歌里会唱：“时间是让人猝不及防的东西。叹不过朝昔，又念看往夕。”我却说，把握时间，方能不负韶华，追风赶月，才会看见最美的风景。
十一岁的我学习舞蹈，热爱非常，却在一次意外中左膝韧带断裂，再无法专业练舞。我无法接受，整日消极，那时连风都是苦的。
十三岁，步入初二，学业繁重，我扑在学习上以学习填塞内心的伤痕，许是专注，我的学习成绩很快提升，进入年级前列，而时间也一点一滴地从指漏过。我却觉得没有舞蹈的时间，无趣至极。
十五岁的我，把舞蹈当成了内心最深的疤，却机缘之下再度结缘。研学活动篝火晚会需要伴舞，班主任紧急通知我进行准备，只有一天时间，可我……她却对我说：“时间匆匆，青春与韶华不会停，即使受了伤，何不把握时间，再跳一次呢？我知道你还想跳。送你一句话：追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。”我在原地愣神，想自己还想跳吗？时间足够吗？看青窗外清风阵阵，带起树影晃动，我的答案是想的，我还想去趁着时光正好再试试，追风赶月，把握不多的时间。
我与同学选定歌曲，翻出从前的视频，在短暂的时间里尽力设计每一个动作，每一个伸手，每一次旋转我都在时间内尽力做好，很多复杂的动作无法胜任，练习过程中也很苦很累，可当汗水滴下，与四年前的那个小女孩的身影重合时，当时间流逝，我长大了时，从前被迫放弃的不甘渐渐消散，内心多了一份释然，与不怕困难，永不言败的精神深深扎根心底。
真正登台的那一刻，我紧张焦躁，不安，可音乐声伴随风声传入耳畔，我轻轻踮脚，随音乐起舞抬脆，伸展，云手，旋转，脚步轻移，踏着琴音，翩若惊鸿，婉若游龙，动作虽稍显半疏却是精心设计打磨的痕迹，最后一个音落下，后撤，定身，我伸手向天空，月儿明亮，山黛青蓝，真是世界上最美丽的风景。台下掌声雷动……
时间流逝至今日，我早已明白跳舞带给我的那份永不言败的精神。早已伴随着我面对每一份挑战，而我们只有追风赶月，把握时间，才能得到成长，不负韶华。
回首，枯树生出芽，花儿盛放，绿意盎然的春色将山谷盈满，原来，这平芜的尽处啊，还真是美得灿烂的春山。
追风赶月别停留，把握时间去看未来每一座春山啊！去面对未来所有的山高水长吧！
教师点评
这三篇习作都成为这次考试中的高分作文，有以下四个共性：一、文章紧扣主题——“时间与成长”，或是一个时间阶段中的努力成长，或是长时间的坚持成长，而且选材取自生活，真实可感。二、描写生动细腻。第1篇采茶焙茶的细节描写如临其境，展现对茶艺的学习与传承；第2篇泼墨绘画的细节描写绘声绘色，尽显对绘画的热爱与领悟；第3篇对舞蹈动作的细腻传神，体现对舞蹈的专注与热爱。三、感悟明确深刻。三篇佳作在叙述自己在时间中成长的故事或经历后，都写出自己的思考与感悟：第1篇感悟相信时间，投入时间，将事情反复做、用心做，做永不言弃的旅人；第2篇悟出用心沉淀、不急不躁，方能成长的道理；第3篇领悟到把握好时间，努力当下才能有美好的未来。都在写作中实现了自我成长。哲理化或诗化的感悟让作文变得深刻，让读到作文的人深受启发。四、语言简练丰富。三篇文章的语言功力非一般，见出阅读积累。
“春天在哪里呀，春天在哪里……”这首歌曲。我们从小就会唱，可从来没有真正找过春天，今天我就跟着春的踪迹，寻找它。
看！窗外的雨、雷和闪电共同献出了一场精彩的表演。雷“轰隆隆”地擂鼓，雨唱出优美的歌声，时不时还有闪电提供闪光灯。冬眠的动物也都醒来了，熊从山洞里探出脑袋。青蛙一蹦一蹦地跳出来了。蛇也“丝丝丝”地爬出来，选好位置，看春所安排的演出。你看，春雨旋转的身体，一会直立着像根竹签似地舞蹈，一会又向左斜着旋转舞蹈，一会向右斜着像跳芭蕾舞的舞者一样舞蹈，闪电用属于它的闪光灯照着雨的舞台。你听，雷的鼓声与雨的歌声融为一体，就算不能出去玩，也感到高兴。
