、哗……”，雨水犹如从空中泼下来。这时，我想起了花坛中的茂盛的，碧绿的小草，我想：“这又是雨，又是雷，又是闪电，那些小草估计得遭殃了吧！”雨终于小了一点，雨后的空气无比的清新，我决定下楼看看花坛中的小草，我急忙跑过去，一边跑一边想，“小草不会都死了吧？”跑到跟前，眼前的一幕把我惊呆啦！小草经过了风吹雨打，居然一点都没坏，经过雨水的冲洗反而变得更茂盛了，这时天空中挂起了一道漂亮的彩虹。
看着看着，我突然想起了那道让我伤脑筋的数学题，回到家中端坐桌前，脑中回想起老师在课堂上讲过的例题，又翻了翻课本上的习题，我冥思苦想似乎有了一点儿头绪，但是还是觉得题目中缺少一点儿辅助条件，对啦！在这里加条辅助线不就可以了么？我拿起尺子就画了起来，功夫不负苦心人，那道难题终于被我解出来了！
学习中不能遇到一点挫折就放弃，生活中不能碰到一点困难就低头，看看经历过暴风雨的小草依然生长茂盛，勃勃生机。是小草给了我力量！
我把笔捏在手里，琢磨着，写什么呢?左思右想，忽然脑海里出现了一个知识青年挑着一副水桶，迈着稳健步伐的身影。这使我想起了不久以前，在农村上的一堂课— 姐姐到农村插队去了，我们一家人决定星期天去看望她。早晨八、九点钟，我们出了城。九月的北京郊区秋高气爽，一片丰收景象。在这广阔的天地里，我们的心情都格外高兴。 车轮飞快地转动着。我们很快来到了姐姐插队的地方。姐姐和儿个同学把我们领到一位老大娘家，她们就住在这里。大娘家一共四间房，东边一间，墙上端端正正挂着一张毛主席像，照得屋里亮堂堂。大娘是军属，对毛主席无限热爱。她把儿张奖状贴在毛主席像下，这是她和她的孩子所取得的成绩，是毛泽东思想哺育的结果。 进了屋，一大家就聊起来了。我插不上嘴，就跑到院子里玩。头一回到农村，看什么都觉得新鲜。
突然，我发现墙角放着一辆独轮车，想到:班上有个同学在作文中，谈他推独轮车翻到了水沟里，我们大家都觉得好笑。今天我倒要试试它的厉害!于是，我三步两步跑过去，推起独轮车就走。没想到刚走几步，车子就向右一歪，直朝门上撞去。我一着急，使劲一拉，车子又向后撞来，我身子往后一仰，一屁股坐在柴禾堆上，把正在那儿睡觉的老母鸡吓得“咕咕嘎嘎” 地飞跑了。 唉!连独轮车都不会推，我心里非常生气。这时，大娘家的门“吱”地一声开了，两个插队的同学走了出来。前面的是个高个子，手里拿着系着个小水桶的绳子，后面的那个同学个子矮些，可身板非常结实，挑着一副大水桶。一看就知道她俩要去打水。我连忙放下独轮车，跟着她们去了。我们三个人说说笑笑，来到了井边。那个高个子的同学，把小水桶放到井里，只见她手中的绳子一抖动，再使劲一墩“哗啦”一声，满满的一桶水很容易地就提了_L来。一会儿，两只大水桶快装满了。我很想试一试，忍不住说:“让我也提一桶吧!”那个同学把水桶递给了我，并且嘱咐说:“小L"点，可别把水桶掉在井里。”
我很不服气，嘴上没说，心里却想:把我当三岁小孩子了，这有什么难的?我把水桶扔到井里，左摇右抖地弄了起来，可是，这水象故意跟我捣乱似的，就是不进桶，急得我使劲一墩，只听“眶哪”一声，水桶差点儿掉在井里，可水还是没进一点。那个高个同学看我急得满头大汗，就热情地教我打水的窍门儿。她说:打水的时候，一抖绳子，趁桶口朝下时，把绳子一松，进了半捅水再一墩，就满了。我照着她说的办法做，果然灵验。 两个大桶装满了。那个矮个子同学挑起来就走，显得特别熟练。我又想试试挑水。说起来真叫人哭笑不得，刚一挑起扁担，两个水桶就前后左右地乱晃起来，我也跟着一步三晃，没走几步，肩膀就疼了，水泼了一地。我不得不放下水桶，直喘气。那矮个的同学挑起扁担稳稳当当，大踏步地走了。
我揉着压疼了的肩膀，看着那两个同学远去的背影，惭愧地想:生活在城市里，很少参加劳动，缺乏锻炼，将来这副肩膀怎么能挑起革命的重担呢? 毛主席一再教导我们，要经风雨，见世面，在温室里不可能成长为革命事业接班人，要求我们到大风大浪中去锻炼。我决不辜负党和人民的期望，下定决心，长大了一定要到农村来，在大有作为的广阔夭地里锻炼成长，磨炼一副铁肩膀，挑起那革命的千斤重担!