新华字典的自述小学二年级作文
我是新华字典，许多人都乐意和我交朋友，且把我尊为“不会说话的老师”。
在日常生活、学习、工作中，人们常常会遇到生字或生词。怎么办？我可以用多种方法替你解愁。
假如你只知道某字的读音，而需要找出它的释义，我就可以用我的第一招——音序查字法来助你。如“新”，先找出其声母“X”，再查其音节“xin”及其所在页数，这样，便可查到它的释义了。
假如你能写出某字，而需要找出其读音和释义，我就可以用我的第二招——部首查字法来助你。如查“伴”字可先找出“亻”在部首笔画索引里的所在页数，再数出“伴”字的笔画，减去部首的笔画，就可以找出“伴”字及其所在页数，也便可以查到它的读音和释义了。
但是，有的.字既不知读音，又无从取出偏旁，却想知道它的读音和释义，怎么办？不要紧，我还是能帮你解忧的。因为，我还有第三招——难检字查字法。如“乃”字，先数出它共有几画，再从难检字笔画索引里的几画中找出“乃”字及其所在页数，查到它，便可知它的读音和释义了。
此外，我还有一个绝招——四角号码查字法。此法快捷，但因大多数人对它不熟悉，也很难取准号码，所以，不大为人使用。
你看，我在这里为你开通了许多“通道”。随着历史的进步，社会的发展，我将会发挥无可比拟的作用。欢迎你与我交朋友！
【新华字典的自述小学二年级作文】
新华书店里，一本红色的厚书——《盲马》吸引了我的注意，封面上的剪纸样图，画着一个和我差不多个头的短发男孩，头贴着马的脖子，右手轻轻地抚摸着马背。我不禁好奇：盲马?一匹眼睛瞎了的马，会有什么有趣、传奇的故事呢?
原来，这匹盲马叫小白头，出生即目盲，垂危之际，被小主人公来福挽救了它的生命，在来福的细心照料和潜心训练下，小白头不但听觉和嗅觉特别灵敏，记忆力也超群，经过训练，在熟悉的环境中，不需牵引，也可以行走自如。
可不要小看他俩哟!在艰苦的内战岁月里，聪明的小白头和来福相依为伴，共同成长，深厚情谊，在险境重生中勇敢坚强、屡立战功：
第一次立功：来福借着给圩堡拉水的工作，躲开敌人的封山，一路上克服野狼、野外迷路等种种困难，和小白头“并肩”，为大别山山洞里的伤病员送药、送粮、带信、传递情报，躲避国民党的严酷、残忍的清缴，保护了一大批解放军伤病员。
第二次立功：来福的二伯朱志杰旅长回家后，派来福进城送信。在完成任务后，又和小白头一起解救了受伤的吴先生，事况万分紧急，李子铭让来福带着口信赶回石门镇，通知二伯，将原定的霍川和平解放提前进行。第二天，解放军顺利入城!
一年后，淮海战役结束，渡江战役即将打响，国民党在大别山开辟第二战场，干扰解放军的渡江战役，国民党少将总司令谷孝珊和土匪头目胡麻子利用血腥的手段，大肆杀戮，向石门镇圩堡强攻。圩堡里没有水源，被困的百姓饥渴难耐，多次运水行动失败，由于小白头和来福常年在圩堡拉水，机灵的小白头早已熟悉鹰嘴岩的路，独自背回了清水，救活了大家。
石门镇的解围，是来福和小白头第三次立功，之后，来福参加了解放军，小白头荣立一等功，双双载入史册。
合上这本厚重的《盲马》，我深刻地感到今天来之不易的幸福生活。故事中，来福的年纪虽小但很机智勇敢，面对穷凶恶极的敌人和野狼，总能冷静地、急中生智化危为安，让我懂得了遇事沉着应对，要果敢,要担当;小白头一出生就受到挫折，跌到了拉起来，磕到了从头再来。虽然在现今，没有“枪林弹雨”的战争生活，但困难总是常伴的，让我懂得了无论遇到什么样困难，都要勇于面对困难，大胆前进，“不经历风雨，怎样见彩虹。”
记得去年，习爷爷在给江苏省淮安市新安小学少先队员的回信中写道，“希望你们结合自身成长实际学好党史，以英雄模范人物为榜样，从小坚定听党话、跟党走的决心，刻苦学习，树立理想，砥砺品格，增长本领，努力实现德智体美劳全面发展。”
我会牢记习爷爷的嘱托，热爱祖国，热爱党和人民，立志成才，勤奋学习、修身立德、强健体魄、锤炼意志、砥砺坚韧，做好共产主义事业接班人!
