对于“好”这个字，在我看来，它不仅仅在于成绩，而在于待人的“好”，人们都说“先成人，后成才”，而她也正是这样。
记得刚开学时，报名那天，我怀着对新环境的期待进了班，刚坐下就看见在行间巡视的她，手捧一本书，十分严肃，没有笑意，正当我神游时，她向我走来，站在我桌子旁边说了一句：“把书拿出来看”，顿时一身冷汗，从那以后，她在我心中就是高冷难以接触的同学。
开学几星期后，语文老师讲《草》和《老山界》时，让喜欢《草》的同学都坐在右边两组，喜欢《老山界》的同学坐在左边两组，那时只认识周围几个人的我，在不知情的情况下选择了《草》，离开了第一组，十分尴尬，待我转个圈的时间，已没有了位置，措手不及之下，找到第二组第二排的位置，坐在我旁边的她问，你是《草》还是《老山界》，她的问，让我有些不好意思，于是小声说了一句：“我选的《草》。”正当我犯愁时，班长将椅子往后搬，并让我坐在她的位置上，右边一排的同学问怎么了，她掉头说：“大家往后移一移她选的也是《草》这篇文章。”那一刻犹如热浪翻滚，暖流不停地袭来，我万分感激，却不知怎么说出口。
还有一次，我身体不舒服，吐个不停，但没有办法，还得去上学，一下课，我就趴在桌子上，就在这时，我听到一个声音：“怎么了，不舒服吗？没事吧？”我抬起头，是她，当时我跟她不熟，但她却能够在我生病时送上问候，我满是感激地笑了笑说：“没事，只是胃不舒服。”她确认我没事后，才小心地跨过椅子回到自己的位置上。过了许久，我还为这份问候而心怀感激。也正是那一次，她再也不是那个我所想的高冷少女，而是一位犹如“大白”一样的暖心好友。
现在她坐在我的后面，渐渐熟悉了，发现她很爱笑，一笑就如高原红一般面颊通红。别看我们打成一片时很疯狂，但学习起来她可不怠慢，再一次变成那位高冷少女，不过每一次有不会的问题问她，她都十分耐心，永远都是面带微笑。
她的脾气很好，很温和，很少发火，每次看见她都是笑盈盈的，学习时格外严肃，全神贯注。我想，这正是她人缘好，学习好的原因吧！
她是那个暖人心田的“大白”，也是那个学习严谨认真的高冷少女，她就是那个爱笑爱闹的天真班长，我们的好同学、好朋友、好班长。
当然美不仅仅在于视觉，拉克利特说过:。看不见的和谐比看得见的和谐更好。”
长久以来，我们与地球这颗蓝色的星球和睦、和谐地共处着，可是环境污染的出现，生态资源的剧减，厄尔尼诺现象，黑洞，温室效应··一和谐被人们打破了，美也随之而去，这起先看不见的人与物、人与万物的和谐竟是世界上一切美的根本，这看不见的和谐竟左右着一切和谐的存在!还有人际交往，既不过分热情又不过分冷淡，这种和谐的作风也是令人交口称赞的。想开去，其实大至国家积累资金与消费资金的比例，小至人与人交往的点点滴滴，和谐无处不在。
这种和谐虽不表现为视觉上的美感，但睁大双眼看看祖国蓬蓬勃勃、热火朝天的建设，看看喜气洋洋、欢欣愉悦的来往人流，你不觉得这是一种由内在发出、给人强烈震撼的美吗?