看！春经过的地方，小草微微地探出头，偷偷寻找着春，它殊不知自己也是春的一部分。小花绽开笑脸，没感到丝毫害羞，因为它们知道春给了它们美丽的脸庞，无论多大的花，多少的花，春都一视同仁。
看！春留下了徐徐微风，孩子们高兴坏了。放学的孩子因为家离学校太远而就近在校门口买了一些风筝，然后来到附近的草坪上放起了风筝。你看，天上有老鹰、金鱼还有龙形等风筝。飞得最高的是那个二年级女孩的三角形风筝，发出来了“咔啦咔啦”的声音。这时我想起了高鼎的诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
看！农民伯伯趁着春天的大好时光，出来播撒种子，期待今年的丰收。牛也忙了起来，它们在田间到处走动，在干什么呢？原来它们在帮农民伯伯犁田。过了几周，小苗从土里哈欠冒了出来，绿油油的小叶子和细细的茎是多么可爱。小蚂蚁见了，停下脚步来看着小苗，蝴蝶看到后绕着它们转了几圈，才去寻找小花。
看……
春原来在我们身边，随处可以找到她的身影。小花、小草、雨、雷等都是它的足迹，她让世界变得更美，我爱春天！
我奇怪的不得了
青蛙为什么
从头到尾只会唱一首歌
呱呱呱······
我奇怪的不得了
青蛙为什么晚上不睡觉
一直在池塘里叫个不停
呱呱呱······
我奇怪的不得了
问谁谁都笑着说
“那是当然的啦！”
叶子
春天到了
树上
和书上写的叶子全绿了
一片片
像绿宝石
闪着阳光
倒霉的中午
排队没排好
被师罚女宿
一回男宿舍
男生就惨了
家乡话
我学了一句家乡话
家在四川
可爱的话
从我的嘴巴里蹦出来
像糖果一样
让我心里甜滋滋
我从小开始学会说话，慢慢地就会唱儿歌了。到现在成为一名小学生，也学过很多歌曲，旋律都很优美动听，但我最喜欢、印象最深的一首歌是《感恩的心》。
当我第一次听到这首歌时，我就被这首歌的歌词深深打动了，就想试着跟着音乐哼唱，但不会歌词。我回到家赶紧打开电脑，从网上找出来，听了一遍又一遍。
上小学四年级的时候，一次音乐课上，老师突然教我们学唱这首歌。我欣喜若狂，激动不已。当音乐老师用DVD给我们放这首歌时，我凝神谛听：我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱？......要苍天知道：我不认输！......歌词还有很多，我听了眼泪在眼眶里来回的打转。我最喜欢的一句是：要苍天知道，我不认输。这句话给了我很大的鼓舞，教会了我不向困难低头。只要有决心和恒心做什么事都会成功！我下定决心，一定要把这首《感恩的心》学会，唱给大家听。
《感恩的心》让我学会了永不放弃。一次，在我做方程数学题时，总是不知道怎么解。突然想起数学课上，老师说过：“有的人，学数学是学不会的。”心想：也许我就是这种人吧。就放弃了，等待妈妈给我讲解。我向妈妈重复了老师说的话，妈妈就语重心长的教导我。我就重新反复地读题，认真的计算，终于，自己算出正确的答案。我心里有一种说不出的成就感。当语文老师布置的作业多，写到九点多还写不完时，我就泄气了，开始急躁，发牢骚，看见谁都觉得不顺。每次遇到这种情况，我就深深反思，便想起这首歌。它教会了我自信，不气馁，不怕失败，不怕挫折，有困难，坚强面对。
前几天，妈妈说了我几句，我便和妈妈闹别扭，回到自己的房间，“咣当”关上了房门。妈妈叫我，我也听不进去，对妈妈不理不睬，就在房间里找出自己的成长记录袋。看着看着，便哼起了：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运......时，我的眼泪不由自主地落在了成长记录袋上，我意识到自己错了，我赶紧打开房门，扑到妈妈怀里，向妈妈道歉。
这首歌已成为我战胜困难永不放弃的座右铭，一直激励着我，发奋图强，向着自己的目标前进。