“‘虐’你千百遍，待你如初见”，这是班主任陈老师致他的评语。那他是谁呢？看呐，可谓是学校神一般存在的李小虎同学！
远看，一个方块头，像块积木。有点泛黄的脸上，每天都挂着诡异又狡黠的笑容。近看，最闪眼的是他双眼下那两块倒三角形状的黑眼圈，仿佛是忘记晕染开的眼影，都能与大熊猫相媲美了。我不禁感慨，难道他真的就是传说中每天偷偷学习到深夜的学霸族吗？
眼看离下节语文课还有几分钟呢！当其他同学还挤在一起娱乐时，他却早已在座位上，手端着书，挺直背开始大声朗读课文了。当陈老师从另一头的办公室里一走出，同学们便作鸟兽散，慌忙挤进教室。陈老师一眼看到那个端坐的身影，便忍不住大力地表扬了他一番。挂在教室墙壁上的时钟在“嘀嗒”流转，他在专心致志地听讲，眼睛紧盯着黑板，小耳朵快要竖起来了。“这句话该怎么理解呢？”问题一出，全班死寂，大家都低下了脑袋，只有他高高地举起了小手，仿佛什么世界难题都难不倒他。考试时，他也是难得的高分，活活是“诸葛亮”再世，充满了智慧，妥妥的学霸一枚。
他呀，可是个“两面派”。
在陈老师走出教室的下一秒，他便疯狂了，如换了个人一般。美术课的铃声已经打响，他却领着他的兄弟们，飞出教室，冲进了厕所，看来又有什么大计划要出炉了。上课已经好几分钟了，他们才大摇大摆地回到了座位上。书也不拿，画笔也不准备，他就开始决斗了。他半起身，昂起头，手捏着不知什么时候藏在抽屉里的粉笔头，一个完美的抛物线，粉笔头直接命中了肖同学的后脑门，“哎呀！”一声尖叫，一阵哄笑……下课了，同学们的作品一一完工，他却似屁股上长了针一般，活活的猴子一只，老师还没出门，教室里已不见了他的身影。
有时我都怀疑，他真的是孙悟空转世吗，你以为这就完了吗？非也。他的“杰作”远不止这些，天花板上的纸巾是他贴上去的，大象腿走路是他发明的……
一个十足的“两面派”，他神奇地存在着。在小学的快乐时光中，“李小虎”，这位大名鼎鼎的传奇人物，也会永远地让我铭记在心！
今天早上，第一节上语文课产叮铃铃”，上课铃一响，张者师满面春风地走进教室。他乐滋滋地说;“我们班的李小虎 李小虎并不笨，就是贪玩。而且千什么事都马马虎虎，所以同学们送给他个绰号“李马虎”。不完成作业是他的家常便饭，上课用尺子当大桥，橡皮当汽车，来个“汽车过大桥”。老师教育，左耳朵进，右耳朵出;家长批评，也无济于事。上次语文测验，他来个长颈鹿伸脖—偷看。
即使如此，试卷发下来，他还是傻了眼:左上角赫然鲜红的}}25"分。为此，我班‘“捣蛋包”陈新编了一套顺口溜— “李马虎，李马虎，学习一点不刻苦，语文得了25a 下次测验更玄乎，嘿嘿，雪白的鸭蛋手中捂!，， 同学们听了捧腹大笑，李小虎却流下了悲伤的眼泪。光哭有啥用?李小虎下定决心迎头赶上。 一从那以后，操场上再也看不到李小虎玩耍、奔跑的身影了。」有一次，我到人民公园去玩，看见西边的石凳上，坐着一个穿黄褂蓝裤的同学，正在聚精会神地看书。那不是李小虎吗?我不大相信白己的视觉了，使劲揉了揉眼睛:不错，就是他—李小虎。 “功夫不负有』。人”，两个月过去了，语文测验他得了88; 分的好成绩。
这时，陈新才说出了他和张老师的妙计。原来，陈新听了《杨家将》之后，听说杨六郎用激将法激怒了焦、孟二将，使他们沙场再建功勋。他想，也可使用激将法，使李小虎振作起来里于是就编了那段顺口溜。张老师说明了这段来历，同学们不由得拍手叫好。李小虎也如梦初醒，眼睛里闪烁着感激和喜悦的泪花。陈新又说:“我又编出一套顺口溜，请诸位同学指教: “李小虎，李小虎，如今认真又刻苦，测验得了88, 再也不拿25