我家有一只活蹦乱跳的小虾，每次回家我都要去和它玩一会儿。
小虾弯弯的，如同月牙般的身体长满了一片片瓦片般的壳，晶莹透亮，可以看见一根根乌黑的血管。它那几根细长的“胡须”在水中慢悠悠地左摇右摆，好像盲人的手杖，摸索着前进。八只灵巧的小脚带着些黄色，如同几个发黄的小勾子，动起来十分利索。最有趣的就是它的小尾巴了，真像一把迷你的小扇子。小虾调皮的身体指挥着“扇子”一张又一合，看上去弱不禁风，可实际十分有力，“啪”的一声，能把你拍得哇哇大叫。
我拿出一根小棒子轻轻地碰了碰它。只见小虾闪电般地使出了“跳远神功”，尾巴一合，身子一卷，向后一弹，“啪啦”一声，一跃而起，它弹跳得又高又远，简直要跃过龙门了。看着腾空而起的小虾，最后又落入了水中，我心想：这小虾真是个“跳远健将”!
我的胆子渐渐大了起来，扔掉小棒，伸出手要碰碰它。这回，小虾暴怒了，它不再跳了，反而举起它那比身体还长的小钳子，一张一合地向我示威，细长的“胡须”也竖立了起来，八条腿快速地晃着，好像在警告我。可我还是把手指伸向了它，还没碰到它的身体，它竟然先发制人，毫不留情地夹住了我的手指。还真有点痛!
这只暴躁的小虾，我真有点怕它了。
我家有几只小虾，是我在小溪里抓的。我把它们养在一个盆里。
小虾很小，呈谈谈的绿色，但又很透明，可以清楚地看见背上有一条黑黑的虾线。小虾长着一个大大的头，眼睛鼓鼓的，乌黑乌黑。眼睛前面长着一对长长的尖刺，像是它的武器一样。尖刺边上有一些触须，有两根特别长，不时神气的舞动一下。头的下方有三对小触手，往后靠近躯干的地方则有三对大脚。虾就是用它在盆里“走路”，像蜘蛛爬行一样。小虾游的时候，可以看见肚子下面伸出许多小脚，像船桨一样，小虾就靠它快速地游动。虾的尾巴也很有趣，由四小片组成，像扇子一样展开着。
我好久没喂食了，就放了一些小饭粒。我想，小虾一定会争着吃吧?可是，它们仍然悠闲地在盆里散步，好一会儿才到饭粒前，头前的触手相配合，前两只捧住饭粒，后面的两对“七手八脚”地夹一点，就塞进嘴里。动作很快，很好玩。我故意使坏用手指去点它，它尾巴一弹一下就跳开了，倒把我吓了一跳。我又去点，它又弹开了，有时往前，有时往后，有时又游开去，让我摸不着头脑。小虾可真敏捷，真聪明啊!
我喜欢我家的小虾，希望它快快长大。
奶奶家的院子里有一口水缸，缸里会经常养一些小虾。
这些小虾十分有趣，它们有的在缸里游来游去;有的互相追逐打闹;有的会一直紧贴住缸壁纹丝不动，像是在思考问题。我偶尔也会调皮地用一根小竹枝触碰一下那些正在休息一动也不动的小虾，然后它们就会像生气似的，不停地舞动着身前那双细长的腿穿梭地游向别处。它们游动的时候腿末端那副钳子一张一合，前面的胡须也摇来摇去地摆动着，连眼珠也都一伸一缩，像是在打探前面的路况是否安全。如果这时碰到几个正在闲游的伙伴，哪怕相互间只是轻轻地一碰都说不定会打起架来了。你可别小看这些小虾，虽然它们的个头很小，可打起架来却一点也不含糊。它们的搏斗有时很激烈，蹦出水面也是常有的事，甚至有时打得太过投入，都把自己蹦到缸外面去。这时，我都会快速地把它们送回去，以免它们受到二次伤害。
每当我心情不好时，我都来看看这些小虾，看着它们快乐地游来游去，仿佛我的心情也跟着快乐起来了。我喜欢这些可爱又淘气的小虾!
奶奶家的院子里有一口水缸，缸里会经常养一些小虾。
这些小虾十分有趣，它们有的在缸里游来游去;有的互相追逐打闹;有的会一直紧贴住缸壁纹丝不动，像是在思考问题。我偶尔也会调皮地用一根小竹枝触碰一下那些正在休息一动也不动的小虾，然后它们就会像生气似的，不停地舞动着身前那双细长的腿穿梭地游向别处。它们游动的时候腿末端那副钳子一张一合，前面的胡须也摇来摇去地摆动着，连眼珠也都一伸一缩，像是在打探前面的路况是否安全。如果这时碰到几个正在闲游的伙伴,哪怕相互间只是轻轻地一碰都说不定会打起架来了。你可别小看这些小虾，虽然它们的个头很小，可打起架来却一点也不含糊。它们的搏斗有时很激烈，蹦出水面也是常有的事，甚至有时打得太过投入，都把自己蹦到缸外面去。这时，我都会快速地把它们送回去，以免它们受到二次伤害。
每当我心情不好时，我都来看看这些小虾，看着它们快乐地游来游去，仿佛我的心情也跟着快乐起来了。我喜欢这些可爱又淘气的小虾!
