“嘶嘶——”在我同桌的眼中，上课“叮铃铃”的声音就是外星大人驾到的提示。因为一旦铃声响起，他就变成了名副其实“外星人”，无论老师问他什么问题，都常常是“一问三不知”。可在下课时，他却是“上知鸟兽，下知昆虫”，无论你问什么，他都能回答上来。
下课时，我们又在聊天，各自在开着玩笑、谈笑风生。不知谁问了一句，“最近有什么好看的新电影啊?”而他随口答道：“最近新出的电影当然是《黑衣人》，不看不知道，一看吓一跳，真的很精彩!”
“额……”我有点无语了，他怎么对这电影了如指掌呢，要知道，在校的学生可从不知道什么新出的电影呀!我不得不开始佩服起来这位“大侠”了。
“叮铃铃……”铃声照常响起，可是谁知道，一位“大侠”却要因为这场铃声而变身成为“外星人”。老师像踩了地毯一般，轻轻悄悄地走进教室。里面顿时安静下来，每个人都凝视着老师手中厚厚的一叠书，心想：完了，抽背开始了。
老师一个一个地抽着，轮到我的同桌时，老师给他抽了最简单的古诗《回乡偶书》，同学们纷纷传来的眼光。可他却想吃了黄连一样，说话结结巴巴的，一句也背不出：“额……少小离家……”惨啊，连一句也背不出，难道他是外星人吗，这家喻户晓的诗句连一句也背不出!我不禁投去了“你真‘厉害’”的目光。我想也不用想，在心里就认定了：我的同桌，就是不折不扣的外星人。
“叮铃铃――”又下课了，他又变回了正常，依旧是无所不知。很好奇，便问他：“你为什么背不出那么简单的古诗啊!”谁知，他听了我的问题，若无其事的笑了笑：“嘿嘿，我给忘了，反正我读书不是很好。”哎，这个外星人!
其实世界上跟本就没有外星人，所谓的“外星人”只不过是那些对学习一窍不通的人罢了，我多么想对同桌说：“你不是外星人，只要你会努力学习，你就是下课时的那位‘大侠’!
北风那个吹
北风使着劲穿过门缝
发出“嘶嘶”的声音
这可不是牙疼！
北风那个吹
北风在旷野里怒吼
发出“呼呼”的声音
这可不是打呼噜！
北风那个吹
北风在枝叶间穿梭
树叶儿伴着风儿起舞
发出美妙的“沙沙”声。
北风那个吹
风儿把水潭吹成了一面冰镜子
小朋友们在上面溜冰
小心摔跤哦！
北风那个吹
北风吹来了白色的小精灵——下雪了
小朋友们冲出教室
我们可以打雪仗咯！
一天，有一位伐木工到森林里，拿着锯子“嘶嘶嘶”地把树木一棵一棵地砍光了，只剩下几个光秃秃的木头桩。
中午，熊、猴子、山羊、松鼠、小鹿、小兔等动物看见自己的家没了之后，就开始不停地问：“你们谁看见我的家了？你们谁看见我的家了？”正当他们在争论时，小黄鹂飞过来说：“我知道是谁破坏了你们的家，是伐木工。”“什么？”小动物们惊讶地说：“竟然是人类！人类破坏了我们的家，我们以后再也不跟人类交朋友了。”动物们都伤心极了。松鼠惊讶地看着自己的家，小兔伤心地看着自己的窝，小猴沮丧地看着远方，小熊眼巴巴地看着人类不停地砍树木。它们都在想以后该怎么办？我想如果人类继续砍伐树木，动物们就会面临无家可归。
小朋友们，我们应该要保护森林，爱惜树木，给小动物们一个美好的家。
象冷水中撒了把“嘶嘶粉”，往日宁静的三楼楼道“开了锅”。“海报”两个鲜红的大字，不费劲儿、没双影儿地映入每个人眼帘: “今天下午romantic cluo(罗曼蒂克俱乐部)举行第一次活动，请高二同学即时光临.地点:高二(三)班。发起人……” 自打建校以来，这墙上贴的各种颜色的、写着各种事的 “纸”，都不如这张受人“青睐”。楼道挤成了死胡同，我加在人群中，不是看海报，而是看人。思绪回到两个月前刚分了班的时候:陌生的教室里充满的是沉默这被吹成“群英会萃”的文科班谁也不想“溢”出什么“才”来似的。下课铃成了渴盼的“福音”，大家一跃而起冲出教室，回“自己” 班串门，把憋一夭;r话倒出来。啊!这」日恰足使我感动，这沉默犹使我“嘿!你们班行啊，搞什么名堂?’夕旧友问。
“不，是 9个男生办的俱乐部，下午来吗?”我答。 “来也行，看看热闹叹!”这是句实话。 看热闹!我记起中秋节在紫竹园举行，一次活动的情景。54人的班，只到了20来人，有的回“自己”班了，有的“进”“退”两难回避在家。岂能没有“热闹”可看…… 还差10分钟开始，彩灯围绕的Romantic标志已吸引了长长一队人。我被特许进去帮忙的。雪白的台布铺在课桌拼成的六张长桌上，又加了一束精美的绢花;桌子隔开教室一角，是摆着各种食品的服务处;墙壁挂满世界名画，很是辉煌。我捏着写着“俱乐部成员”的中英对照的名片，想起中午受请帮他们裱糊画纸时进行的采访: “怎么想起办俱乐部呢?”我间。“你不是常说文科班名不符实吗·~…”，“你不是也说:它是一块石头镀了层金而已。”我抢着说。“是啊，俱乐部就是要带个头，扩大社交面，锻炼我们的能力。”董事长徐辉解释道。“那资金呢?”旁边许建插嘴说:“先是每人出了10块，买吃的、喝的、杯子。好多东西都是借的。”“那—我也.’赞助，10 块，凑I00吧!”我是真心话。