你们好！
凹字你的背还像以前那样弯曲不直吗？胜利你们俩个还在骄傲吗？你们听过这么一局名言吗？骄傲使人退步，谦虚使人进步。失败你们这俩个字在新华字典里天天伤心，你们不知道吗？一个人从失败中总结出来的那些大道理还多亏你们呢！强盗我希望你们这几个字能不那样偷东西，你们很聪明，只是用错了地方。正义你们从不干偷东西的那些事，这很好。不过听说你们见小孩被邪恶欺负了你却没看见，幸好力量出来帮忙了，不然破坏字的规定世界会一团乱！
新华字典你总是被人家无视，而你却一点都不伤心，自己在一个地方看着他们，看着他们用你里面的字取一个响亮又伟大的名字，我特别感谢你和里面的字，没有你们我也不会叫李俊伟；不会遇到世界上的事；不会有那么好的老师和活泼的同学……你总是在我们需要的时间帮助我们：我的同学张立志写不来琳字，我告诉他差字典他才知道去查，“王字部首，除王有八画在三百零六页，字典真好啊！”他一边写这个字一边说字典的好话。不过，有些人就恨字典了，像我弟弟，差不到自己想要的字就把字典扔到地上踩，我说：”如果你是字典人家那么踩你你会高兴吗？’‘他终于知道自己的错，没学好拼音，又差起了字典，这次，他并没有失败，他找到了，他高兴的说："原来是自己的拼音不好，怪到了字典，我以后一定会加倍爱惜你的！’‘我身边就有一本字典，我很爱惜它，虽然老师和大家都说我好聪明机灵什么的，但是我也写不来一些字啊，如：污染、复杂、丰富、残疾等一些字。可能有人会偷笑到：“这些字都不会写？我一年纪新华字典都会背了！’‘但是，你能要求爱因斯坦会打网球、托尔斯泰会驾驶飞机？我识字方面虽然不行，不过，我还可以学啊！写不来字，可以和新华字典天天学习，并还有机会认识别的汉字，这不是一件好事吗？书是人类进步的阶梯，这句名言很好，不过，我说：没有字典世界就会灭亡。字典很重要，书也重要，没有字典就没有书，喜欢书的同学要先感谢字典，没有它也没有我们；没有它世界一团乱；没有它我们将会灭亡，被毁灭！
我再一次感谢字典，感谢你们创造出了那么多好人，感谢你们帮助了中国，我祝新华字典，一路走好！
有一则谜语：“有位老师不说话，肚里学问倒挺大，如有字儿不认识，你就快去请教它。”猜出来了吗?对，谜底是字典。
字典可分为详解字典和特种字典。详解字典是就字的形、音、义进行全面解释，如《新华字典》、《汉语大字典》等。特种字典亦称专门字典，是一种以字为单位，按一定次序排列，每个字注明读音、意义和用法的工具书。我们通常使用的是《新华字典》，它是由商务印书馆出版，长13.3厘米，宽9.8厘米，厚2.9厘米，共有689页之多。
小学生常用的《新华字典》正面是红色的，背面是蓝色的，它大体上由总目录、汉语拼音音节索引、部首检字表、正文和附录五部分组成，正文共收录汉字660千多个汉字。这本字典对我们的学习帮助很大，当我们有什么字不认识、不理解或不会写时，便可以从《新华字典》中找出答案。
譬如，你知道“韵”字的读音，却不知道这个字的意思，就可以通过音序查字法，一步步“走”下来，翻开这个字所在的页码，然后找到这个字，读读后面的解释，就可以知道它的意思了。反之，在读书过程中，你遇到了“韵”字，却不会读，就可以用部首查字法，先到《检字表》中找到这个字，然后，依据该字后的页码到正文中查找。
你可能要问，有的字既不会读，又没有明显的偏旁部首，却想知道它的读音、意思，怎么办?不要紧，《新华字典》还是能帮你排忧解难的，它还有第三招——难检字查字法。如“乃”字，先数出它共有二画，从部首检索表的难检字笔画索引里的二画中找到“乃”字，再根据后面的对应的页码翻到正文就可以查到它了。