10月11日
今天，外公从南门菜场买回来一堆小河虾给我养，我把它们俩放进了小鱼缸里。它们长的十分可爱，又长又细的身体在鱼缸里游来游去，可快活了。
10月12日
早上起床，我给它们喂食，它俩抢着吃。“你们好好的哦，等着我放学回家就来看你们”我说道。
一回家放下书包就迫不及待得去看它俩，我把公虾抓起来，仔细地观察了一会儿，公虾有三对脚，两根胡须，有大大的眼睛，尾巴是扁平的，身体透明，里面肠子都能看见。
10月13日
新的一天，我照往常一样，先起床给它们喂食，不小心被它们的胡须刺了一下，赶紧把手缩回来，吓死我了!幸好手没有流血。
晚上，我发现母虾一动不动的在一边，看见许多小黑点在盆底，我问外婆那是什么呀?外婆说：“母虾生宝宝了!”
我用手机去网上查，母虾不是哺乳动物，而是卵生动物。
过了两天，我发现鱼缸里有一些小虾苗，小巧玲珑，好可爱啊!这就是我养的虾，有了它们的陪伴，生活都有趣多了呢!
妈妈说她像我这么大的时候
天很蓝
水很清
小鱼小虾游来游去
浅浅的河滩上 挖一挖 就能挖出清清的泉眼
爸爸说他像我们这么大的时候
树林很大
知了很响
叶子会铺满一地
踩上去 咯吱咯吱 像是四季姑娘在唱歌
如果可以选择
我也想回到那个时候
去看漫天的星星
去看纯白的月光
去看冬天的大雪怎样纷纷扬扬 落满了整个冬天
我抓着小虾的胡须，骑在小虾的身上，同伴在后面追着我。我可是这片大海里最会玩又最聪明的小水珠。我和我的小伙伴正玩得起劲，被一场突如其来的大风吹到了一座小岛上。
我向四周张望，岛上有笔直的椰子树，有圆滚滚的鸟蛋，还有我身下这不规则的石头。这是我第一次离开大海，但是我一点都不怕，我和我的小伙伴聚在一起嘻嘻哈哈欣赏着岛上美丽的风景。太阳越升越高，我感觉越来越热，五脏六腑都好像燃烧了一样，我的头上开始冒白烟，晃晃悠悠地飘到了天上。
我害怕极了，不知道会飘到哪里去。这时一朵白云从我身边路过，来不及多想，我趁机飞进了白云里。我躺在柔软的白云里，可是一点都感觉不到暖和。我刚才好像身处热带，现在又好像来到了南极。我哆嗦着问周围的小冰晶们：“大家好，我和我的小伙伴都走散了，我现在想回家，你们知道怎么才能回家吗？”“我们之前也是迷路的小水珠，我们也不知道怎么回家。”小冰晶们沮丧地回答道。就说话的这会儿工夫，我发现云朵里又多了许多小冰晶。我滚到云朵的中间大喊道：“大家不要害怕，我们随着云朵一直向前飘，云朵里像我们这样由小水珠变成的小冰晶就会越来越多，等云朵承受不住我们，我们就可以落下去了。”只听“轰隆”一声，一道闪电从天空划过，我和小冰晶们噼里啪啦地往下掉。
我落到了一条小溪里，熟悉的感觉又回来了。我和小鱼一起玩耍，等我玩累了，我才想到要回家。我顺着水游啊游，游到了小河，游到了西湖，游到了钱塘江，最后我游回来到我的家——大海。
现在我不仅是大海里最会玩又最聪明的小水珠，我还是上过天空，住过云朵房子的小水珠，我要把我的这次游玩经历告诉我的小伙伴们。
今天，妈妈从菜市场买回来一些小巧玲珑的虾。人们把它称作“散河虾”。我一看到这些虾，高兴地大叫起来，还央求妈妈拿一只给我养。妈妈禁不住我软磨硬泡，答应了。
我把小虾养在瓷盘里。因为它不停地吸水，又不停地吐泡泡，所以我给它取了个名字，叫“泡泡”。“泡泡”一身晶莹剔透，身披深灰色盔甲，一双大眼睛长在头上，尾巴又扁又宽，一对长触须摇摇晃晃，好像在示威。一对像锯子似的刺长在头上，还不停地向瓷盘撞击，好像它的刺无所不能。
我觉得它应该吃些东西，不然会饿的。于是我便往瓷盘扔了些肉和菜。可过了一会儿，那些东西扔一动不动。我把它抓起来，他的脚便拼了命地挣扎。最后，它也许累了，我把它放回盘中，它用一副诈尸模样沉在盆底。我不禁赞叹，这样的小东西也会用“杀手锏”避开敌人的攻击。