徐辉似乎不满意伙伴向我交了底儿，“哎，不行，大丈夫宁折不弯嘛，”我只是暗自好笑。不知是感tit我的帮忙，还是看出我的诚意，除了准备下午请我喝一杯咖啡，还使我成了“名誉”成员。只是，比别人少发一根大头针……(注:别上名片后可以服务。) 不过，教室布置得出人意料的漂亮，这使我们都怀着希望，3点40分，俱乐部“开业”了.“… 语文课3分钟讲演，李琼、车云来了“二人传”:“我们认为，俱乐部昨天的活动是完全失败的!”教室的空气凝住了。“唱歌、喝咖啡，看杂志，这就是我们需妥的‘能力’ 吗?”“大多数人干坐着。”·一我知道，第一次活动并不成功，预想的英语会话无人搭理;认识的扎堆聊，男生一堆，女生一堆;让大家跳舞，人人都不动，只想“看看”。可是不能这么尖刻吧，“完全失败”，希望的破灭有多痛苦呢!哗舜}“董事长”带头鼓起掌，接着掌声连成一片。 有了几天的宁静，人们的热情似乎冷了些。“哎，中午来帮助布置一下t :}“十分之一”说。“还要开?.··…”他一笑，“一定来啊”。
按照抽到的题目，俱乐部里已开始了分桌的大辩论，6 名服务员穿梭般送着饮料。 “你说，中国人这劣根儿到底在哪儿?”“在文化上，拍杨说得很清楚。”“不，在经济基础上。” “我不认为大学生真是闹事儿，不闹就不足以使人清醒!”“你清醒什么了!闹得交通阻塞，贸易额下跌，还想怎么样。’夕真是针锋相对。 “《失踪的女中学生》真会瞎编，根本就不知道现在中. 学生是什么样!”“这电影应该让咱们家长看看，老师看看，咱们能讨论出什么呢!”两位女生在说悄悄话。有的在用英语连说带比划，谈北美、西欧…… 雄辩家们的观点很快占了上风。这时“乐师”打开了录音机。“来呀，大家跳舞!”服务员们立即成为“绅士”洲向女士们发出邀请。六对舞伴经过一星期苦练已娴熟得很，看得出，大家羡慕不己。“跳个舞吧!”一贯矜持的“-} r事长” 走来。“我?谁让你们跳舞不教我!”我笑起来。“现在一样。”一看，果真，不会跳舞的都在学呢，有的互相踩住了，有的撞上了另一对，但都在笑，仿佛这是极大灼享受。于是，- 我第一次加入了“三步”、“四步”“探戈”之中。那边迪斯科“舞星”身后的一大群人，象企鹅般曳动，互相见了也都大笑不止。这里已没了班的界线。 “不行，5点了。”我看看表，“快开饭了!” “别忙，还有最后一项，误不了你吃饭。”
眨眼工夫，案板、面杖、馅、皮儿摆了个齐全，每桌一扮。一切准备就绪，“预备—包!”只见每桌十几只手忙到了一块儿，桌椅也使劲地响。不知哪组派人来偷饺子，被当场抓获并苟了一个饺子。10分钟的竞争激烈得很，最后第四桌以半个饺子优势获了胜，刚想欢呼，徐辉说:“东西是向食堂借的，饺子就给住校生尝吧。”走读的表示宽宏似地 “叫”了几声。“怎么对我也保密，我以为……”回答是: “怕你的快笔尖给捅出去哦!”但我的确要写了。 中央电视台要来录相，三楼又炸了窝。校长、主任视察一番，没有反对，班主任也没再说:“换个名字吧，什么罗曼蒂克。” 于是，俱乐部在“我们这一代”中播出了，我们的“剧本’” 也创作成功了。
俱乐部还是照常开，人们还是各表各的态; “一大创新!”“太异想夭开1”但是，从俱乐部诞生起，它就属于我们班，我们这一代年轻人了。起码不再把这个班叫石头，它是块金子，虽沽有尘土，却已发出了耀眼光芒。 在“英语角”，当我把Romantic告诉给一位美国留学生时，她惊奇地耸耸肩，说在大学也还没有这种宗旨和形式的俱乐部。她还特意来参加了一次我们的活动，称它是了不起的“发明”。 成功之路不好走，而当代中学生有追寻成功的信心; Romantic j富于幻想，追求新奇正是我门的性格;这是一群爱在浪尖飞舟的弄潮儿。 我记起一位诗人的诗: “或许会撞坏生命的犁尖，又岂能错过播种的节令?哪怕结出的只是一串绿果，也饱含对大地的一片深情……”
【评析】 这是一篇别开生面的记叙文。读后仿佛使人看到一群课}' -i一分繁重、生活单调枯燥的中学生，走进一片绿荫，一方自由天地。他们在罗曼蒂克俱乐部举行的活动中，无拘无束地说笑、辩论、跳舞，释去重负恢复了天真，自由自在的体现出个性。小作者正是从这一点涉题，通过记叙一次由学生自己组织的文艺活动，表现出当代中学生冲决片面追求升学率的桂桔，勇于自己创造欢乐的“弄潮”精神。这正是这篇习作的主题所在。 本文的另一个特点是，从中心事件落笔，荡开思路，运用叙述、描写、倒叙、插叙等多种手段，把诸多材料巧妙地编织成一个有机的整体，结构严谨而又生动活泼。