我打开今夭发下来的数学作业本，一看全对了，不禁高兴地叫了起来.就在此时，一行用红笔写的批语映入眼帘 “坚持下去，一定会取得好成绩。”我心里一热，眼睛有些湿润了，不知怎的，高老师的影子突然清晰地浮现在我眼前````` 第一节是数学课.一个中等个子的男老师迈着有力的步子，从容不迫地走到讲台桌前.他抬起眼，扫视了一下全班，说:“每人拿一张纸，做几道题.”一阵轻微的骚动，我们拿纸、抄题……这就是我们第一次接触。他连名儿也没点，只说了这么一句“开场白”。我对他的第一个印象是: 古怪。 通过一段时间的接触，我的这个印象更具体了.他不爱多说，根本没笑脸儿(起码我没见过)，目光威严，似乎一眼就能把你看透。
我有些怕他. 不久，一次小测验我忘了写名字，犯了老师的“禁律” 他给我一个鸭蛋.我哭了，他却不以为然:“早干什么来着!”我真生气，他太严厉了，至少没有感情! 畏惧变成了礼貌的疏远，我觉得彼此都有了成见.可这能怪我吗?这老师一点不和蔼，总是批评呀，教训的。我真不明白，挺好的脸干吗总绷着呀? 后来有一件事，使我的看法有了改变.一次数学课测一验，全班有许多人不及格，我也在内。他来上课，我连头也不敢抬.我怕他那双眼睛，尽管这样，我还是觉得他在愤怒地盯着我。我们等着挨训，谁知他的语调却很平缓:“卷子都看见了?拿给家长签字.”一阵骚动，他停了停，动情地说:“也许你们有的人会恨我.可你们将来会明白，我是为你们好!照这样下去怎么得了啊!”我心头一热，忍不住抬 起头来，大胆地望了他一眼.啊，那严肃的脸上，竟出现了!
痛楚的神情，眸子好象罩上了一层亮晶晶的东西，我正要细一看，他却猛地转过身去，往黑板上写题了……我恍然大悟: 他有感情，他是恨铁不成钢啊! 期中考试的那几天，他每天下午都到班里来，挨个儿间，“有问题没有?’看见我叽噜叽噜地背定理，一丝笑意爬上他的眼角，随即又隐去了.这个表情很微妙，不易察觉，但我还是看见了，心里有几分甜蜜. 数学成绩公布了，我得了满分。发卷子的时候，老师似有心似无心地踱到我的跟前，淡淡地说了句:“这回考得可以，不过下一段要加强复W”他的眼神里似乎隐藏着笑意。我避开他的目光，深深地点了点头，一股暖流涌上心头，融化了我对他的怨恨. 严密的心幕又被徐徐地拉上了，高老师的形象在我心目中越来越高大了.在我眼里，他是那样可亲，我把他严厉的训斥，看做深沉的爱和殷切的期望.当然，他不是慈父，但他是严师.