它安安静静地趴在盆底，不再撞击瓷盆，或许是孤独了吧，又或许不适应这个狭小的“房屋”。我觉得它好像很孤单，庞大的瓷盘只有它一只。小虾待在那里，我不禁起了怜悯之心，便不再去逗它。
中午，妈妈要把小虾们都下锅。妈妈也要把“泡泡”捉去，我不让，因为我觉得小虾真可怜，在小河里生活的好好的，却要成为我们的盘中餐。于是我把“泡泡”放生了，它再次回到大自然的怀抱，就又欢快地游来游去。当我想再次触碰它的时候，它奋力地跃起，然后向着远处游走了。看着它获得自由，我特别开心。虽然它可以给我带来快乐，但我也不能把它的自由占领了。
看，春天来了。
河流醒来了，
小鱼跃出水面，
小虾在河中散步，
水草在水中飘动。
看，春天来了。
动物醒来了，
可爱的小熊，
浑身是刺的小刺猬，
慢悠悠的小乌龟，
它们在举行春天的舞会。
看，春天来了。
花草醒来了，
花儿穿上它的新衣，
小草炫耀它的新绿。
欢迎你，春天。
你扫除了冬的暗淡，
你破除了冬的孤寂，
你荡涤了沉睡的心灵，
你给孩子们带来了欢乐。
因为你，小草有了从地下探出头的勇气。
因为你，花儿有了落满枝头的幸福喜悦。
因为你，大地万物拥有了无限的生机。
目光所及，
皆为斑斓！
暑假都快过半了，这疫情怎么还没有赶走啊？说好了的，暑假爸爸带我们到外面玩的，看来恐怕不行了。
今天，爸爸神秘兮兮地对我们说："孩子们，我带你们去一个好玩的地方，怎么样？”我没精打采地答道：“算了吧，还能有什么好玩的地方。”爸爸神秘地点点头：“跟我去了就知道了。”
去就去，透透气也好。
我们艰难地经过一条长满杂草的崎岖山路，看见前方有一片蔽日竹林，隐约还听见了潺潺流水声。我有点迫不及待了！
竹林尽头有一条清澈见底的小溪，山涧有一条洁白的哈达直泻溪水中。林香阵阵入鼻，蝉鸣声声入耳。我就像乞丐发现金元宝似的，不管三七二十一，扎进水里。一股清凉直浸入身体每一个细胞。凉在肌肤，爽在心底！
“有小鱼儿，妹妹快来呀！”
“嘿嘿，怕不只是小鱼吧？看，小虾！”
“啊?还有虾呀？我要捉它。”
心急的我到处找。“哎呀，真的有小虾！”一只虾快活地向我游来了，好像在跳舞欢迎我们。近了，近了！我小心翼翼地双手成兜，一捞，哈哈，小虾被我捞起来了！我举着小虾，大声叫起来：“我抓到了小虾了！”妹妹羡慕极了。妈妈带着妹妹，可是一只虾都没捉住，还玩起了小石头。
虾很警惕，水一有动静，马上就不见影了。当我再次抬头的时候，却发现刚刚还在玩石头的妹妹已经捕到很多虾了。
"妈妈，你用的什么高招？"
妈妈说：“高招就在你脚下。"我低头一看，妈妈用石头摆了一阵，只要小虾们一进去就出不来了，然后就用瓶子去装，来多少装多少。看着她们这样好的办法，我怎么没想到呢？我也迅速去找石头来摆阵。不一会儿，我的石头阵也摆好了。我想要是在阵中再放上鱼饵恐怕会更好！对，马上撒香料为诱饵。不一会儿，虾闻着香味纷纷来到了我的天罗地网里，我拿瓶子开始装小虾，很快，瓶子都装满了。我得意地在妹妹面前炫耀，爸爸、妈妈给我竖起了大拇指。妹妹瘪瘪嘴，我把虾分了几个给妹妹，她开心得跳了起来，水溅到我身上，冰凉冰凉的。
老师说过，自然界中的小动物不适应家养，不然要死掉。看着可爱的小虾，虽然不舍，但我和妹妹还是决定把它们放回小溪。
看着一条条的小虾快活地蹦到水里，我们情不自禁地跟它们摆手，说再见啦。
（小作者是重庆市合川巴蜀小学四年级学生）
后 记
这个暑假是最难熬的，要找一点乐趣就更难了。我用笔记录下这样的日子里难忘的快乐，
家长感言
孩子写作文，平常最难的是素材。因为孩子很难找到新颖的材料。但是，这次日记，我发现孩子比平时要快一半的时间完成。我想，多让孩子体验和观察生活中的人、事，这才是提高写作的必经之路吧。
教师赏析
这篇作文思路清晰，内容有趣。很容易让人想起那些童年纯粹的快乐。
生活是创作的源泉，让学生学会观察身边的人和事，把有兴趣的的事情记录下来，就是一篇美文。（李明）