当然，《新华字典》的作用还有好多，它对我们学习语文的帮助非常大。同学们，你的身边有没有《新华字典》呢?快快买一本吧。
我相信每个人都有自己的钟爱之物，它们或者是昂贵高雅，或是有什么过人之处。但我的心爱之物却只是一本字典，一本普通得甚至有点褶皱的字典。一翻开，那略微发黄的纸张，那飘着墨香的方正汉字，都在述说着我和它之间的故事。
很久以前，在书店，妈妈说要买它时，我心里是一万个不愿意。那时候的我，一看密密麻麻的字就心里忐忑。可是经过老妈苦口婆心的劝说和语言轰炸，我被迫同意了。
虽然买了她，但我没怎么看，一直压箱底。直到老师说要突击考试，我慌了，一看课本，许多字都不认识!在我焦急的时候，忽然想起来老师课堂上曾说过有一个学习的好助手——字典。于是我死马当成活马医，赶紧将它从尘封了许久的书柜里头扯出来。然后硬着头皮在那疯狂地查着课本上的生字。慢慢的，我好像有点入门了;慢慢的，这课本上的汉字好像变得有些熟悉了……后来，我竟第一次破天荒地考了93分，从此我便爱上了这位学习上的好伙伴。
从那以后，我将它擦拭干净，摆在我的书桌上，还为它专门配了一个书立，生怕它倒下。它默默地陪着我写作业。每当我不会写想放弃时，它那大红色的脸庞仿佛在严厉地告诉我：山重水复疑无路，柳暗花明又一村!每当我有不认识的字词时，它便大方地敞开它的怀抱，拥我入怀，让我在它知识的海洋中遨游，找寻学习上的明珠。
除了学习，在生活上我也慢慢离不开它了。当我生气时，我习惯翻一翻字典，看看好玩的词语，读读有趣的句子，没过多一会儿，我全身上下便痛快多了。当我伤心时，我也习惯投入它的怀抱，那厚重的书页给了我许多安全感，有一种拨开云雾见青天的敞亮感觉。
虽然它在变旧，但它价值连城，为我学习和生活默默奉献着。它一直陪着我，直到永远，我也会好好爱护我的心爱之物——新华字典。
字，在我们的新华字典里叫“汉字”。字，可以组成“词语”和“成语”，还有“句子”和“文章”。字，也可以组成我们的“名字”。
在暑假里，爸爸教我认识了很多汉字。我也仔细看了每个字后面的含义。同时，妈妈还给我讲了不少名人名字的故事。
今天，我要介绍一下我父母的名字。从《萍水相逢结姻袁》，到《彬彬有礼》和《文质彬彬》”。字典将不认识的汉字《袁礼萍》和《刘彬》紧紧连在了一起，组成了“草木相依雨水相融”温暖而幸福的“家”。
在这个幸福的家里，不仅有爸爸妈妈，还有一个快乐的我。我的名字叫“刘芝辰”。这个名字有着很深的含义，同时还是一个精彩的小故事。那是父母对我的祝福和期望。
开学了，我要认识更多的汉字，我要认真学好《语文》。我要读懂我的名字，我要打开知识的大门，我要实现我心中那个美丽的梦。
这是一篇广播稿，是代表新华中学学生会向全校同学的讲话，其目的在于引起同学们对交通安全的重视。
在了解清楚作文的体裁、针对的对象和目的后，我着重对广播稿这一文体的格式、特点进行研究，使自己在行文过程中时刻注意语言的口语化，使广播稿通俗易懂，然后，我又根据所供材料进行筛选，选择了四件针时中学生的案例应用于作文中。
这篇文章涉及了三个方面的内容:忽视交通安全的危害;发生事故的原因;遵守交通规则必须提高自觉性。在安排上，我将三个亨例放在一起，既有力地阐明了忽视交通安全的危害，又为下文阐述另外两个问题提供了坚实的字实基础。在标题上采取警示性的语言，使听者为之一震，文章的开头、结尾都呼应标题，提高了作丈的警示性。
但作文也留下了一点小小的遗憾:文章的语言还不够 简洁。